新民主主義革命時(shí)期 課件-高三歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊(cè)二輪專題復(fù)習(xí)

與命題人對(duì)話

與其大量做題，不如抽出時(shí)間認(rèn)真研究往年的試題，……往年的試題是精雕細(xì)磨的產(chǎn)物，它反映了對(duì)考試內(nèi)容的深思熟慮、對(duì)設(shè)問(wèn)和答案的準(zhǔn)確拿捏、對(duì)學(xué)生水平的客觀判斷。研究這些試題，就如同和試題的制作者對(duì)話?！?jiǎng)⑵M：《卷里卷外——?jiǎng)⑵M論考試》（2021年，江蘇人民出版社）新民主主義革命時(shí)期

——基于等級(jí)考試題的二輪復(fù)習(xí)

【命題解讀】新民主主義革命時(shí)期(1919-1949年)是近代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期,這一時(shí)期中國(guó)人在探索中找到中國(guó)革命的方向,并最終取得民主革命的勝利。據(jù)近年來(lái)高考真題分析,考點(diǎn)主要集中在國(guó)民革命、馬克思主義中國(guó)化、近代后期經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變遷和新民主主義革命的發(fā)展歷程等方面,尤其側(cè)重對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展壯大等重大史實(shí)的考查。題型包括選擇題和非選擇題,命題多提供新材料,以小角度切入,多層面綜合考查此時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)狀況和新民主主義革命發(fā)展歷程。關(guān)鍵能力重點(diǎn)考查考生透過(guò)歷史現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力。學(xué)科素養(yǎng)考查主要集中在時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史理解和歷史解釋方面,試題一般會(huì)指向?qū)忌_的歷史價(jià)值觀的考查。【課標(biāo)要求】1、中國(guó)共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起

認(rèn)識(shí)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義，認(rèn)識(shí)馬克思主義在中國(guó)的傳播與中國(guó)共產(chǎn)黨成立對(duì)中國(guó)革命的深遠(yuǎn)影響；認(rèn)識(shí)國(guó)共合作領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民革命的歷史作用；了解南京國(guó)民政府的成立；認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟革命新道路的意義；認(rèn)識(shí)紅軍長(zhǎng)征的意義?！菊n標(biāo)要求】2、中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

了解日本軍國(guó)主義的侵華罪行；通過(guò)了解正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)，感悟中華民族英勇不屈的精神，認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨是全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱；認(rèn)識(shí)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，理解十四年抗戰(zhàn)勝利在中華民族偉大復(fù)興中的歷史意義?！菊n標(biāo)要求】3、人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)

通過(guò)了解全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)及人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，分析國(guó)民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治滅亡的原因，探討中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得中國(guó)革命勝利的原因和意義。問(wèn)題討論

山東卷從哪些角度考查？

以什么方式考查？

涉及哪些必備知識(shí)？

為何從這些角度考查？規(guī)律總結(jié)考查角度必備知識(shí)2020，9國(guó)民革命的發(fā)展1.國(guó)民革命2.馬克思主義中國(guó)化3.近代后期經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變遷4.新民主主義革命的發(fā)展歷程2021，7海關(guān)稅收的變化2022，7中共土地政策的調(diào)整2023，7抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文藝2024，6國(guó)民革命的法案發(fā)展2024，7“工農(nóng)武裝割據(jù)”微點(diǎn)撥

(1)五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，馬克思主義得到廣泛傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生創(chuàng)造了條件。

(2)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立使中國(guó)革命有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量、正確的前進(jìn)方向和強(qiáng)大的凝聚力量，中國(guó)革命的面貌煥然一新。強(qiáng)化必備知識(shí)微點(diǎn)撥

