福建省漳州市詔安2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題

詔安縣2024-2025學(xué)年下學(xué)期片區(qū)期中考七年級(jí)生物學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題：共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．立春時(shí)節(jié)，人們開(kāi)始春耕，在播種前松土的目的是為了給種子萌發(fā)提供（）A.充足的光照B.適量的水分C.充足的空氣D.適宜的溫度2．“貓仔粥”是詔安特有的一種傳統(tǒng)小吃，名蜚中外。大米作為“貓仔粥”的主要原料，不能萌發(fā)的原因是（）A.胚是死的B.胚不完整C.缺少有機(jī)物D.種子處于休眠期3．小明在探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件時(shí)，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：分別將6粒黃豆種子放到兩個(gè)盛水燒杯的不同位置，一個(gè)燒杯置于25℃的環(huán)境中，另一個(gè)燒杯置于0℃的環(huán)境中。下列分析正確的是（

）A.該裝置只探究了溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響B(tài).該裝置中②和③可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度C.該裝置中①和⑥可形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是水分D.該裝置中種子數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性大4.根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位，對(duì)幼根的生長(zhǎng)有重要作用。結(jié)合右圖，下列相關(guān)敘述，正確的是（）A.①處細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，開(kāi)始分化，部分細(xì)胞具有輸導(dǎo)作用B.②處的細(xì)胞能從環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而無(wú)限制地長(zhǎng)大C.幼根的生長(zhǎng)與③和④有關(guān)D.④的細(xì)胞分裂補(bǔ)充③區(qū)細(xì)胞5.“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。發(fā)育成萬(wàn)條枝條及其綠葉的是（）A.根B.芽C.葉D.種子6．梅子樹(shù)的莖能逐年加粗，是因?yàn)樗那o中有（）A.形成層B.木質(zhì)部C.韌皮部D.周皮7.在果樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，果農(nóng)會(huì)在果園里放養(yǎng)蜜蜂。這對(duì)果樹(shù)的意義是（）A.消滅果樹(shù)的害蟲(chóng)B.延長(zhǎng)果樹(shù)開(kāi)花時(shí)間C.幫助果樹(shù)傳粉D.使果樹(shù)生長(zhǎng)得更加健壯8.西瓜果實(shí)中有許多種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)（）A.花柱B.子房C.胚珠D.花藥9.下圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)“果實(shí)和種子的形成”后整理的概念圖,其中①~④分別表示()A.珠被、子房壁、果實(shí)、胚B.子房壁、珠被、胚、果實(shí)C.子房壁、珠被、果實(shí)、胚 D.珠被、子房壁、胚、果實(shí)10．為創(chuàng)建文明城市，詔安縣加大了環(huán)境綠化、美化力度，部分街道、公園新移栽了一些樹(shù)木。下面有關(guān)樹(shù)木移栽的說(shuō)法，不正確的是（）A.為提高移栽樹(shù)木的成活率，最好在傍晚或陰天的時(shí)候移栽B.去掉部分枝葉后移栽，可避免樹(shù)木因蒸騰作用過(guò)度失水C.若給移栽后的樹(shù)木輸入營(yíng)養(yǎng)液，針頭應(yīng)插入其輸導(dǎo)組織D.為提高移栽樹(shù)木的成活率，移栽時(shí)需要將根部的土清理干凈11.農(nóng)民利用大棚種植蔬菜的措施中，不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（）A．適當(dāng)增加氧氣濃度 B．合理灌溉C．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 D．適當(dāng)提高二氧化碳濃度12.新鮮的桃子鮮甜可口，但放久了甜度會(huì)下降，桃子甜度下降的原因是桃子進(jìn)行了（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用13.下圖，過(guò)程Ⅰ和Ⅱ分別是荔枝樹(shù)的兩種生理活動(dòng)，下列分析正確的是（）A.ab①②分別為二氧化碳、有機(jī)物、線粒體、葉綠體B.荔枝樹(shù)在生長(zhǎng)期間時(shí)刻都在進(jìn)行過(guò)程IC.荔枝果實(shí)內(nèi)的淀粉來(lái)自葉片的過(guò)程ⅡD.太陽(yáng)能通過(guò)過(guò)程Ⅰ進(jìn)入荔枝樹(shù)的體內(nèi)14．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是（）A.夜間為大棚適當(dāng)補(bǔ)充光照——促進(jìn)植物光合作用B.向蔬菜大棚中施氣肥——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用C.合理密植——提高蒸騰作用的效率D.春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度，利于種子進(jìn)行光合作用15．右圖為蠶豆葉下表皮部分結(jié)構(gòu)示意圖，下面有關(guān)敘述不正確的是（）A.葉片氣孔閉合可能會(huì)影響無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸B.①為保衛(wèi)細(xì)胞，②為氣孔C.①吸水時(shí)，氣孔會(huì)關(guān)閉D.氧氣、二氧化碳、水蒸氣都能通過(guò)結(jié)構(gòu)②進(jìn)出葉16.右圖是探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）A.植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片數(shù)量的多少密切相關(guān)B.三個(gè)塑料袋內(nèi)壁的水珠由多到少依次是C＞B＞AC.蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收速度越快D.將裝置置于濕度小的環(huán)境中，可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯17.探究“光是否是植物進(jìn)行光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，可選取以下裝置中的（）A.甲與丁B.甲與丙 C.甲與乙 D.丙與丁18．碳中和要實(shí)現(xiàn)的是使碳排放量與碳吸收量相一致。下列做法不能促進(jìn)碳中和的是（）A.倡導(dǎo)使用一次性木筷B.禁止亂砍濫伐C.植樹(shù)造林，退耕還林D.節(jié)能減排，綠色出行19．有人說(shuō)：包括人類在內(nèi)的其他生物是“攀附”著植物的莖蔓才站在這個(gè)星球上的。下列說(shuō)法不正確的是（）A.綠色植物給其他生物提供了構(gòu)建自身的材料和生命活動(dòng)的能量B.光合作用制造有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣，將能量?jī)?chǔ)存在有機(jī)物中C.綠色植物在白天只進(jìn)行光合作用，夜晚只進(jìn)行呼吸作用D.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行20.每個(gè)人的生命只有一次，生命來(lái)之不易。那么新生命的起點(diǎn)是（）A.胎兒B.胚胎C.胚泡D.受精卵21.在胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是（）A.輸卵管B.胎盤C.子宮內(nèi)膜D.卵黃22．子宮肌瘤嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成大量的出血，或者長(zhǎng)期的經(jīng)量過(guò)多、經(jīng)期延長(zhǎng)，導(dǎo)致嚴(yán)重的貧血，藥物無(wú)法根治，此時(shí)切除子宮也是有效的解決辦法。摘除子宮的女性不能再生育，是因?yàn)樽訉m（）A.能產(chǎn)生卵細(xì)胞B.是形成受精卵的場(chǎng)所C.能分泌雌性激素，有利于胚胎發(fā)育D.是孕育胎兒的場(chǎng)所23．促使青春期出現(xiàn)第二性征的主要器官是（）A.睪丸B.輸卵管C.子宮D.輸精管24．青春期是人生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，下列做法錯(cuò)誤的是（）A.同學(xué)間互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)B.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，塑造美好必靈C.積極參加文體活動(dòng) D.拒絕與異性交往，遠(yuǎn)離異性同學(xué)25．在二氧化碳、水分等條件適宜且不變的條件下，測(cè)定天竺葵在不同光照強(qiáng)度下氧氣的釋放量，結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是（

