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一二九主題班會課件匯報人：XX目錄壹一二九運動背景貳一二九運動經(jīng)過叁一二九運動意義肆一二九運動人物伍一二九運動紀念活動陸一二九運動在教育中的應(yīng)用一二九運動背景第一章歷史背景簡介1935年日侵華北，策劃華北自治。日本侵略華北0102國民黨政府采取不抵抗政策，失地喪權(quán)。國民黨不抵抗03北平學生發(fā)起抗日救國示威游行，掀起抗日救國新高潮。學生抗日救國運動起因分析日本侵略加劇日本侵占東北，向華北擴張，民族危機加深。國民黨妥協(xié)政策國民黨政府采取不抵抗政策，引發(fā)民眾強烈不滿。當時社會狀況日本侵略加劇日本策劃華北自治，企圖吞并華北。國民黨不抵抗國民黨堅持不抵抗政策，失地喪權(quán)。一二九運動經(jīng)過第二章運動的主要事件單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點北平學生數(shù)千人游行，反對華北自治。01學生大游行12月16日，北平萬余學生示威，迫使冀察政務(wù)委員會延期。02示威游行高潮運動的影響范圍0102全國范圍響應(yīng)北平學生示威引發(fā)全國30余城

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