中小學(xué)公共安全教育-救起溺水者后的急救_第1頁
中小學(xué)公共安全教育-救起溺水者后的急救_第2頁
中小學(xué)公共安全教育-救起溺水者后的急救_第3頁
中小學(xué)公共安全教育-救起溺水者后的急救_第4頁
中小學(xué)公共安全教育-救起溺水者后的急救_第5頁
已閱讀5頁，還剩26頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握控水的方法和心肺復(fù)蘇的步驟；

了解如何做胸外按壓、開放氣道和人工呼吸；

了解對溺水者進(jìn)行急救的重要性。

案例閱讀你知道將溺水者從水中救起后，接下來該采取怎樣的急救措施嗎？交流一、救起溺水者后的急救措施1、先迅速控水然后按壓溺水者背部，讓溺水者充分吐出口腔內(nèi)、呼吸道內(nèi)以及胃內(nèi)的水。2、心肺復(fù)蘇是關(guān)鍵技能站對已經(jīng)呼吸停止、心跳停頓的溺水者，應(yīng)盡快進(jìn)行心肺復(fù)蘇，使其重新建立呼吸循環(huán)。你知道正確的心肺復(fù)蘇方法嗎？想一想二、心肺復(fù)蘇的方法胸外按壓開放氣道人工呼吸第一步、胸外按壓胸外按壓

將溺水者仰臥于堅(jiān)實(shí)的平面上，救護(hù)者將一只手的掌根置于溺水者胸部中央；將第一只手掌根部放于另一只手的手背上方，雙手掌根重疊，十指相扣。下方的手指翹起，不能觸及胸壁；按壓時，救護(hù)者身體前傾，雙臂垂直向下，雙臂與胸骨水平線垂直，用上身的力量將患者胸骨用力向下按壓。搶救成人時，進(jìn)行30次胸外按壓、2次人工呼吸為1個循環(huán)周期；對于兒童15次胸外按壓、1次人工呼吸為1個循環(huán)周期。5個循環(huán)〔約2分鐘〕后檢查和評估心肺復(fù)蘇效果。第二步、開放氣道開放氣道先將患者頭部轉(zhuǎn)向一側(cè)，去除溺水者口中的水草等雜物。急救人員將一只手掌側(cè)部輕壓于傷者額頭部。并用右手食指與中指將溺水者下巴輕輕抬起，并查看溺水者呼吸是否順暢。第三步、人工呼吸人工呼吸氣道翻開后，用左手捏住傷者鼻子，同時右手依然保持抬下巴動作。救援者深吸一口氣，并將嘴包住傷者口部，吹入氣體。同學(xué)們在游泳之前一定要牢記下水游泳的守那么，減少溺水事故的發(fā)生！三、下水游泳守那么四“不〞原那么

未經(jīng)家長、老師同意不去；深水的地方不去；

沒有會游泳的成年人陪同不去;江溪池塘不去四個“絕不〞絕不私自下河游泳；絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；絕不無家長或老師帶著的情況下游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論