影響中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的因素及啟示

強(qiáng)化必備知識(shí)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)不利因素戰(zhàn)爭(zhēng)、革命不斷，政局動(dòng)蕩先天不足，缺乏資本、技術(shù)后天畸形，主要分布在東南沿海，以輕工業(yè)為主，工業(yè)體系不完整自然經(jīng)濟(jì)逐步解體清末至國(guó)民政府統(tǒng)治前期的政策鼓勵(lì)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)實(shí)業(yè)家自強(qiáng)不息的愛(ài)國(guó)精神中國(guó)民族資本主義發(fā)展有利因素國(guó)家獨(dú)立有利的環(huán)境和政策科技、資金

前

提策略

保

障微點(diǎn)撥

新舊三民主義都是資產(chǎn)階級(jí)民主革命的指導(dǎo)思想,對(duì)孫中山本人而言,三民主義沒(méi)有新舊之分,只是為達(dá)到目的而采取的形式的變化。強(qiáng)化必備知識(shí)微點(diǎn)撥

新文化運(yùn)動(dòng)被稱為辛亥革命在思想領(lǐng)域的補(bǔ)課,二者都具有反封建的性質(zhì)和建立真正民主共和的目標(biāo)。強(qiáng)化必備知識(shí)微點(diǎn)撥

工農(nóng)武裝割據(jù)是指在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以武裝斗爭(zhēng)為主要形式，以土地革命為中心內(nèi)容，以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地，三者密切結(jié)合;在工農(nóng)武裝割據(jù)思想指引下,中國(guó)革命選擇農(nóng)村包圍城市道路,不同于蘇俄的城市中心道路。強(qiáng)化必備知識(shí)微點(diǎn)撥

中國(guó)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因

強(qiáng)化必備知識(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)民眾因素戰(zhàn)略技術(shù)國(guó)際因素國(guó)共合作，形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中國(guó)共產(chǎn)黨制定全面抗戰(zhàn)路線，使抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成為一場(chǎng)真正的人民戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)共產(chǎn)黨制定持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針開(kāi)辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)展游擊戰(zhàn)和運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，配合正面戰(zhàn)場(chǎng)，最后贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利1942年，世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,中國(guó)抗戰(zhàn)得到世界各國(guó)人民的同情和支持。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與美、英在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)日作戰(zhàn)密切地聯(lián)系起來(lái)，加速了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的到來(lái)微點(diǎn)撥

新民主主義革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)

(1)根本:中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

(2)靈魂:以馬克思列寧主義和毛澤東思想為指導(dǎo)。

(3)中堅(jiān):有一支由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊(duì),開(kāi)展武裝斗爭(zhēng)。

(4)保障:組織了一個(gè)最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量共同戰(zhàn)斗。

(5)基礎(chǔ):有廣大人民群眾的支持。強(qiáng)化必備知識(shí)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活

1.國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期

(1)民族工業(yè):有所發(fā)展,出現(xiàn)了一系列新興工業(yè)部門。

(2)官僚資本:憑借國(guó)家權(quán)力,聚斂巨額財(cái)富,四大銀行成為他們巧取豪奪的重要工具。(3)貨幣政策:1935年,國(guó)民政府實(shí)行法幣改革一定程度上遏制了白銀外流,穩(wěn)定了金融;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;集中國(guó)內(nèi)資金，為抗戰(zhàn)作了物質(zhì)準(zhǔn)備。

(4)“改訂新約”:1928年,國(guó)民政府發(fā)表“改訂新約”的對(duì)外宣言,關(guān)稅自主為主要內(nèi)容之一。國(guó)民政府在關(guān)稅自主權(quán)上取得了進(jìn)展,但仍不能完全自主地制定稅率。

(5)土地革命;中國(guó)共產(chǎn)黨在農(nóng)村革命根據(jù)地實(shí)行“打土豪、分田地”的土地革命,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命積極性,鞏固了蘇維埃政權(quán),成為工農(nóng)武裝割據(jù)的重要組成部分。強(qiáng)化必備知識(shí)微點(diǎn)撥

