2025年陜西省渭南市高考?xì)v史二模試卷-教師用卷

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2025年陜西省渭南市高考?xì)v史二模試卷一、單選題：本大題共16小題，共48分。1.春秋時(shí)期常見出君、弒君等惡性事件以及貴族據(jù)所封采邑聚族造反、武力攻擊政敵迫使其出逃等現(xiàn)象，如魯國(guó)自公元前591年以后共有22人次出逃，而到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期這些情況明顯減少甚至絕跡。對(duì)此解釋合理的是（）A.井田制瓦解導(dǎo)致貴族階層的消失 B.分封制瓦解強(qiáng)化了周天子權(quán)威

C.諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)削弱了諸侯的實(shí)力 D.變法運(yùn)動(dòng)削弱了貴族的影響力【答案】D【解析】根據(jù)材料“春秋時(shí)期常見出君、弒君等惡性事件以及貴族據(jù)所封采邑聚族造反、武力攻擊政敵迫使其出逃等現(xiàn)象，如魯國(guó)自公元前591年以后共有22人次出逃，而到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期這些情況明顯減少甚至絕跡”結(jié)合所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)旨在加強(qiáng)中央集權(quán)，打擊舊貴族勢(shì)力。變法使得貴族的特權(quán)和影響力被削弱，從而導(dǎo)致了君臣之間惡性事件以及貴族因相關(guān)情況出逃等現(xiàn)象減少，D項(xiàng)正確；

井田制瓦解主要影響的是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和土地制度。它雖引發(fā)社會(huì)變革，但與諸侯、君臣惡性事件及貴族出逃情況減少并非直接因果關(guān)系，且“消失”一詞表述錯(cuò)誤，排除A項(xiàng)；

分封制瓦解的過(guò)程中，周天子權(quán)威是逐漸衰落的，而非強(qiáng)化，排除B項(xiàng)；

諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)主要改變的是諸侯之間的勢(shì)力格局以及政治版圖等。它并非是導(dǎo)致題干中所述現(xiàn)象減少的直接因素，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)的改革與變法運(yùn)動(dòng)，解答本題需要掌握春秋戰(zhàn)國(guó)的改革與變法運(yùn)動(dòng)。

本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)的改革與變法運(yùn)動(dòng)，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等。2.如表是部分學(xué)者關(guān)于苜蓿引入我國(guó)具體時(shí)間的觀點(diǎn)。據(jù)此可知（）川瀨勇（日本）苜蓿是在漢武帝時(shí)期由張騫從西域越過(guò)天山帶回。吳青年苜蓿是漢武帝派遣張騫出使大宛，將首著種子引入。桑原騭藏（日本）苜蓿是被漢朝的外交使節(jié)在公元前100年左右從大宛帶回。韓兆琦苜蓿是張騫死后的近十多年間，由漢王朝或西域諸國(guó)使者往來(lái)于中國(guó)而傳入的。A.史家因立場(chǎng)不同導(dǎo)致觀點(diǎn)差異 B.歷史敘事因缺乏標(biāo)準(zhǔn)而眾說(shuō)紛紜

C.歷史解釋具有主觀性和多元性 D.歷史事實(shí)因時(shí)代變遷而模糊不清【答案】C【解析】根據(jù)材料概括可知：四位學(xué)者對(duì)同一歷史事件，苜蓿引入的解釋存在差異，這是由于歷史研究的研究者不同，不同學(xué)者可能依據(jù)不同史料或視角得出不同結(jié)論，導(dǎo)致結(jié)果呈現(xiàn)主觀性和多元性，C項(xiàng)正確；立場(chǎng)”通常指政治、民族、文化等立場(chǎng)。題目中四位學(xué)者的觀點(diǎn)差異主要體現(xiàn)在時(shí)間和人物上，并未體現(xiàn)明顯的立場(chǎng)分歧（如民族或政治立場(chǎng)）。川瀨勇和桑原騭藏都是日本學(xué)者，但觀點(diǎn)并不完全一致；吳青年和韓兆琦是中國(guó)學(xué)者，觀點(diǎn)也有差異。因此“立場(chǎng)不同”并非主要原因，排除A項(xiàng)；“缺乏標(biāo)準(zhǔn)”是指沒有統(tǒng)一的記錄或考證方法。苜蓿引入的具體時(shí)間可能因史料記載不完整或模糊而存在爭(zhēng)議，但題目中并未體現(xiàn)“缺乏標(biāo)準(zhǔn)”的問(wèn)題（如史料缺失或記錄混亂）。學(xué)者們的觀點(diǎn)差異更多是對(duì)同一史料的解釋不同，排除B項(xiàng)；“時(shí)代變遷”是指時(shí)間久遠(yuǎn)導(dǎo)致事實(shí)模糊。雖然苜蓿引入的具體時(shí)間可能因年代久遠(yuǎn)而難以考證，但題目強(qiáng)調(diào)的是學(xué)者觀點(diǎn)的差異，而非事實(shí)本身是否模糊。因此這一選項(xiàng)與題目要求不完全匹配，排除D項(xiàng)。

故選C。

本題要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。3.唐朝出現(xiàn)了“五尺童子，恥不言文墨”以及“登高不能賦者，童子大笑”的兒童教育盛況。同時(shí)也出現(xiàn)了《太公家教》《武王家教》《辯才家教》等民間家教類蒙書，為民間家庭的兒童教育提供了參考藍(lán)本。唐代童蒙教育（）A.推動(dòng)了儒家思想世俗化進(jìn)程 B.適應(yīng)了社會(huì)階層流動(dòng)的需要

C.促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的多元發(fā)展 D.順應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求【答案】B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，唐朝科舉制度的實(shí)行，為社會(huì)各階層的人士提供了一個(gè)通過(guò)考試進(jìn)入官僚體系的途徑，這大大促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)，題干中提到的兒童教育盛況及《太公家教》《武王家教》《辯才家教》等民間家教類蒙書，使得更多的兒童能夠接受到基本的教育，為將來(lái)的科舉考試或社會(huì)生活打下基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；雖然家教類蒙書包含儒家思想，但題干中并未直接提及儒家思想的世俗化，排除A項(xiàng)；童蒙教育主要關(guān)注的是兒童的基礎(chǔ)教育和文化素養(yǎng)的提升，雖然它可能對(duì)兒童的文學(xué)藝術(shù)興趣有所啟發(fā)，但并不能直接促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的多元發(fā)展，排除C項(xiàng)；唐代童蒙教育適應(yīng)了社會(huì)階層流動(dòng)的需要，童蒙教育與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求關(guān)聯(lián)不大，排除D項(xiàng)。

