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文檔簡介
人教版小學五年級上冊數(shù)學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面的事件哪些是一定發(fā)生的?哪些是不可能發(fā)生的?哪些是可能發(fā)生的?
小丁丁今年11歲,明年12歲。(
)
A.一定發(fā)生
B.不可能發(fā)生
C.可能發(fā)生2.根據(jù)題意選擇恰當?shù)脑~語填空:把一個1元的硬幣拋一拋,朝上的一面(
)是正面。
A.不一定
B.不可能
C.可能
D.一定3.用木條釘成的長方形拉成一個平行四邊形,它的面積(
)。
A.都比原來大
B.都比原來小
C.都與原來相等
D.無法確定4.由3x﹣x=18得2x=18,是根據(jù)(
)。
A.加法結(jié)合律
B.乘法交換律
C.乘法結(jié)合律
D.乘法分配律5.如果65÷13=5,那么650÷13等于(
)。
A.5
B.50
C.5006.2.5×4.4=2.5×(4+0.4)=2.5×4+2.5×0.4是運用了(
)。
A.乘法交換律
B.乘法結(jié)合律
C.乘法分配律
D.加法結(jié)合律二.判斷題(共6題,共12分)1.被除數(shù)一定,除數(shù)越大,商就越小。(
)
2.梯形的面積是平行四邊形面積的一半。(
)3.2.5×4表示4個2.5相乘是多少。(
)4.面積相等的平行四邊形一定等底等高。(
)5.一個數(shù)乘1.01,一定大于這個數(shù)。(
)6.一個長方形可以分成兩個完全相同的梯形。(
)三.填空題(共9題,共22分)1.一個數(shù)(0除外)除以一個大于1的數(shù),商比原來的數(shù)(
);除以一個小于1的數(shù),商比原來的數(shù)(
)。2.2.8×3.3的積有(
)位小數(shù);1.06×3.02的積有(
)位小數(shù)。3.根據(jù)2.7×0.3=0.81,不計算直接填出結(jié)果。81÷0.3=(
)
270×0.3=(
)4.兩個完全一樣的三角形可以拼成一個(
)。5.在括號里填上合適的數(shù)。(1)0.35×0.75+0.65×0.75=(
+
)×
(2)1.25×(0.7×0.8)=
×(
×
)6.368÷8.4所得的商保留兩位小數(shù)是(
)。7.用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系:張叔叔用90元錢買了a瓶果汁,每瓶果汁7.5元。方程:(
)。8.如果5x+3x=40,那么5+3x=(
)。9.甲數(shù)是10.2,是乙數(shù)的1.5倍,甲、乙兩數(shù)的和是(
)。四.計算題(共2題,共18分)1.代入求值。(1)當a=7.6,b=4.8時,求a+b的值。(2)當x=15,y=8時,求xy+6的值。(3)當m=10.8,n=1.2時,求m÷n的值。2.解下列方程:(1)4x+12=60
(2)m+2m=96
(3)8x-x=147
(4)6y-4=44(5)x-120=62
(6)x÷0.4=2.2五.解答題(共6題,共29分)1.某學校買來寬2.4m的紅布394m,要做成底邊和高都是0.8m的紅色直角三角旗,可以做多少面?(不考慮損耗)2.一種雜志的批發(fā)價是3.15元/本,零售價是3.6元/本,童童利用雙休日賣這種雜志賺了48.6元錢,她賣了多少本雜志?3.你們班上有多少位同學?如果用抽簽的方式從中任意抽取一位在班上發(fā)言,有多少種可能的結(jié)果?4.天鵝養(yǎng)殖基地一觀測者測得一只麋鹿的位置在(1,5),一個半小時后,測得這只奔跑的麋鹿的位置已在(8,5)了。(1)分別標出這只麋鹿兩次所在的位置。(2)如果圖中每格的距離代表15千米,這只麋鹿每小時大約跑多少千米?
5.把10張卡片放入紙袋,隨意摸一張,要使摸出數(shù)字“1”的可能性最大,數(shù)字“9”的可能性最小,“5”和“6”的可能性相等,卡片上可能是哪些數(shù)字?請你填一填。6.某林場種了梧桐和雪松各x排,已知梧桐每排12棵,雪松每排14棵。(1)林場栽種梧桐和雪松各多少棵?(2)當x=30時,林場一共有多少棵梧桐和雪松?參考答案一.選擇題1.A2.C3.B
4.D5.B6.C
二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.?。淮?.兩;四3.2.7;814.平行四邊形5.(1)0.35;0.65;0.75;(2)0.7;1.25;0.86.43.817.7.5a=908.209.17四.計算題1.(1)a+b=7.6+4.8=12.4;(2)xy+b=15×8+6=126;(3)m÷n=10.8÷1.2=92.12;32;21;8;182;0.88五.解答題1.2.4÷0.8=3(個);394÷0.8≈492(個);3×492×2=2952(面)2.48.6÷(3.6-3.15)=108(本)3.解:我們班上有45位同學,如果用抽簽的方式從中任意抽取一位在班上
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