教師專業(yè)面試問題及答案

教師專業(yè)面試問題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高成績(jī)答案：B2.以下哪種教學(xué)方法更注重學(xué)生的自主探究（）A.講授法B.談話法C.探究法D.練習(xí)法答案：C3.教師備課的首要環(huán)節(jié)是（）A.鉆研教材B.了解學(xué)生C.設(shè)計(jì)教法D.編寫教案答案：A4.班級(jí)授課制的首倡者是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭答案：A5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.鞏固知識(shí)C.領(lǐng)會(huì)知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案：C6.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育政策答案：D7.以下哪種評(píng)價(jià)主要關(guān)注教學(xué)過程（）A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)答案：B8.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于（）A.創(chuàng)造性B.復(fù)雜性C.示范性D.長(zhǎng)期性答案：C9.學(xué)生的向師性和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有（）A.示范性B.復(fù)雜性C.主體性D.長(zhǎng)期性答案：A10.學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）A.教師B.學(xué)生C.班級(jí)D.課程答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)理想答案：ABCD2.以下屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則答案：ABCD3.影響課程的主要因素有（）A.社會(huì)需求B.學(xué)科知識(shí)C.學(xué)習(xí)者身心發(fā)展的需求D.課程理論答案：ABCD4.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)答案：ABCD5.教師在教育教學(xué)過程中可以通過（）來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。A.創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境B.注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造C.開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程D.教授創(chuàng)造性思維策略答案：ABCD6.以下屬于班級(jí)管理的功能的有（）A.提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級(jí)秩序C.形成良好班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力答案：ABCD7.教師職業(yè)道德的主要范疇有（）A.教師義務(wù)B.教師良心C.教師公正D.教師榮譽(yù)答案：ABCD8.現(xiàn)代教育的特征有（）A.公共性B.生產(chǎn)性C.科學(xué)性D.國(guó)際性答案：ABCD9.課程目標(biāo)的確定依據(jù)有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)學(xué)科的研究D.對(duì)教材的研究答案：ABC10.以下屬于教育目的的功能的有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的活動(dòng)。（）答案：對(duì)2.教學(xué)就是教師教的活動(dòng)。（）答案：錯(cuò)3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：對(duì)4.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯(cuò)5.教師的威信一旦形成就不會(huì)消失。（）答案：錯(cuò)6.學(xué)生是教育的對(duì)象，不是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：錯(cuò)7.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱學(xué)制。（）答案：對(duì)8.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）答案：錯(cuò)9.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。（）答案：對(duì)10.班級(jí)就是班集體。（）答案：錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。答案：教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、示范性、長(zhǎng)期性、個(gè)體性和群體性等特點(diǎn)。復(fù)雜性表現(xiàn)在教育目的、任務(wù)、對(duì)象等多方面；創(chuàng)造性體現(xiàn)在教學(xué)方法等的創(chuàng)新；示范性是由學(xué)生的向師性決定；長(zhǎng)期性是人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)；個(gè)體性和群體性體現(xiàn)教師工作個(gè)體進(jìn)行但成果是群體努力。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過程的基本規(guī)律有：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律；掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律；教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相統(tǒng)一規(guī)律；傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡(jiǎn)述班主任工作的內(nèi)容。答案：班主任工作內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、進(jìn)行個(gè)別教育、組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評(píng)定、寫好班主任工作計(jì)劃與總結(jié)等。4.簡(jiǎn)述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好師生關(guān)系要做到：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；正確處理師生矛盾。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中體現(xiàn)因材施教原則？答案：教學(xué)中體現(xiàn)因材施教原則可從幾方面著手。了解學(xué)生差異，包括學(xué)習(xí)能力、興趣愛好等。教學(xué)目標(biāo)分層設(shè)定，讓不同層次學(xué)生都能發(fā)展。教學(xué)方法靈活選擇，適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格。教學(xué)評(píng)價(jià)多元化，激勵(lì)各層次學(xué)生進(jìn)步。2.論述教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用。答案：教育對(duì)文化發(fā)展有重要促進(jìn)作用。教育具有傳遞文化功能，將文化傳遞給下一代。教育能夠選擇文化，選擇優(yōu)秀文化進(jìn)行傳承。教育可以創(chuàng)造、更新文化，通過教育者創(chuàng)新推動(dòng)文化發(fā)展。3.如何在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力？答案：在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，首先要建立民主的班級(jí)管理制度，讓學(xué)生參與規(guī)則制定。其次，設(shè)立不同的班級(jí)管理崗位，讓學(xué)生各司其職。再者，給予學(xué)生充分