故選B。

本題要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。4.有宋一代，涌現(xiàn)諸多規(guī)模可觀的大、中型礦場(chǎng)。元豐年間，徐州“今三十六冶，冶各百余人，采礦伐炭”；信州鉛山冶銅的坑戶“常募十余萬(wàn)人，晝夜采鑿”；廣東韶州的岑水場(chǎng)，更是吸引“四方之人棄農(nóng)畝，持兵器，慕利而至者，不下十萬(wàn)”。這反映了（）A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)人口職業(yè)流動(dòng) B.重農(nóng)抑商政策導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化

C.雇傭勞動(dòng)成為生產(chǎn)領(lǐng)域的普遍方式 D.崇富觀念嚴(yán)重沖擊了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)秩序【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，宋代礦場(chǎng)的興起和規(guī)模擴(kuò)大，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這些礦場(chǎng)吸引了大量人口從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向礦業(yè)，體現(xiàn)了人口職業(yè)流動(dòng)的現(xiàn)象，A項(xiàng)正確；材料主要描述的是礦業(yè)的興起和人口流動(dòng)，并未直接體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化是由重農(nóng)抑商政策導(dǎo)致的，且宋代抑商政策有所松動(dòng)，排除B項(xiàng)；材料中雖然提到了礦場(chǎng)招募大量人口進(jìn)行采礦，但并未明確指出雇傭勞動(dòng)已成為生產(chǎn)領(lǐng)域的普遍方式，且“普遍方式”不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；根據(jù)材料可知，材料反映了宋代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)人口職業(yè)流動(dòng)，材料不能體現(xiàn)崇富觀念嚴(yán)重沖擊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)秩序，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。5.清代各省來(lái)川經(jīng)商的移民紛紛建立會(huì)館。起初，會(huì)館以祀神為主，如湖廣籍祀禹王、福建籍祀天后等。后來(lái)，會(huì)館成為聯(lián)絡(luò)同鄉(xiāng)情誼之所，且常接家鄉(xiāng)戲班來(lái)蜀演唱，各省會(huì)館定期演劇，僅陜西會(huì)館一年就有上千臺(tái)戲曲表演。這一變化（）A.說(shuō)明商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了文化發(fā)展 B.推動(dòng)了四川地區(qū)的文化交融

C.滿足了市民階層多元精神需求 D.形成了川民獨(dú)特的文化認(rèn)同【答案】B【解析】材料強(qiáng)調(diào)的是會(huì)館的變化推動(dòng)了四川地區(qū)的文化交融，沒有體現(xiàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了文化發(fā)展，排除A項(xiàng)；

根據(jù)材料“后來(lái)，會(huì)館成為聯(lián)絡(luò)同鄉(xiāng)情誼之所，且常接家鄉(xiāng)戲班來(lái)蜀演唱，各省會(huì)館定期演劇，僅陜西會(huì)館一年就有上千臺(tái)戲曲表演”可知，會(huì)館的變化有利于不同地區(qū)文化的交流，推動(dòng)了四川地區(qū)的文化交融，B項(xiàng)正確；

材料強(qiáng)調(diào)的是會(huì)館的變化推動(dòng)了四川地區(qū)的文化交融，沒有體現(xiàn)滿足了市民階層多元精神需求，排除C項(xiàng)；

材料強(qiáng)調(diào)的是會(huì)館的變化推動(dòng)了四川地區(qū)的文化交融，沒有體現(xiàn)形成了川民獨(dú)特的文化認(rèn)同，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查了清朝商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解答本題需根據(jù)材料主旨會(huì)館的變化推動(dòng)了四川地區(qū)的文化交融進(jìn)行分析。

本題考查了清朝商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，考查了考生正確獲取解讀材料信息分析理解史料的能力。6.光緒二十四年（1898年）清政府頒布諭令：“著沿海沿江沿邊各省將軍、督撫，迅就各省地方悉心籌度，如有形勢(shì)扼要、商賈輻犢之區(qū)，可以推廣口岸、展拓商埠者，即行咨商總理各國(guó)事務(wù)衙門，酌核辦理”。這一諭令的頒布反映出清政府（）A.對(duì)商業(yè)和經(jīng)濟(jì)權(quán)益的重視 B.應(yīng)對(duì)困局對(duì)政體的改弦更張

C.主動(dòng)融入世界市場(chǎng)的傾向 D.響應(yīng)了實(shí)業(yè)救國(guó)的社會(huì)思潮【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，諭令要求地方官員考察“形勢(shì)扼要、商賈輻輳之區(qū)”，推廣口岸和商埠，并上報(bào)總理衙門統(tǒng)籌。結(jié)合所學(xué)可知，這一舉措的直接目的是通過(guò)擴(kuò)大通商口岸促進(jìn)貿(mào)易，增加關(guān)稅收入，緩解清政府的財(cái)政困境，體現(xiàn)清政府對(duì)商業(yè)和經(jīng)濟(jì)利益的重視，A項(xiàng)正確；政體改弦更張指政治體制的根本性變革，然而，諭令內(nèi)容僅涉及經(jīng)濟(jì)層面的開放政策，未觸及政治體制的調(diào)整，排除B項(xiàng)；開放商埠確實(shí)可能促進(jìn)中國(guó)與世界市場(chǎng)的聯(lián)系，但清政府的舉措更多是迫于列強(qiáng)壓力和財(cái)政危機(jī)的被動(dòng)應(yīng)對(duì)，排除C項(xiàng)；題干中的諭令僅涉及通商口岸和貿(mào)易，與實(shí)業(yè)救國(guó)的核心主張（興辦工業(yè)）無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。

故選A。

本題要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。7.1920年，陳獨(dú)秀出席上海“船務(wù)棧房工界聯(lián)合會(huì)”成立大會(huì)并發(fā)表演講，高度評(píng)價(jià)工人階級(jí)。在其指導(dǎo)下，5月1日上海各業(yè)5000多工人舉行勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念大會(huì)，通過(guò)《上海工人宣言》，喊出“勞工萬(wàn)歲”口號(hào)。這一事件表明（）A.中共在工人運(yùn)動(dòng)中影響較為顯著 B.工人階級(jí)已成為中國(guó)革命的主要力量