(1)“改訂新約”運(yùn)動(dòng)增加了國(guó)家關(guān)稅的收入;有利于民族工商業(yè)的發(fā)展;增強(qiáng)了民族自尊心和自信心;使南京國(guó)民政府獲得了國(guó)際社會(huì)的普遍承認(rèn)。

(2)土地改革調(diào)動(dòng)了農(nóng)民群眾革命的積極性,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力獲得了極大的解放。土地改革還確立了貧雇農(nóng)在農(nóng)村中的優(yōu)勢(shì)地位，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，為以后引導(dǎo)億萬(wàn)農(nóng)民走上集體化道路創(chuàng)造了條件。強(qiáng)化必備知識(shí)2.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

(1)工業(yè)內(nèi)遷:全面抗戰(zhàn)初期,東部沿海工業(yè)大規(guī)模向西南大后方遷移,為抗戰(zhàn)勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

(2)抗日根據(jù)地經(jīng)濟(jì)建設(shè):實(shí)行減租減息政策:陜甘寧邊區(qū)開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。強(qiáng)化必備知識(shí)3.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

(1)土地改革:1947年夏,中共中央制定了《中國(guó)土地法大綱》,廢除封建性及半封建性剝削的土地制度。農(nóng)民在政治上、經(jīng)濟(jì)上獲得了解放。

(2)貨幣政策

①國(guó)民政府:1948年,國(guó)民政府再次進(jìn)行幣制改革,先后發(fā)行金圓券、銀圓券等。濫發(fā)紙幣引發(fā)惡性通貨膨脹,巧取豪奪造成民不聊生。

②解放區(qū):1948年12月1日,華北人民政府在河北石家莊成立中國(guó)人民銀行,開(kāi)始統(tǒng)一發(fā)行人民幣。強(qiáng)化必備知識(shí)2、（2021山東，7）1913—1921年，中國(guó)海關(guān)稅征收額受國(guó)際局勢(shì)影響出現(xiàn)了一定變化。下列各項(xiàng)反映這一時(shí)期變化狀況的是（

）

【試題立意】

本題以1913-1921年中國(guó)海關(guān)稅征收額的變化創(chuàng)設(shè)學(xué)術(shù)情境,考查考生對(duì)民國(guó)初期民族工業(yè)發(fā)展、關(guān)稅與個(gè)人所得稅制度的起源與演變的認(rèn)識(shí)與理解。考查的必備知識(shí)是民國(guó)初期中國(guó)海關(guān)稅征收額變化的原因。旨在引導(dǎo)考生認(rèn)識(shí)列強(qiáng)侵略的危害,增強(qiáng)挽救民族危亡的責(zé)任感?！娟P(guān)鍵能力】

本題考查考生對(duì)民族工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)的掌握。同時(shí)也考查了獲取和解讀歷史信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。時(shí)間信息：1913-1921年歷史現(xiàn)象:1914-1918年中國(guó)海關(guān)稅征收額總體下降，1918年以后海關(guān)稅征收額大幅提高當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于民國(guó)時(shí)期第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期一中國(guó)近代民族工業(yè)出現(xiàn)了短暫春天1918年是重要拐點(diǎn)正確答案為A項(xiàng)1918年以后，征收額上升而不是下降持續(xù)上升不符合第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期的情況1916年征收額上升不符合第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期的情況與史實(shí)不符排除B、C、D三項(xiàng)信息提取概括提煉組織運(yùn)用得出結(jié)論排除干擾信息與推理中國(guó)海關(guān)稅征收額受國(guó)際局勢(shì)影響【思維誤區(qū)】

知識(shí)遷移能力差:不能調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析和解決實(shí)際問(wèn)題。3、（2022山東，7）新民主主義革命時(shí)期，中共中央曾就土地政策作出決定：“在處理農(nóng)村糾紛中，黨與政府的工作人員，不是站在農(nóng)民或地主的某一方面”“一切有關(guān)土地及債務(wù)的契約的締結(jié)須依雙方自愿。契約期滿，任何一方有解約之自由”。作出這一決定的時(shí)間是（