）A.a點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用B.b點(diǎn)氧氣釋放量為0，此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用C.c點(diǎn)以后，光照強(qiáng)度不再是限制光合作用強(qiáng)度的因素D.若長(zhǎng)時(shí)間白天光照強(qiáng)度為c，則植物可以正常生長(zhǎng)二、非選擇題：本題共9題，除特殊標(biāo)注外，每空1分，共50分。（注：在[]內(nèi)填字母或序號(hào)）26.(4分)閱讀資料，判斷下列敘述是否正確。（正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）“植物工廠”通常是在相對(duì)封閉的室內(nèi)空間，采用一系列新技術(shù)對(duì)植物生長(zhǎng)環(huán)境條件進(jìn)行自動(dòng)化精準(zhǔn)控制，實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的新型農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，可以滿足人們對(duì)高質(zhì)量生活的需求。（）為保證植物正常生長(zhǎng)，“植物工廠”用的營(yíng)養(yǎng)液中應(yīng)含有水和無(wú)機(jī)鹽。（）營(yíng)養(yǎng)液中的水分通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)結(jié)構(gòu)。（）適當(dāng)增加二氧化碳濃度有利于植物生長(zhǎng)。（）“植物工廠”里的不同植物生長(zhǎng)所需的最適溫度相同。27.(5分)水稻的果實(shí)是稻谷。下圖為水稻種子（與玉米種子的結(jié)構(gòu)相似）萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程及稻谷被加工形成大米的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（[]中填序號(hào)）。(1)米線是由大米制作形成的，米線中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自水稻種子中的①。(2)稻谷中②是，種子萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的是，將來(lái)發(fā)育成⑤。(3)稻谷、糙米、胚芽米、大米中，一定不能萌發(fā)長(zhǎng)成植株的是，原因是。28.(5分)如圖分別是植物根尖細(xì)胞分裂圖、根尖、葉芽、枝條和年輪的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖甲所示細(xì)胞取自圖乙的[]（填字母）。(2)如圖乙，綠色植物生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的水分主要在[]部位被吸收。(3)葉片是由圖丙（填名稱）發(fā)育而來(lái)。(4)⑧隨著時(shí)間的推移能不斷增粗，是因?yàn)槠鋬?nèi)有。29.(7分)花生油是烹調(diào)佳品,如圖為花生生長(zhǎng)發(fā)育及種子萌發(fā)過(guò)程，讓我們跟隨農(nóng)民伯伯的腳步，共同體驗(yàn)花生的種植過(guò)程吧！(1)花生是喜溫作物，3-4月下旬是花生播種的適宜時(shí)節(jié)，過(guò)早播種會(huì)造成花生種子的發(fā)芽率降低?？梢?jiàn)，是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。(2)播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的花生種子，因?yàn)楸麍D中花生種子的[8]內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證花生種子正常萌發(fā)所需要。種子破土而出后的7是由花生種子的[