C.馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)深度融合 D.先進(jìn)知識(shí)分子推動(dòng)了工人階級(jí)的覺醒【答案】D【解析】A.中共成立于1921年，排除；

B.材料只能看出工人階級(jí)力量增強(qiáng)，不能看出其成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量，排除；

C.材料只涉及工人階級(jí)接受馬克思主義，不能看出馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合，排除；

D.根據(jù)“1920年，陳獨(dú)秀出席上?！按瑒?wù)棧房工界聯(lián)合會(huì)”成立大會(huì)并發(fā)表演講，高度評(píng)價(jià)工人階級(jí)。在其指導(dǎo)下，5月1日上海各業(yè)5000多工人舉行勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念大會(huì)，通過(guò)《上海工人宣言》，喊出‘勞工萬(wàn)歲’口號(hào)”等信息可知，知識(shí)分子宣傳馬克思主義，促進(jìn)了工人意識(shí)的覺醒，正確。

故選：D。

本題側(cè)重考查馬克思主義在中國(guó)的傳播，解題關(guān)鍵信息是“1920年，陳獨(dú)秀出席上?！按瑒?wù)棧房工界聯(lián)合會(huì)”成立大會(huì)并發(fā)表演講，高度評(píng)價(jià)工人階級(jí)。在其指導(dǎo)下，5月1日上海各業(yè)5000多工人舉行勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念大會(huì)，通過(guò)《上海工人宣言》，喊出‘勞工萬(wàn)歲’口號(hào)”。

本題側(cè)重考查馬克思主義在中國(guó)的傳播，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。8.抗戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨的各級(jí)組織擁有較大“自治權(quán)”；到1947-1948年間，一些解放區(qū)出現(xiàn)了各自為政、自行其是的現(xiàn)象。1948年9月，中央政治局會(huì)議規(guī)定了事前須請(qǐng)示中央、事后須向中央報(bào)告的事項(xiàng)，允許地方在有不同意見時(shí)向中央提出意見建議，而除規(guī)定之外事項(xiàng)地方有權(quán)自行決定。中央這一舉措（）A.滿足了土地政策變化的需要 B.源于戰(zhàn)略性決戰(zhàn)時(shí)機(jī)的成熟

C.順應(yīng)了工作重心轉(zhuǎn)移的形勢(shì) D.基于解放區(qū)日益擴(kuò)大的現(xiàn)實(shí)【答案】D【解析】A.題干中未提及土地政策相關(guān)內(nèi)容，該舉措與土地政策變化無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；

B.戰(zhàn)略性決戰(zhàn)時(shí)機(jī)成熟主要體現(xiàn)在軍事力量對(duì)比、戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)等軍事方面，題干強(qiáng)調(diào)的是中央與地方權(quán)力關(guān)系調(diào)整，并非基于戰(zhàn)略性決戰(zhàn)時(shí)機(jī)成熟，排除B項(xiàng)；

C.工作重心轉(zhuǎn)移是在1949年七屆二中全會(huì)提出將工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，1948年9月尚未發(fā)生工作重心轉(zhuǎn)移，排除C項(xiàng)；

D.隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的推進(jìn)，解放區(qū)日益擴(kuò)大，地方各自為政現(xiàn)象不利于整體的解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程和未來(lái)建設(shè)，中央這一舉措是基于解放區(qū)日益擴(kuò)大，需要加強(qiáng)中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)兼顧地方實(shí)際情況，故選D項(xiàng)。

故選：D。

本題考查了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，解答本題關(guān)鍵是對(duì)解放區(qū)的行政區(qū)管理的調(diào)節(jié)進(jìn)行分析。

本題考查了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，考查了考生正確獲取解讀材料信息以及調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析理解史料的能力。9.如圖是趙延年、俞云階創(chuàng)作于1955年的宣傳畫《開展勞動(dòng)競(jìng)賽，為完成五年計(jì)劃而奮斗!》。該宣傳畫反映了當(dāng)時(shí)（）A.人民投身國(guó)家建設(shè)熱情高漲

B.青年成為工農(nóng)建設(shè)主要力量

C.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針

D.實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化的政策

【答案】A【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1955年的中國(guó)。根據(jù)上圖和宣傳畫的名稱《開展勞動(dòng)競(jìng)賽，為完成五年計(jì)劃而奮斗！》可知無(wú)論是工業(yè)還是農(nóng)業(yè)在一五計(jì)劃期間都在積極宣傳勞動(dòng)競(jìng)賽，反映的是人民群眾積極參與勞動(dòng)，具有高漲的勞動(dòng)熱情，A項(xiàng)正確；

材料未涉及工農(nóng)業(yè)建設(shè)主體力量的分析，無(wú)法得出青年成為工農(nóng)建設(shè)的主要力量，排除B項(xiàng)；

材料涉及了工業(yè)和農(nóng)業(yè)兩方面的內(nèi)容，無(wú)法得出優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針，排除C項(xiàng)；

農(nóng)業(yè)集體化政策是在1958年總路線提出之后開始實(shí)行的，與材料時(shí)間信息不符，排除D項(xiàng)。

故選：A。

本題考查了一五計(jì)劃，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了一五計(jì)劃，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。10.如表是我國(guó)改革開放后全國(guó)及鄉(xiāng)村人口變化表。對(duì)此解讀最為合理的是（）年份全國(guó)人口（萬(wàn)人）鄉(xiāng)村總?cè)丝冢ㄈf(wàn)人）198310300880734198710930081626199111582384620199512112185947199912678682038200312922776851200813280270399201313607262961A.城鄉(xiāng)差異化程度逐漸縮小 B.生產(chǎn)關(guān)系變革制約鄉(xiāng)村發(fā)展

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展改變了人口結(jié)構(gòu) D.生育政策造成勞動(dòng)力的減少【答案】C【解析】根據(jù)1983年至2013年我國(guó)改革開放后全國(guó)及鄉(xiāng)村人口變化趨勢(shì)并結(jié)合所學(xué)可知，隨著改革開放的進(jìn)行，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，經(jīng)濟(jì)體制改革使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，大量勞動(dòng)力向城市流動(dòng)，農(nóng)村人口日益減少，城市化加快，城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變化，C項(xiàng)正確；