）A.國(guó)民革命時(shí)期

B.土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C.全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期【試題立意】

本題以中共中央新民主主義革命時(shí)期的土地政策構(gòu)建學(xué)習(xí)情境,考查考生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨不同時(shí)期土地政策的認(rèn)識(shí)與理解。考查的必備知識(shí)是中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期的土地政策。本題意在引導(dǎo)考生理解人民群眾對(duì)于歷史的創(chuàng)造性作用?！娟P(guān)鍵能力】

將歷史事件放到特定的時(shí)空框架下加以分析探究?？疾榭忌@取和解讀歷史信息的能力。時(shí)間信息：新民主主義革命時(shí)期歷史現(xiàn)象:地主減租減息、農(nóng)民交租交息不是站在農(nóng)民或地主的某一方面團(tuán)結(jié)農(nóng)民階級(jí)、地主階級(jí)一致抗戰(zhàn)正確答案為C項(xiàng)國(guó)民革命時(shí)期的土地政策是實(shí)現(xiàn)“耕者有其田”土地革會(huì)線爭(zhēng)時(shí)期是依靠貧雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，消滅地主階級(jí)，變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民土地所有制解效戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的土地政策是廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制與材料不符排除A、B、D項(xiàng)信息提取組織運(yùn)用得出結(jié)論排除干擾信息與推理【思維誤區(qū)】

審題不清:國(guó)民革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨曾經(jīng)在廣東、湖南等省領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民開(kāi)展?fàn)幦p租減息和增加雇農(nóng)工資的斗爭(zhēng),為鞏固廣東革命根據(jù)地和支援北伐戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備了群眾基礎(chǔ),與本題的語(yǔ)境不符。根據(jù)材料中的“黨與政府的工作人員”判斷應(yīng)該是在根據(jù)地中實(shí)行的政策。4、（2023山東，7）1938年7月，陜甘寧邊區(qū)民眾劇團(tuán)正式成立。劇團(tuán)演出時(shí)，會(huì)在戲臺(tái)兩邊掛起“中國(guó)氣派，民族形式，工農(nóng)大眾，喜聞樂(lè)見(jiàn)；明白世理，盡情盡理，有說(shuō)有笑、紅火熱鬧”的對(duì)聯(lián)民眾劇團(tuán)常年在邊區(qū)巡回演出，深受歡迎。該劇團(tuán)的主要任務(wù)是（

