




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
MATRIXTHEORY矩陣理論山東科技大學(xué)張子葉范數(shù)理論第3章
目錄3.1向量范數(shù)3.2矩陣范數(shù)向量范數(shù)3.1向量范數(shù)向量范數(shù)的概念與性質(zhì)
定義3.1設(shè)是數(shù)域上的線性空間,如果對任意向量都有一個非負實數(shù)與之對應(yīng),記為且滿足下列3個條件.(1)正定性:且當且僅當(2)齊次性:(3)三角不等式:那么稱為上向量的范數(shù),簡稱向量范數(shù).在線性空間中定義了范數(shù),就稱是線性賦范空間.容易證明向量范數(shù)具有以下性質(zhì).
(1)當時,向量范數(shù)(2)
(3)
(4)例3.1設(shè)向量規(guī)定證明是上的一個范數(shù),稱此范數(shù)為向量的1-范數(shù),記為即證
(1)當時,必不全為零,因此;當時,必有因此(2)(3)有
向量范數(shù)所以是中的一個向量范數(shù).例3.2設(shè)向量規(guī)定證明是中的一個范數(shù),稱此范數(shù)為向量的-范數(shù),記為即證
(1)當時,必不全為零,因此;當時,必有因此(2)(3)有
因此是中的一個向量范數(shù).向量范數(shù)例3.3設(shè)向量規(guī)定證明是中的一個范數(shù),稱此范數(shù)為向量的2-范數(shù),記為即證
(1)當時,;當時,(2)
(3)有
由中向量的內(nèi)積可知向量范數(shù)由中向量的內(nèi)積可知
又因為
所以
故是中的一個向量范數(shù).例3.4
設(shè)向量規(guī)定其中是不小于1的實數(shù),則是中的一個范數(shù).證
當時,即為向量的1-范數(shù);當時,有以下幾種情況.(1)當時,至少有一個分量不為零,即向量范數(shù)而且(2)
(3)其中,則利用Minkowski不等式,即得
從而
故是中的一個范數(shù),稱其為向量的
范數(shù),記為即向量范數(shù)在中,常用的
范數(shù)有以下3類.
(1)當時,1-范數(shù):
(2)當時,2-范數(shù):
(3)當時,
-范數(shù):對此有如下定理.定理3.1若記則證令則由于而因此故當時,
故有即向量范數(shù)例3.5設(shè)是任意階實對稱正定矩陣,列向量則函數(shù)是中的一種范數(shù),稱為加權(quán)范數(shù)或橢圓范數(shù).證
(1)因為正定,所以有
(2)(3)由于正定,因此存在實可逆矩陣使得于是
故
向量范數(shù)例3.6設(shè)向量求解
例3.7設(shè)是中的一種向量范數(shù),且的列向量線性無關(guān).對定義
證明是中的向量范數(shù).證
(1)正定性:因為的列向量線性無關(guān),當時,所以(2)齊次性:
(3)三角不等式:
注此例說明可以用已知范數(shù)來構(gòu)造新的范數(shù).向量范數(shù)向量范數(shù)的連續(xù)性與等價性
定理3.2
維線性空間中的任何范數(shù)都是坐標的連續(xù)函數(shù).證
設(shè)是維線性空間的一個基,對任意都有
于是由三角不等式可得
其中,是一常數(shù).
這表明,當時,有
向量范數(shù)定義3.2設(shè)與是線性空間中任意兩個向量范數(shù),若對中的任意向量存在正數(shù)和使得
則稱向量范數(shù)與是等價的.由定義容易驗證如下引理.引理3.1
向量范數(shù)的等價關(guān)系滿足反身性、對稱性、傳遞性.定理3.3有限維線性空間中的任意兩種向量范數(shù)都是等價的.證由等價的對稱性和傳遞性可知,只需證明任何向量范數(shù)都與一種特定的向量范數(shù)等價即可.設(shè)為維線性空間,為中任一向量范數(shù).取的一組單位向量構(gòu)成基對于中的任意向量設(shè)定義易知它是中的向量范數(shù).向量范數(shù)現(xiàn)取一個有界閉集由于在上連續(xù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年計算機系統(tǒng)配套用各種消耗品項目合作計劃書
- 2025年未硫化復(fù)合橡膠及其制品項目建議書
- 2025年自動檢票驗票機合作協(xié)議書
- 小學(xué)生防性防侵害安全教育
- 2025年企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師題庫練習(xí)試卷A卷附答案
- 2019-2025年監(jiān)理工程師之合同管理題庫檢測試卷A卷附答案
- 圣誕節(jié)活動主題策劃方案
- 狼圖騰介紹課件
- 脫硫安全文明施工方案
- bim一級考試試題及答案
- GB/T 42910-2023無機膠粘劑高溫壓縮剪切強度試驗方法
- 《中華民族大團結(jié)》(初中) 全冊教案(共12課)
- 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022
- 浙江建設(shè)技師學(xué)院工作人員招聘考試真題2022
- 常州施工招標開標清標評標報告
- 手術(shù)通知單模板
- 盤扣式鋼管腳手架驗收表
- 第十五屆運動會場館醫(yī)療保障工作方案
- 生理衛(wèi)生教學(xué)課件青春期男生性教育走向成熟
- 體外診斷試劑標準品、校準品、質(zhì)控品
- 部編小學(xué)語文三下識字表無拼音
評論
0/150
提交評論