材料不能直接反映城鄉(xiāng)差異變化，排除A項(xiàng)；

材料不能說(shuō)明鄉(xiāng)村發(fā)展受制約，排除B；

材料不能直接說(shuō)明勞動(dòng)力減少，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查改革開放，結(jié)合1983年至2013年我國(guó)改革開放后全國(guó)及鄉(xiāng)村人口變化趨勢(shì)進(jìn)行分析。

本題考查改革開放，考查學(xué)生根據(jù)材料進(jìn)行分析解答的能力。11.地處阿拉伯半島的阿拉伯人善于吸收被征服地區(qū)的文化。許多古代的文化典籍，原已失傳，而阿拉伯文的譯本卻有保存。希臘古典哲學(xué)著作，大部分由阿拉伯人保存下來(lái)；蓋倫的希臘文解剖學(xué)原本已遺失，而阿拉伯文譯本卻流傳至今。由此可知（）A.地緣因素是這一成就形成的主因 B.戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)了文化的交流

C.阿拉伯文化具有強(qiáng)大的整合能力 D.阿拉伯是中西文化溝通的橋梁【答案】C【解析】材料強(qiáng)調(diào)阿拉伯保留許多已失傳的古代文化典籍與地緣因素有一定關(guān)系，但不是主因，排除A項(xiàng)；

材料未涉及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)文化交流的影響，排除B項(xiàng)；

材料“阿拉伯人善于吸收被征服地區(qū)的文化”“許多古代的文化典籍，原已失傳，而阿拉伯文的譯本卻有保存”體現(xiàn)的是阿拉伯人善于吸收其他地區(qū)的文化，說(shuō)明的是阿拉伯文化具有強(qiáng)大的整合能力，C項(xiàng)正確；

材料未涉及阿拉伯溝通東西方文化的橋梁作用，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查了阿拉伯帝國(guó)，解答本題關(guān)鍵是根據(jù)“阿拉伯人善于吸收被征服地區(qū)的文化”“許多古代的文化典籍，原已失傳，而阿拉伯文的譯本卻有保存”進(jìn)行分析。

本題考查了阿拉伯帝國(guó)，考查了考生正確獲取解讀材料信息分析理解史料的能力。12.12～13世紀(jì)的英格蘭興起了大批的小城鎮(zhèn)，這些小城鎮(zhèn)多為人為“種植”城鎮(zhèn)，是特許狀授權(quán)的交易地點(diǎn)，領(lǐng)主選定一個(gè)他認(rèn)為合適的地點(diǎn)作為“城址”，授予“市民權(quán)”或“市民租佃”之后，這一地方便具備了“城”的資格。據(jù)此可知，這一時(shí)期英格蘭城鎮(zhèn)化（）A.推動(dòng)了商業(yè)資本的擴(kuò)張 B.滲透著鮮明的政治因素

C.兼具專制與自治的特點(diǎn) D.體現(xiàn)了王權(quán)強(qiáng)化的趨勢(shì)【答案】B【解析】根據(jù)材料“多為人為的‘種植’城鎮(zhèn)”“特許狀授權(quán)的交易地點(diǎn)”“授予‘市民權(quán)’或‘市民租佃’”及所學(xué)可知，這一時(shí)期英格蘭小城鎮(zhèn)興起，地方領(lǐng)主發(fā)揮了至關(guān)重要的助推作用，相比于商品經(jīng)濟(jì)對(duì)城鎮(zhèn)化的作用，在特許狀授權(quán)下“人為”產(chǎn)生的城鎮(zhèn)，在很大程度上是領(lǐng)主運(yùn)用私人法權(quán)所產(chǎn)生的結(jié)果，是領(lǐng)主個(gè)人意志的產(chǎn)物，B項(xiàng)正確；

這種小城鎮(zhèn)更多的服務(wù)于封建領(lǐng)主控制下的經(jīng)貿(mào)往來(lái)，尚不能推動(dòng)商業(yè)資本的擴(kuò)張，排除A項(xiàng)；

材料未體現(xiàn)出這些小城鎮(zhèn)的自治屬性，排除C項(xiàng)；

小城鎮(zhèn)的涌現(xiàn)反映出封建領(lǐng)主勢(shì)力在擴(kuò)張，而非王權(quán)的強(qiáng)化，排除D項(xiàng)。

故選：B。

本題考查中世紀(jì)的城市自治，解答本題需要掌握中世紀(jì)的城市自治。

本題考查中世紀(jì)的城市自治，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。13.1829年美國(guó)總統(tǒng)安德魯?杰克遜上臺(tái)后，宣揚(yáng)“官職輪換說(shuō)”“贓物屬于勝利者說(shuō)”。總統(tǒng)任職8年，把聯(lián)邦一級(jí)官員幾乎換掉了五分之一。此后，政黨分贓制愈演愈烈，嚴(yán)重影響政治穩(wěn)定。這說(shuō)明（）A.三權(quán)分立對(duì)總統(tǒng)權(quán)力制約有限 B.民主政治發(fā)展具有很強(qiáng)隨意性

C.政黨政治阻礙了官員正常選拔 D.改革官員選拔制度已非常必要【答案】D【解析】據(jù)題干“此后，政黨分贓制愈演愈烈，嚴(yán)重影響政治穩(wěn)定”可以看出，政黨分贓制存在嚴(yán)重弊端，這種制度下官員的任免不是基于能力和品德等合理因素，而是基于政黨利益和政治關(guān)系，所以改革官員選拔制度以改變這種不良狀況，恢復(fù)正常的政治秩序已非常必要，D項(xiàng)正確；

題干主要強(qiáng)調(diào)的是政黨分贓制帶來(lái)的問(wèn)題，如總統(tǒng)隨意更換聯(lián)邦官員，影響政治穩(wěn)定等，并沒有涉及到三權(quán)分立體制對(duì)總統(tǒng)權(quán)力制約的具體描述，比如立法機(jī)構(gòu)對(duì)總統(tǒng)人事任免權(quán)的限制、司法機(jī)構(gòu)對(duì)總統(tǒng)相關(guān)行為的審查等內(nèi)容，排除A項(xiàng)；

