初中物理《功率》教案+2024－2025學年人教版（2024）物理八年級下冊

第十一章第2節(jié)功率教案課題第十一章第2節(jié)功率課型新授課教學目標1.知道功率的概念，理解功率的物理意義；2.通過實例體驗功率概念的形成過程，進一步體會用比值法建立物理概念的方法，并能夠熟練寫出功率的定義式及其單位；3.能應用功率的定義式進行簡單計算，并能利用功率的概念設計測量生活中功率的大小；4.增強學生理論聯(lián)系實際、解決實際問題的能力，激發(fā)學生學習物理的興趣。教學重點功率的概念和物理意義；體會用比值法建立物理概念的方法，并能夠熟練寫出功率的定義式及其單位。教學難點應用功率的定義式進行計算。教學方式講授式、探究式、討論式教具多媒體教學過程設計教師活動預設學生活動預設設計目的【ppt3】圖片展示各行各業(yè)中機器代替了傳統(tǒng)手工，啟發(fā)學生思考為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。【ppt4】gif動畫展示，引導學生思考人工搬磚和起重機搬磚的差距在哪里？【ppt5、6】通過圖片展示，組織學生討論“人與起重機哪個做功快？你是怎么比較出來的？”歸納比較做功快慢的方法：做相同的功時，用時短的做功快；做功的時間相同，做功多的做功快?！緋pt7】圖片展示，并提出問題：做功不同，所用時間也不同時又該怎樣比較做功的快慢？引導學生類比速度概念建立的過程去思考。并且進一步強調比值定義法建立概念的重要性?！緋pt8】通過表格數(shù)據讓學生視覺直觀觀察功和完成功所用時間的比值的大小。進一步掌握比較做功快慢的方法：當功和做功所用時間都不同時，就利用功和完成功所用時間的比值來比較做功的快慢，比值大的做功快，比值小的做功慢。這就是為什么機器逐步的取代了傳統(tǒng)手工業(yè)的原因?！緋pt9】功率物理意義，定義的給出：1.物理意義：表示做功快慢的物理量。2.定義：功與做功所用時間之比。3.表達式：4.單位：W—功—Jt—時間—sP—功率—W（瓦）1W=1J/s常用單位及換算：1kW=103W，1MW=106W順帶介紹下功率的單位瓦特（W）是以英國科學家瓦特命名的?！緋pt10】圖片形式展示教材中不同物體的機械功率?！緋pt11】功率的計算，通過ppt展示書寫步驟和計算過程?！緋pt12、13】組織學生進行隨堂練習【ppt14】知識小結【ppt15】知識拓展思考、體會思考、回答思考、討論、回答思考、討論、聽講觀察、分析、回答聽講、記錄聽講、記錄練習、計算計算、回答創(chuàng)設情景，激發(fā)學生探究欲望，引導學生主動思考。引起學生學習的興趣，培養(yǎng)學生獨立思考的能力。培養(yǎng)學生邏輯思考的能力，表述能力。通過復習前面學習的速度、壓強、密度等概念建立時是利用比值定義法，這里比較做功快慢仍然可以利用比值定義法，來提高學生類比遷移能力。利用表格中的數(shù)據，讓學生切身實際的去運算，去觀察比較，體會比值定義法的重要性。然后總結得出比較做功快慢的方法。讓學生理解并記住功率的定義、物理意義，以及功率單位的換算。體會不同物體的不同功率，讓學生了解、想象數(shù)千瓦的機械功率、數(shù)百萬瓦的機械功率到底是多大的功率，為以后電功率估算的學習做鋪墊。提高學生運算能力，利用所學知識解決實際問題的能力。板書設計第2節(jié)功率一、功率1.物理意義：表示做功快慢的物理量。2.定義：功與做功所用時間之比。3.表達式：4.單位：W—功—Jt—時間—sP—功率—W（瓦）1W=1J/s常用單位及換算：1kW=103W，1MW=106W二、功率的計算解：F拉=G=mg=6×103kg×10N/