）A.創(chuàng)新民族文化宣傳方式

B.團(tuán)結(jié)工農(nóng)建設(shè)邊區(qū)政權(quán)C.動(dòng)員民眾投身民族民主革命

D.落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線【學(xué)術(shù)背景】

抗戰(zhàn)爆發(fā)后,戲劇因其獨(dú)特形式所起到的巨大宣傳和教育作用,成為民眾動(dòng)員最有用的工具之一。許多劇團(tuán)紛紛成立,共建立了近20個(gè)戲劇團(tuán)體。全國(guó)抗戰(zhàn)中，民眾劇團(tuán)走澳全邊區(qū)190多個(gè)市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,演出達(dá)1475場(chǎng)。全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)的戲劇運(yùn)動(dòng)，是對(duì)舊劇的改革,是舊形式與新內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,正是由于以服務(wù)群眾、服務(wù)現(xiàn)實(shí)為目的,以深入群眾、了解群眾生活為內(nèi)容,陜甘寧邊區(qū)的戲劇運(yùn)動(dòng)才能蓬勃發(fā)展、深入民心,才能發(fā)揮其動(dòng)員群眾、教育群眾的良好作用。全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)戲劇運(yùn)動(dòng)對(duì)民眾進(jìn)行成功的意識(shí)形態(tài)教育,不僅能服務(wù)抗戰(zhàn)、動(dòng)員民眾,還起到了輔助教育、豐富文化生活的效果?！幾躁惣选吨泄惨庾R(shí)形態(tài)教育的成功范例--抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)的戲劇運(yùn)動(dòng)考察》試題立意必備知識(shí)敵后抗日根據(jù)地建設(shè)、全面抗戰(zhàn)路線關(guān)鍵能力考查考生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨全面抗戰(zhàn)路線的認(rèn)識(shí)與理解，將陜甘寧邊區(qū)民眾劇團(tuán)的相關(guān)歷史信息進(jìn)行理解與辨識(shí)、概括與提煉,在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的特定時(shí)空背景下，對(duì)獲取的史料進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的能力學(xué)科素養(yǎng)本題考查的主要學(xué)科素養(yǎng)是歷史解釋。本題以陜甘寧邊區(qū)民眾劇團(tuán)活動(dòng)形式為情境導(dǎo)入,要求考生在唯物史觀和正確學(xué)史方法的指導(dǎo)下，對(duì)特定時(shí)代背景下的歷史現(xiàn)象進(jìn)行合理解釋核心價(jià)值識(shí)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,樹立正確的民族觀、國(guó)家觀、文化觀、歷史觀試題情境以陜甘寧邊區(qū)民眾劇團(tuán)活動(dòng)形式構(gòu)建社會(huì)情境試題設(shè)問(wèn)通過(guò)“現(xiàn)象一本質(zhì)”的設(shè)問(wèn)方式,考查考生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨全面抗戰(zhàn)路線的認(rèn)識(shí)與理解

【試題分析】邏輯推理與判斷信息獲取分析探究排除干擾時(shí)空信息1938年，陜甘寧邊區(qū)現(xiàn)象信息

劇團(tuán)常年在邊區(qū)巡回演出，深受歡迎

文化創(chuàng)新不是目的，是形式，排除A項(xiàng)題干中未涉及“建設(shè)邊區(qū)政權(quán)”，排除B項(xiàng)黨的群眾路線自1922年中共二大提出后，一直貫穿此后的各個(gè)時(shí)期，是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)的各個(gè)時(shí)期都堅(jiān)持的政策，題目設(shè)問(wèn)“該劇團(tuán)的主要任務(wù)”，要圍繞當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要矛盾展開(kāi)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期落實(shí)群眾路線的目的是贏得抗戰(zhàn)勝利，動(dòng)員民眾參加抗戰(zhàn)、排除D項(xiàng)解讀顯性信息“中國(guó)氣派，民族形式，工農(nóng)大眾，喜聞樂(lè)見(jiàn);明白世理，盡情盡理，有說(shuō)有笑，紅火熱鬧”的對(duì)聯(lián)，民眾劇團(tuán)常年在邊區(qū)巡回演出，深受歡迎一劇團(tuán)起到了革命宣傳的作用邏輯推理判斷1938年，中國(guó)社會(huì)的主要任務(wù)是鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，動(dòng)員民眾參加抗戰(zhàn)，這一點(diǎn)從材料省略的對(duì)聯(lián)的橫批來(lái)看也得到印證，其橫批是“團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)”，抗戰(zhàn)屬于民族民主革命的范疇挖掘隱含前提中國(guó)共產(chǎn)黨是全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱正確選項(xiàng)為C項(xiàng)

【思維誤區(qū)】理解偏差:忽視當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的主要矛盾,中日民族矛盾成為主要矛盾,中國(guó)人民的首要任務(wù)是進(jìn)行反侵略的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。

5、（2024山東，6）1926年1月，吳玉章在廣州國(guó)民黨二大期間的一次答詞中說(shuō)：民國(guó)元年的革命雖然成功，但所主張的不過(guò)是十八世紀(jì)法國(guó)式的革命，“拿百年前的舊方法，應(yīng)付現(xiàn)在的新環(huán)境，當(dāng)然是走不通的”。他強(qiáng)調(diào)的是（