美國(guó)的民主政治是建立在一系列憲法、法律和制度基礎(chǔ)之上的，有著嚴(yán)格的選舉程序、權(quán)力制衡機(jī)制等，政黨分贓制只是民主政治發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)偏離正常軌道的現(xiàn)象，不能就此認(rèn)為整個(gè)民主政治發(fā)展具有很強(qiáng)的隨意性，排除B項(xiàng)；

政黨政治是現(xiàn)代政治的一種常見形式，在合理的制度安排下，政黨可以通過(guò)公平、公正的方式選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入政府任職，而本題中出現(xiàn)的問(wèn)題是“政黨分贓制”這種不合理的做法，C項(xiàng)不符合材料，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題考查美國(guó)總統(tǒng)共和制的確立，解答本題需要掌握美國(guó)總統(tǒng)共和制的確立。

本題考查美國(guó)總統(tǒng)共和制的確立，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。14.18世紀(jì)末19世紀(jì)初，珀西瓦爾博士與空想社會(huì)主義者歐文都對(duì)工廠使用童工現(xiàn)象提出批判。珀西瓦爾指出童工易受熱病傳染，破壞持久活力，且被剝奪受教育及道德宗教教海機(jī)會(huì)；歐文強(qiáng)調(diào)童工長(zhǎng)時(shí)間勞動(dòng)不人道，在有害健康環(huán)境中，智力體力無(wú)法正常發(fā)展，道德品質(zhì)易墮落。據(jù)此可知，他們批判童工現(xiàn)象旨在（）A.推動(dòng)政府進(jìn)行工廠立法 B.抨擊資本主義生產(chǎn)關(guān)系

C.呼吁改善兒童生存狀況 D.倡導(dǎo)科學(xué)社會(huì)主義理論【答案】C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，兩人的批判核心是童工的健康受損（如“易受熱病傳染”“有害健康環(huán)境”）、教育缺失（“被剝奪受教育機(jī)會(huì)”）、道德墮落（“缺乏宗教教誨”“道德品質(zhì)易墮落”）。這些均直接指向兒童生存狀況的惡劣，批判的目的是為了引起社會(huì)關(guān)注并推動(dòng)改善，C項(xiàng)正確；

立法是批判的后續(xù)結(jié)果或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的手段，而非根本目的，排除A項(xiàng)；

雖然歐文作為空想社會(huì)主義者確實(shí)批判資本主義制度，但題干中兩人的具體論點(diǎn)并未指向資本主義生產(chǎn)關(guān)系的整體矛盾（如私有制、剝削本質(zhì)），而是聚焦于童工的具體生存困境，排除B項(xiàng)；

科學(xué)社會(huì)主義由馬克思、恩格斯于19世紀(jì)中期創(chuàng)立，題干兩人均未涉及科學(xué)社會(huì)主義理論，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查空想社會(huì)主義，解答本題需要掌握空想社會(huì)主義。

本題考查空想社會(huì)主義，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等。15.近代大部分國(guó)家獲得獨(dú)立后，開始按歐美現(xiàn)代化道路推進(jìn)自身發(fā)展。在照搬歐美式現(xiàn)代化道路的亞非拉國(guó)家中，只有日本、新加坡、以色列和韓國(guó)等極少數(shù)國(guó)家成功實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，其他絕大多數(shù)國(guó)家并未實(shí)現(xiàn)。造成這一現(xiàn)象的主要原因是（）A.歐美現(xiàn)代化模式不具有普適性 B.大多數(shù)亞非拉國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平起點(diǎn)低

C.大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治制約了其現(xiàn)代化 D.相關(guān)國(guó)家沒有積極參與經(jīng)濟(jì)全球化【答案】A【解析】A.根據(jù)“在照搬歐美式現(xiàn)代化道路的亞非拉國(guó)家中，只有日本、新加坡、以色列和韓國(guó)等極少數(shù)國(guó)家成功實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，其他絕大多數(shù)國(guó)家并未實(shí)現(xiàn)”等信息可知，歐美模式只有在個(gè)別國(guó)家取得成功，說(shuō)明其不具有普適性，正確；

B.材料現(xiàn)象是因?yàn)楦鲊?guó)國(guó)情不同，不是因?yàn)槠瘘c(diǎn)低，排除；

C.材料只涉及發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展模式問(wèn)題，不涉及大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治，排除；

D.材料與全球化無(wú)關(guān)，排除。

故選：A。

本題側(cè)重考查發(fā)展中國(guó)家的成就和挑戰(zhàn)，解題關(guān)鍵信息是“在照搬歐美式現(xiàn)代化道路的亞非拉國(guó)家中，只有日本、新加坡、以色列和韓國(guó)等極少數(shù)國(guó)家成功實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，其他絕大多數(shù)國(guó)家并未實(shí)現(xiàn)”。

本題側(cè)重考查發(fā)展中國(guó)家的成就和挑戰(zhàn)，答題關(guān)鍵在于對(duì)材料的分析和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的把握。16.1985年，鄧小平在會(huì)見日本訪華團(tuán)時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在世界上真正大的問(wèn)題，帶全球性的戰(zhàn)略問(wèn)題，一個(gè)是和平問(wèn)題，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或者說(shuō)發(fā)展問(wèn)題。和平問(wèn)題是東西問(wèn)題，發(fā)展問(wèn)題是南北問(wèn)題。概括起來(lái)，就是東西南北四個(gè)字”。鄧小平旨在強(qiáng)調(diào)（）A.和平是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果 B.世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)

C.把握時(shí)代主題推動(dòng)國(guó)家發(fā)展 D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，鄧小平提出和平與發(fā)展是時(shí)代主題，旨在強(qiáng)調(diào)中國(guó)應(yīng)把握這一時(shí)代特征，利用相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時(shí)，通過(guò)自身發(fā)展，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)，即把握時(shí)代主題推動(dòng)國(guó)家發(fā)展，C項(xiàng)正確；

和平是發(fā)展的前提，并非時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果，排除A項(xiàng)；

多極指的是國(guó)際力量對(duì)比中出現(xiàn)多個(gè)較強(qiáng)中心，鄧小平的講話聚焦于和平與發(fā)展的時(shí)代主題，與多極化并無(wú)關(guān)系，排除B項(xiàng)；

鄧小平旨在強(qiáng)調(diào)把握時(shí)代主題推動(dòng)國(guó)家發(fā)展，“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)”與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。