]發(fā)育而來(lái)的。(3)花生的花比較小，有艷麗的黃色花冠，其中最重要的部分是，需要經(jīng)過(guò)傳粉和過(guò)程才會(huì)形成果實(shí)。(4)“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”。種植花生也需要適量肥料，一般在種植前期施加。30.(6分)下圖是驗(yàn)證“綠色植物在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)的各步驟圖解。(1)請(qǐng)據(jù)圖分析，實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序。①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液A．②④③⑤⑥① B．④②③①⑤⑥C．②③④⑤①⑥ D．④③②⑤①⑥(2)其中，將天竺葵暗處理一晝夜的目的是。(3)用酒精脫色，使葉片中的溶解到酒精中，這樣做的目的是易于觀察。(4)在葉片上滴加碘液的目的是。若下圖是其中一片實(shí)驗(yàn)葉片，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處對(duì)照說(shuō)明光合作用是在內(nèi)進(jìn)行的。乙處和丙處對(duì)照說(shuō)明是植物光合作用不可缺少的條件。31.(10分)國(guó)家林草局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，截止2024年3月底，全國(guó)已造林1570萬(wàn)畝。森林是“水庫(kù)”、“碳庫(kù)”、“糧庫(kù)”。圖甲是森林在生物圈中的作用模式圖，M表示物質(zhì)，①~③表示生理過(guò)程，圖乙是葉片結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)若圖甲中的M表示環(huán)境中的水，植物的根進(jìn)行[①]吸收作用，將環(huán)境中的水分吸收進(jìn)入體內(nèi)，再由圖乙中的[

]葉脈運(yùn)輸?shù)饺~，最后進(jìn)行圖甲中的[]作用，水分又回到環(huán)境中，從而促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。因此森林被稱為“水庫(kù)”。(2)若圖甲中的M表示環(huán)境中的二氧化碳，植物主要在圖乙中[]的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行圖甲中的[①]作用，吸收二氧化碳，合成有機(jī)物，并釋放氧氣，從而維持生物圈的平衡。這些有機(jī)物不僅供給植物自身的需要，還為生物圈中的其他生物提供食物。因此森林又被稱為“糧庫(kù)”、“碳庫(kù)”。(3)森林是“水庫(kù)”、“碳庫(kù)”、“糧庫(kù)”，這些功能的實(shí)現(xiàn)都與圖乙中氣體進(jìn)出葉片的“窗口”[]有關(guān)。(4)中國(guó)政府提出力爭(zhēng)在2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”，請(qǐng)?jiān)冢ㄔ黾佣趸嘉栈驕p少二氧化碳排放）兩個(gè)角度中任選一角度，提出一條具體措施：。32.(8分)試管嬰兒是一項(xiàng)重要的生殖輔助技術(shù)，請(qǐng)據(jù)圖1和圖2回答問(wèn)題：(1)圖1所示為該技術(shù)的操作流程，取卵針穿刺進(jìn)入[]內(nèi)，獲取多枚卵細(xì)胞，該結(jié)構(gòu)還能分泌激素。精子取自男性的（填結(jié)構(gòu)名稱）。卵細(xì)胞與精子在體外結(jié)合形成受精卵。而在人的自然生殖過(guò)程中，精卵結(jié)合發(fā)生在圖1的[]中。(2)受精卵發(fā)育至胚泡時(shí)，移入母體的（填結(jié)構(gòu)名稱）中。胎兒生活在母親子宮內(nèi)半透明的液體--中。胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以通過(guò)從母體獲得，產(chǎn)生的代謝廢物也由此排出。(3)為提高試管嬰兒成功率，通常向母體內(nèi)植入多個(gè)胚胎，若胚胎均能存活，則誕下多胞胎。龍鳳胎（指性別不同的雙胞胎）的形成如圖2中的（填“甲”或“乙”）途徑所示。33.(5分)放假期間，小明同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)上種植生菜，收獲了新鮮蔬菜，體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦和運(yùn)用生物科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的快樂(lè)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）研人員探究溫度對(duì)生菜種子萌發(fā)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，隨著溫度升高，生菜種子發(fā)芽率?，當(dāng)溫度達(dá)到35℃時(shí)，種子全部進(jìn)入“熱休眠狀態(tài)”。（2）為研究打破生菜種子熱休眠所需的條件，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)