）A.工農(nóng)群眾的革命主力軍作用

B.創(chuàng)新革命理論的緊迫性C.需要吸取法國(guó)大革命的教訓(xùn)

D.推進(jìn)國(guó)民革命的必要性試題立意必備知識(shí)辛亥革命、國(guó)民革命關(guān)鍵能力考查考生對(duì)國(guó)民革命時(shí)期的歷史信息進(jìn)行理解與辨識(shí)的能力，以及將吳玉章的主張與特定時(shí)空階段相結(jié)合，進(jìn)行思考并作出合理解釋的能力學(xué)科素養(yǎng)本題考查的主要學(xué)科素養(yǎng)是歷史解釋。本題以吳玉章在廣州國(guó)民黨二大期間的答詞內(nèi)容為情境導(dǎo)入,要求考生在唯物史觀和正確學(xué)史方法的指導(dǎo)下,結(jié)合時(shí)代特色對(duì)歷史現(xiàn)象作出合理解釋核心價(jià)值認(rèn)識(shí)近代先進(jìn)中國(guó)人探索救亡道路的艱辛，形成正確的歷史觀試題情境以吳玉章在廣州國(guó)民黨二大期間的一次答詞為切入點(diǎn)構(gòu)建社會(huì)情境試題設(shè)問(wèn)通過(guò)對(duì)歷史現(xiàn)象理解的設(shè)問(wèn)方式，考查考生對(duì)國(guó)民革命的認(rèn)識(shí)與理解【試題分析】邏輯推理與判斷信息獲取分析探究排除干擾時(shí)間信息1926年現(xiàn)象信息

國(guó)民黨二大上，吳玉章對(duì)當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì)做發(fā)言

在國(guó)民革命中，要實(shí)行全新的革命道路推動(dòng)革命前進(jìn)正確選項(xiàng)為D項(xiàng)挖掘隱含前提1924年國(guó)共合作，國(guó)民革命開(kāi)始，1926年，國(guó)共兩黨開(kāi)始北伐。解讀顯性信息吳玉章指出不能再像辛亥革命和18世紀(jì)的法國(guó)革命那樣革命邏輯推理判斷材料內(nèi)容未涉及對(duì)工農(nóng)群眾的看法，排除A項(xiàng)新三民主義作為創(chuàng)新革命理論在1924年已完成，排除B項(xiàng)材料中吳玉章對(duì)于把法國(guó)大革命的革命方式用于當(dāng)時(shí)的新環(huán)境持否定態(tài)度，而非吸取其教訓(xùn)，排除C項(xiàng)

【思維誤區(qū)】沒(méi)有記清新三民主義形成的時(shí)間，誤將吳玉章的言論當(dāng)新三民主義的內(nèi)容，錯(cuò)選B項(xiàng)。6、（2024山東，7）在新民主主義革命實(shí)踐中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦了4500余種報(bào)刊。這些報(bào)刊的命名在不同歷史時(shí)期呈現(xiàn)出不同特征，使用了不同的關(guān)鍵詞。在“紅旗”“紅色”“工人”“青年”等成為報(bào)刊命名高頻用詞的歷史時(shí)期。中國(guó)共產(chǎn)黨（

）A.確定了民主革命綱領(lǐng)