故選：C。

本題考查和平與發(fā)展是時(shí)代主題，解答本題需要掌握和平與發(fā)展是時(shí)代主題。

本題考查和平與發(fā)展是時(shí)代主題，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。二、材料解析題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：中華帝國(guó)的統(tǒng)治者以土地稅為最主要的財(cái)富來(lái)源。他們認(rèn)為穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)與帝國(guó)的安寧息息相關(guān)，因此總是希望百姓居住在可被登記與課稅的已知區(qū)域。中華帝國(guó)歷來(lái)重農(nóng)抑商，因?yàn)樯藤Q(mào)發(fā)展必然伴隨著人口的流動(dòng)，作為課稅對(duì)象顯然不如農(nóng)耕者那么可靠。歷史上，由國(guó)家主導(dǎo)的移民一直是官方政策的重要組成部分。從派兵駐守遙遠(yuǎn)的邊疆，移民屯墾人煙稀少之地，再到把那些惹是生非之人放逐到邊陲，中國(guó)歷代官僚機(jī)構(gòu)曾經(jīng)將數(shù)百萬(wàn)人移民他鄉(xiāng)。而那些非官方主導(dǎo)的移民則令統(tǒng)治者惴惴不安，因?yàn)榇祟愐泼瘳F(xiàn)象可能是社會(huì)失控的預(yù)兆。有基于此，“非法移民”是歷代統(tǒng)治者所禁止的。

材料二：中國(guó)歷史上最大規(guī)模的海外移民，發(fā)生在1840-1949年之間。這一時(shí)期的華人移民，數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前代，分布也遠(yuǎn)比前代廣泛得多，號(hào)稱“有海水處便有華人”?！叭A僑”這個(gè)詞匯，是這個(gè)時(shí)期才出現(xiàn)的。海外華人自稱“唐人”?？登⑹懒粝碌囊?guī)模空前的人口，造成“生齒日眾，地狹民稠”，海外移民便必然產(chǎn)生。此外，近代工業(yè)革命通過(guò)資本主義侵略的形式，大大沖擊了以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主的清帝國(guó)經(jīng)濟(jì)，使千百萬(wàn)小農(nóng)破產(chǎn)，生活無(wú)著。巨額戰(zhàn)爭(zhēng)賠款又加重了人民的負(fù)擔(dān)，使眾多的人不得不違背安土重遷的傳統(tǒng)，被迫到海外去賣苦力維生。同時(shí)，明清兩代持續(xù)數(shù)百年的禁止海外移民的政策，被西方列強(qiáng)以一系列不平等條約，強(qiáng)行廢止。歐美強(qiáng)國(guó)在中國(guó)招募華工，華工遠(yuǎn)赴海外，從此成為合法的事情。

——摘編自勞煥強(qiáng)《小議中國(guó)移民政策與西方殖民政策的差異及原因》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析指出影響古代移民的因素。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與古代移民相比，近代移民發(fā)生的變化?！敬鸢浮俊拘☆}1】因素：國(guó)家治理需要穩(wěn)定的稅源；重農(nóng)抑商政策使統(tǒng)治者限制移民；基于邊疆治理和維護(hù)社會(huì)治安的考量；統(tǒng)治者認(rèn)為移民影響社會(huì)穩(wěn)定危及統(tǒng)治：長(zhǎng)期以來(lái)形成的安土重遷的文化【小題2】變化：移民規(guī)模（數(shù)量、分布）快速擴(kuò)張；向海外移民群體增多；由官方主導(dǎo)變?yōu)槠扔谏娌扇〉闹鲃?dòng)移民；從禁止海外移民到列強(qiáng)逼迫引誘下的移民：海外移民由非法到合法【解析】（1）因素：根據(jù)材料“中華帝國(guó)的統(tǒng)治者以土地稅為最主要的財(cái)富來(lái)源。他們認(rèn)為穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)與帝國(guó)的安寧息息相關(guān)，因此總是希望百姓居住在可被登記與課稅的已知區(qū)域。中華帝國(guó)歷來(lái)重農(nóng)抑商，因?yàn)樯藤Q(mào)發(fā)展必然伴隨著人口的流動(dòng)，作為課稅對(duì)象顯然不如農(nóng)耕者那么可靠。歷史上，由國(guó)家主導(dǎo)的移民一直是官方政策的重要組成部分。從派兵駐守遙遠(yuǎn)的邊疆，移民屯墾人煙稀少之地，再到把那些惹是生非之人放逐到邊陲，中國(guó)歷代官僚機(jī)構(gòu)曾經(jīng)將數(shù)百萬(wàn)人移民他鄉(xiāng)。而那些非官方主導(dǎo)的移民則令統(tǒng)治者惴惴不安，因?yàn)榇祟愐泼瘳F(xiàn)象可能是社會(huì)失控的預(yù)兆。有基于此，“非法移民”是歷代統(tǒng)治者所禁止的”可概括出國(guó)家治理需要穩(wěn)定的稅源；重農(nóng)抑商政策使統(tǒng)治者限制移民；基于邊疆治理和維護(hù)社會(huì)治安的考量；統(tǒng)治者認(rèn)為移民影響社會(huì)穩(wěn)定危及統(tǒng)治：長(zhǎng)期以來(lái)形成的安土重遷的文化。

（2）變化：根據(jù)材料“中國(guó)歷史上最大規(guī)模的海外移民，發(fā)生在1840-1949年之間。這一時(shí)期的華人移民，數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前代，分布也遠(yuǎn)比前代廣泛得多，號(hào)稱“有海水處便有華人”?！叭A僑”這個(gè)詞匯，是這個(gè)時(shí)期才出現(xiàn)的。海外華人自稱“唐人”?？登⑹懒粝碌囊?guī)模空前的人口，造成“生齒日眾，地狹民稠”，海外移民便必然產(chǎn)生。此外，近代工業(yè)革命通過(guò)資本主義侵略的形式，大大沖擊了以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主的清帝國(guó)經(jīng)濟(jì)，使千百萬(wàn)小農(nóng)破產(chǎn)，生活無(wú)著。巨額戰(zhàn)爭(zhēng)賠款又加重了人民的負(fù)擔(dān)，使眾多的人不得不違背安土重遷的傳統(tǒng)，被迫到海外去賣苦力維生。同時(shí)，明清兩代持續(xù)數(shù)百年的禁止海外移民的政策，被西方列強(qiáng)以一系列不平等條約，強(qiáng)行廢止。歐美強(qiáng)國(guó)在中國(guó)招募華工，華工遠(yuǎn)赴海外，從此成為合法的事情”可概括出移民規(guī)模（數(shù)量、分布）快速擴(kuò)張；向海外移民群體增多；由官方主導(dǎo)變?yōu)槠扔谏娌扇〉闹鲃?dòng)移民；從禁止海外移民到列強(qiáng)逼迫引誘下的移民：海外移民由非法到合法。

