四年級語文下學(xué)期期中考試審定版人教版

四年級語文下學(xué)期期中考試審定版人教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。fànwéinǔlìcànlànzǐsèyōngjǐguānshǎngdēnglùdùjuān二、把下列詞語補(bǔ)充完整。天（____）行空調(diào)（____）離山照（____）畫虎騎（____）難下（____）刀小試笨（____）先飛群（____）無首呆若木（____）三、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。潑剌聲（cìlà）風(fēng)俗（shúsú）躍出（yuēyuè）濕漉漉（lùlǜ）家雀兒（quèqiǎo）駐地（zhùzù）四、比一比，再組詞。紡（________）防（________）聳（________）茸（________）揮（________）渾（________）噸（________）頓（________）倘（________）徜（________）埋（________）理（________）末（________）未（________）響（________）晌（________）五、選詞填空。希望凝望眺望渴望（1）小人魚向東方（________），等待著晨曦的出現(xiàn)。（2）李四（________）有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條。（3）我多么（________）能有一條屬于自己的小狗?。±硐牖孟雺粝耄?）我知道，能有一個寶葫蘆只不過是（________）罷了。（5）我們要從小樹立遠(yuǎn)大的（______）。（6）我的（________）是能有一間屬于自己的臥室。六、按要求改寫句子1.全校師生和老師都參加了植樹活動。修改病句：______________________________________2.這就是偉大的奇觀。改寫成反問句:_____________________________________________3.海水逼近森林?jǐn)U句：_________________________________4.他一動不動地挺著長長的脖子?？s句：____________________________________________________5.你們做事情怎么能這樣呢？改為陳述句：________________________________________________6.太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。改為被字句：________________________________________________七、根據(jù)課文填空。1．鄉(xiāng)下人家門前的空地上種著________、________、________、________……，這些鮮花美麗，迷人，表達(dá)了作者對______________。2．________，__________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，__________。3．世傳李太白讀書山中，未成，棄去。___________，_____________________。4．順著________，溪流時而_____，時而_____，時而_____，時而_____，溪聲也時時變換________。5．轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道________，慢慢地在擴(kuò)大它的_________，加強(qiáng)它的_________。八、閱讀理解《秦兵馬俑》（節(jié)選）兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米；坑里的兵馬俑馬最多，有六千多個。一號坑上面，現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進(jìn)大廳，站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行、一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。將軍俑身材魁梧，頭戴鹖冠，身披鎧甲，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場，重任在肩。1．短文的第一自然段是圍繞“________________”這句話來寫的。2．文中劃橫線的句子，運(yùn)用了_____、_____的說明方法。3．第二自然段是________句，在文中起________的作用。4．聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。鳥瞰：____________________________________________魁梧：____________________________________________九、寫作天地。生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫出來吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、范圍努力燦爛紫色擁擠觀賞登錄杜鵑2、馬虎貓虎牛鳥龍雞3、làsúyuèlùqiǎozhù4、紡織預(yù)防聳立毛茸茸指揮渾濁一噸頓時倘若徜徉掩埋道理末日未來響聲晌午5、凝望希望渴望幻想理想夢想6、全校師生都參加了植樹活動。難道這不是偉大的奇觀嗎？洶涌的海水迅速逼近草木繁盛的森林。他挺著脖子。你們做事情不能這樣。一片片云被太陽染成了紫色或者紅色。7、芍藥鳳仙雞冠花大麗菊農(nóng)村生活的向往和喜愛之情胤恭勤不倦博學(xué)多通以夜繼讀過是溪逢老媼方磨鐵杵山勢寬窄緩急調(diào)子紅霞范圍亮光8、1．兵馬俑規(guī)模宏大2．列數(shù)字作比較3．過渡句承上啟下4．略略9、示例：我的小發(fā)明要買東西的東西很多，可是家里的位置不夠放，扔掉又實(shí)在太可惜。為了解決這個問題，我發(fā)明了“大小激光槍”。大小激光槍上有一個決定大小的轉(zhuǎn)輪：顏色越紅，物體越大；顏色越藍(lán)，物體越小；黃色屬于是正常顏色。大的呢，可以比房子還大；小的呢，可以比雞蛋還小。你想知道我是怎么做出來的嗎？請跟著我來看看吧！我先從壺里取了一些水，用顯微鏡觀察那些水中的微生物。然后，我用靜電板將水中不同的微生物吸起，并將其放在不同的碟子里，每種都吸了整整三大碟。接著，我用大小測量儀將相同大小的微生物裝入罐中。最后，加上我獨(dú)