B.形成了工農(nóng)武裝割據(jù)思想C.制定了全面抗戰(zhàn)路線

D.提出工作重心向城市轉(zhuǎn)移

【學(xué)術(shù)背景】面對(duì)國(guó)民黨軍隊(duì)的“圍剿”與新生政權(quán)的內(nèi)生性壓力,黨報(bào)黨刊的命名體現(xiàn)出鮮明的階級(jí)性、號(hào)召性與戰(zhàn)斗性。“紅旗”是這一時(shí)期出現(xiàn)最多的命名符號(hào),帶有“紅旗”二字的報(bào)刊高達(dá)62種,“紅旗”之外,其他冠名“紅色”的報(bào)刊還有39種。兩者合計(jì)有100多種,占據(jù)了這一時(shí)期報(bào)刊名稱的絕大多數(shù)?！扒嗄辍比允歉哳l詞匯。相較于國(guó)民革命時(shí)期,“青年”所具有的啟新隱喻通過(guò)“列寧”“無(wú)產(chǎn)”“東方”“赤色”等修辭擴(kuò)展為“階級(jí)斗爭(zhēng)”話語(yǔ),即“爭(zhēng)取蘇維埃的中國(guó)之勝利和世界革命之勝利,以徹底解放青年之苦痛!”成為土地革命時(shí)期報(bào)刊命名的一個(gè)重要特色。同時(shí)，“工人”報(bào)刊也表現(xiàn)出強(qiáng)烈斗爭(zhēng)性。在土地革命時(shí)期新出現(xiàn)的38種“工人”報(bào)刊,如《工人斗爭(zhēng)》蘇區(qū)工人》工農(nóng)兵》等,均體現(xiàn)出鮮明的蘇區(qū)特色?！幾耘讼檩x、王學(xué)敏《中國(guó)共產(chǎn)黨報(bào)刊名稱的歷史演進(jìn)與內(nèi)在邏輯(1919-1956)——一項(xiàng)基于黨報(bào)黨刊名稱數(shù)據(jù)庫(kù)的分析》試題立意必備知識(shí)土地革命、國(guó)共對(duì)立關(guān)鍵能力考查考生對(duì)土地革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳領(lǐng)域的歷史信息進(jìn)行理解與辨識(shí)、概括與提煉的能力，以及將中國(guó)共產(chǎn)黨的工作政策置于特定的時(shí)空框架下，對(duì)相關(guān)史料進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判的能力學(xué)科素養(yǎng)本題考查的主要學(xué)科素養(yǎng)是歷史理解。本題以對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨報(bào)刊命名高頻用詞的解讀為情境導(dǎo)入,要求考生在唯物史觀和正確學(xué)史方法的指導(dǎo)下,對(duì)特定歷史現(xiàn)象作出合理推斷，形成對(duì)歷史現(xiàn)象的合理解釋核心價(jià)值認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展工作的特點(diǎn)，堅(jiān)定理想信念試題情境以對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨報(bào)刊命名高頻用詞的解讀構(gòu)建學(xué)習(xí)情境試題設(shè)問(wèn)通過(guò)對(duì)歷史現(xiàn)象的解讀,考查考生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨工作特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)與理解

【試題分析】邏輯推理與判斷信息獲取分析探究排除干擾時(shí)間信息

新民主主義革命時(shí)期現(xiàn)象信息

“紅旗”“紅色”“工人”“青年”等成為中國(guó)共產(chǎn)黨報(bào)刊命名高頻用詞

“紅旗”是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征，也是“紅軍”的象征，代表著革命的方向,“紅旗”“紅色”都是革命符號(hào)，是人們認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨政治立場(chǎng)的工具;“工人”“青年”代表革命的主力和時(shí)代朝氣。民主革命綱領(lǐng)在1922年中共二大上確立，高頻詞匯應(yīng)為“反帝反封建”等，排除A項(xiàng)全面抗戰(zhàn)路線在1937年洛川會(huì)議上形成，高頻詞匯應(yīng)為“民族”“團(tuán)結(jié)”“抗日”等，排除C項(xiàng)工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，是1949年中共七屆二中全會(huì)作出的決定，高頻詞匯更多的應(yīng)為“解放”“人民群眾”等，排除D項(xiàng)解讀顯性信息“紅旗”“紅色”“工人”“青年”詞匯具有鮮明的共產(chǎn)主義特點(diǎn)邏輯推理判斷1927年中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始建立農(nóng)村革命根據(jù)地，開(kāi)展土地革命，在斗爭(zhēng)中形成工農(nóng)武裝割據(jù)理論挖掘隱含前提1927年國(guó)民革命失敗，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命正確選項(xiàng)為B項(xiàng)