故答案為：

（1）因素：國(guó)家治理需要穩(wěn)定的稅源；重農(nóng)抑商政策使統(tǒng)治者限制移民；基于邊疆治理和維護(hù)社會(huì)治安的考量；統(tǒng)治者認(rèn)為移民影響社會(huì)穩(wěn)定危及統(tǒng)治：長(zhǎng)期以來(lái)形成的安土重遷的文化。

（2）變化：移民規(guī)模（數(shù)量、分布）快速擴(kuò)張；向海外移民群體增多；由官方主導(dǎo)變?yōu)槠扔谏娌扇〉闹鲃?dòng)移民；從禁止海外移民到列強(qiáng)逼迫引誘下的移民：海外移民由非法到合法。

本題要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，關(guān)鍵是要抓住材料中的關(guān)鍵信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答。18.閱讀材料，完成下列要求。

材料上世紀(jì)50年代新中國(guó)成立后不久，很快開始開展了對(duì)外援助工作，力圖幫助受援國(guó)快速恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力。1956年起，中國(guó)開始先后向埃及、摩洛哥、幾內(nèi)亞、坦桑尼亞等非洲國(guó)家提供包括物資、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)以及軍事等方面的援助，希望助推亞非進(jìn)一步聯(lián)合發(fā)展。1970至1979年間，中國(guó)持續(xù)不斷加大對(duì)非洲地區(qū)的援助力度，援助規(guī)模與范圍實(shí)現(xiàn)新一輪的突破。改革開放前的二十年間，中國(guó)向非洲地區(qū)投入了大規(guī)模的發(fā)展資金，超過(guò)其對(duì)外援助資金總和的一半。在這一初級(jí)階段中，中國(guó)對(duì)非援助主要是以政治意識(shí)形態(tài)為導(dǎo)向的單邊經(jīng)濟(jì)援助，援助項(xiàng)目?jī)?nèi)容以基礎(chǔ)設(shè)施援建為主，包括水利供應(yīng)、交通與通信以及農(nóng)業(yè)等多個(gè)部門。中國(guó)在非洲地區(qū)乃至國(guó)際社會(huì)的影響力也得到了大幅度的提升，為后來(lái)中非援助體系的調(diào)整與創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1978年，中國(guó)實(shí)行改革開放國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，并對(duì)援助政策進(jìn)行調(diào)整。除人道主義性質(zhì)的援助以外，大規(guī)模單方無(wú)償?shù)脑痤~減少，轉(zhuǎn)而實(shí)施與投資、貿(mào)易等方式結(jié)合的多元援助，與企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)以及世界銀行等第三方合作的多邊援助，以及涵蓋教育、醫(yī)療等廣泛領(lǐng)域的多維援助。

——摘編自王瑩《中國(guó)對(duì)非援助對(duì)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的影響研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括改革開放前中國(guó)對(duì)非援助的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)對(duì)非援助政策調(diào)整的原因?！敬鸢浮俊拘☆}1】特點(diǎn)：起步時(shí)間早；涵蓋領(lǐng)域廣；力度大、規(guī)模范圍不斷突破；以政治意識(shí)形態(tài)為導(dǎo)向的單邊經(jīng)濟(jì)援助為主；側(cè)重于水利、交通、農(nóng)業(yè)等基礎(chǔ)設(shè)施援建（答對(duì)任意三點(diǎn)）【小題2】原因：中國(guó)實(shí)行改革開放，工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)；為了拓展國(guó)際市場(chǎng)、獲取資源技術(shù)，實(shí)現(xiàn)互利共贏；認(rèn)識(shí)到單方無(wú)償援助的局限，追求多元有效援助；多邊合作及國(guó)際組織作用凸顯，融入國(guó)際體系；非洲國(guó)家需求多元化，需軟環(huán)境建設(shè)援助；前期援助實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)政策調(diào)整（答對(duì)任意四點(diǎn)）【解析】（1）特點(diǎn)：根據(jù)材料“上世紀(jì)50年代新中國(guó)成立后不久，很快開始開展了對(duì)外援助工作”可知，起步時(shí)間早；根據(jù)材料提及對(duì)非援助包括“物資、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)以及軍事等方面”，并涉及“水利供應(yīng)、交通與通信以及農(nóng)業(yè)等多個(gè)部門”可知，涵蓋領(lǐng)域廣；根據(jù)材料“中國(guó)持續(xù)不斷加大對(duì)非洲地區(qū)的援助力度，援助規(guī)模與范圍實(shí)現(xiàn)新一輪的突破”可知，力度大、規(guī)模范圍不斷突破；根據(jù)材料“初級(jí)階段中，中國(guó)對(duì)非援助主要是以政治意識(shí)形態(tài)為導(dǎo)向的單邊經(jīng)濟(jì)援助”可知，以政治意識(shí)形態(tài)為導(dǎo)向的單邊經(jīng)濟(jì)援助為主；根據(jù)材料“援助項(xiàng)目?jī)?nèi)容以基礎(chǔ)設(shè)施援建為主，包括水利供應(yīng)、交通與通信以及農(nóng)業(yè)等部門”可知，側(cè)重于水利、交通、農(nóng)業(yè)等基礎(chǔ)設(shè)施援建。（答對(duì)任意三點(diǎn)）

（2）原因：根據(jù)材料“1978年，中國(guó)實(shí)行改革開放國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，并對(duì)援助政策進(jìn)行調(diào)整”并結(jié)合所學(xué)可知，中國(guó)實(shí)行改革開放，工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)；根據(jù)材料指出援助轉(zhuǎn)為“與投資、貿(mào)易等方式結(jié)合的多元援助”并結(jié)合所學(xué)可知，為了拓展國(guó)際市場(chǎng)、獲取資源技術(shù)，實(shí)現(xiàn)互利共贏；根據(jù)材料提到“大規(guī)模單方無(wú)償?shù)脑痤~減少”并結(jié)合所學(xué)可知，認(rèn)識(shí)到單方無(wú)償援助的局限，追求多元有效援助；根據(jù)材料指出“與企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)以及世界銀行等第三方合作的多邊援助”并結(jié)合所學(xué)可知，多邊合作及國(guó)際組織作用凸顯，融入國(guó)際體系；根據(jù)材料提及調(diào)整后援助涵蓋“教育、醫(yī)療等廣泛領(lǐng)域”并結(jié)合所學(xué)可知，非洲國(guó)家需求多元化，需軟環(huán)境建設(shè)援助；根據(jù)材料“為后來(lái)中非援助體系的調(diào)整與創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)可知，前期援助實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)政策調(diào)整。（答對(duì)任意四點(diǎn)）

故答案為：

（1）特點(diǎn)：起步時(shí)間早；涵蓋領(lǐng)域廣；力度大、規(guī)模范圍不斷突破；以政治意識(shí)形態(tài)為導(dǎo)向的單邊經(jīng)濟(jì)援助為主；側(cè)重于水利、交通、農(nóng)業(yè)等基礎(chǔ)設(shè)施援建。（答對(duì)任意三點(diǎn)）

（2）原因：中國(guó)實(shí)行改革開放，工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)；為了拓展國(guó)際市場(chǎng)、獲取資源技術(shù)，實(shí)現(xiàn)互利共贏；認(rèn)識(shí)到單方無(wú)償援助的局限，追求多元有效援助；多邊合作及國(guó)際組織作用凸顯，融入國(guó)際體系；非洲國(guó)家需求多元化，需軟環(huán)境建設(shè)援助；前期援助實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)政策調(diào)整。（答對(duì)任意四點(diǎn)）

（1）本題主要考查新時(shí)期外交政策的調(diào)整，要結(jié)合新時(shí)期外交政策的調(diào)整的特征來(lái)解答。

（2）本題主要考查新時(shí)期外交政策的調(diào)整，要結(jié)合新時(shí)期外交政策的調(diào)整的影響來(lái)解答。

本題考查了新時(shí)期外交政策的調(diào)整，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。19.閱讀材料，完成下列要求。

材料疫病的蔓延引發(fā)了中世紀(jì)歐洲社會(huì)的連鎖反應(yīng)。瘟疫在不列顛諸島登陸后，英國(guó)的一些城鎮(zhèn)徹底歇業(yè)，廣大地域變成一片荒原。14世紀(jì)中葉，在遭到黑死病襲擊后的城市里，信貸業(yè)務(wù)由于債務(wù)人的死亡或債權(quán)人的死亡而陷入了一片混亂中，施工計(jì)劃也被迫暫停一段時(shí)間或是徹底被放棄。行會(huì)損失了很多工匠卻沒有人能接替，因而一些高薪聘請(qǐng)專業(yè)人員的廣告開始出現(xiàn)。由于人口減少，勞動(dòng)力缺乏情況非常嚴(yán)峻。在英國(guó)，黑死病過(guò)后，女人和小孩被迫參加農(nóng)耕。另外社會(huì)上出現(xiàn)大量的“剩余商品”，物價(jià)因而降低。14、15世紀(jì)西歐許多地區(qū)封建莊園衰落了，莊園土地上農(nóng)奴的地位有了一些變化。許多農(nóng)奴拒服勞役，莊園管家則趁機(jī)中飽私囊。戰(zhàn)亂頻仍，人口減少，造成勞動(dòng)力短缺，工錢上漲和糧價(jià)下跌等，進(jìn)一步加重了莊園經(jīng)營(yíng)的困難，同時(shí)也減少了封建主得自莊園的收入。在這種形式下，封建主不得不縮減自營(yíng)地的面積，甚至完全不經(jīng)營(yíng)自營(yíng)地，在這一變化中，莊園組織以及與之相聯(lián)的勞役農(nóng)奴制走向瓦解。

——摘編自崔敏《試論疫病對(duì)歐洲中世紀(jì)社會(huì)進(jìn)程的影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出疫病在歐洲傳播的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析疫病對(duì)歐洲社會(huì)的影響?！敬鸢浮俊拘☆}1】特點(diǎn)：傳播范圍廣；傳播速度快；破壞嚴(yán)重（答對(duì)任意兩點(diǎn)）【小題2】影響：造成商業(yè)停滯；造成勞動(dòng)力短缺（勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化）引發(fā)物價(jià)波動(dòng)；沖擊了原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)；改變了生產(chǎn)關(guān)系【解析】（1）特點(diǎn)：根據(jù)材料“瘟疫在不列顛諸島登陸后，英國(guó)的一些城鎮(zhèn)徹底歇業(yè)，廣大地域變成一片荒原”，可知傳播范圍廣；根據(jù)材料“疫病的蔓延引發(fā)了中世紀(jì)歐洲社會(huì)的連鎖反應(yīng)”，可知傳播速度快；根據(jù)材料“14世紀(jì)中葉，在遭到黑死病襲擊后的城市里，信貸業(yè)務(wù)由于債務(wù)人的死亡或債權(quán)人的死亡而陷入了一片混亂中，施工計(jì)劃也被迫暫停一段時(shí)間或是徹底被放棄”，可知破壞嚴(yán)重。

（2）影響：根據(jù)材料“14世紀(jì)中葉，在遭到黑死病襲擊后的城市里，信貸業(yè)務(wù)由于債務(wù)人的死亡或債權(quán)人的死亡而陷入了一片混亂中，施工計(jì)劃也被迫暫停一段時(shí)間或是徹底被放棄”，可知造成商業(yè)停滯；根據(jù)材料“由于人口減少，勞動(dòng)力缺乏情況非常嚴(yán)峻。在英國(guó)，黑死病過(guò)后，女人和小孩被迫參加農(nóng)耕”，可知造成勞動(dòng)力短缺（勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化）引發(fā)物價(jià)波動(dòng)；根據(jù)材料“14、15世紀(jì)西歐許多地區(qū)封建莊園衰落了，莊園土地上農(nóng)奴的地位有了一些變化。許多農(nóng)奴拒服勞役，莊園管家則趁機(jī)中飽私囊”，可知沖擊了原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)；根據(jù)材料“在這種形式下，