【思維誤區(qū)】理解錯(cuò)誤:對(duì)材料中關(guān)鍵詞匯理解不到位,不能對(duì)“紅旗”“紅色”“工人”“青年”詞匯的共同點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，誤選A項(xiàng)或D項(xiàng)。2、(2023·江蘇卷，7）陳毅在紀(jì)念文章中肯定了列寧建立反帝“聯(lián)合戰(zhàn)線”和領(lǐng)導(dǎo)世界革命的意義，指出列寧逝世一年來(lái)，中國(guó)革命運(yùn)動(dòng)繼續(xù)蓬勃發(fā)展，尤其是工農(nóng)階級(jí)表現(xiàn)出“領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民革命的力量，使一般敵人驚嚇恐懼”。此時(shí)的“工農(nóng)階級(jí)”（

）A.積極聲援五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)B.力于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C.堅(jiān)持獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)D.推翻了北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治基礎(chǔ)保分練據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，列寧逝世是在1924年，此時(shí)應(yīng)是1925年，國(guó)共兩黨正在進(jìn)行第一次合作，開(kāi)展轟轟烈烈的國(guó)民革命，故此時(shí)的“工農(nóng)階級(jí)”應(yīng)是致力于鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，故選B項(xiàng);五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1919年，與材料時(shí)間不符，排除A項(xiàng);1927年南昌起義是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開(kāi)始，排除C項(xiàng);北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于1926年，基本推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。解析：B【深化拓展】

中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)民革命時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)作用

強(qiáng)化必備知識(shí)政治組織群眾運(yùn)動(dòng)軍事中共二大制定了反帝反封建的革命綱領(lǐng)孫中山接受了中國(guó)共產(chǎn)黨的這一政治主張，提出了新三民主義，成為國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)中國(guó)共產(chǎn)黨積極幫助和促成建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，把國(guó)民黨改組為各革命階級(jí)的聯(lián)盟，并通過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式，宣傳黨的綱領(lǐng)，開(kāi)展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了全國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展國(guó)民革命的特點(diǎn)之一就是群眾運(yùn)動(dòng)，中國(guó)共產(chǎn)黨積極領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)，沉重打擊了帝國(guó)主義和封建軍同的統(tǒng)治基礎(chǔ)，支持和配合了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)共產(chǎn)黨的推動(dòng)下，建立了革命武裝，創(chuàng)辦了黃埔軍校，在國(guó)民革命軍中建立了政治工作制度。在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中，共產(chǎn)黨員發(fā)揮了先鋒模范作用3、(2024·安徽卷）1921年4月，《新青年》刊文指出，雖然馬克思、恩格斯“是近世科學(xué)的社會(huì)主義之始祖”，有許多獨(dú)具慧眼的見(jiàn)解，但“我們對(duì)于古人的學(xué)說(shuō)，當(dāng)參照現(xiàn)在的情形，加以考慮，斷不可一味盲從，做出那'孔趨亦趨，孔步亦步’的樣子”。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)知識(shí)界已關(guān)注到（

）A.革命理論傳播的廣泛性B.儒家傳統(tǒng)文化的包容性

C.民主主義革命的階段性D.社會(huì)主義學(xué)說(shuō)的實(shí)踐性基礎(chǔ)保分練根據(jù)材料可知，《新青年》認(rèn)為對(duì)馬克思、恩格斯的學(xué)說(shuō)也不可一味盲從，要結(jié)合現(xiàn)實(shí)因素加以考量，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)知識(shí)界已經(jīng)關(guān)注到社會(huì)主義學(xué)說(shuō)的實(shí)踐性，D項(xiàng)正確