2025年成人高考《語文》語言表達(dá)與運(yùn)用語言運(yùn)用技巧試題VIP

2025年成人高考《語文》語言表達(dá)與運(yùn)用語言運(yùn)用技巧試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（每小題3分，共30分）閱讀下面文章，回答問題。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息、交流思想的重要平臺(tái)。然而，網(wǎng)絡(luò)語言作為一種新興的語言現(xiàn)象，卻引發(fā)了廣泛的爭議。有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言豐富了現(xiàn)代漢語的表達(dá)方式，提高了人們的溝通效率；也有人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)語言不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)，容易誤導(dǎo)青少年，甚至影響社會(huì)風(fēng)氣。1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)？A.時(shí)尚性B.簡潔性C.嚴(yán)謹(jǐn)性D.互動(dòng)性2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)現(xiàn)代漢語的影響？A.豐富了漢語詞匯B.提高了漢語表達(dá)的效率C.加劇了漢語的不規(guī)范現(xiàn)象D.促進(jìn)了漢語的國際化3.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)青少年的影響？A.降低了青少年的漢語水平B.豐富了青少年的語言表達(dá)方式C.培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新意識(shí)D.誤導(dǎo)了青少年的價(jià)值觀念4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)語言在社會(huì)風(fēng)氣方面的表現(xiàn)？A.降低了人們的道德水平B.豐富了人們的社交方式C.提高了人們的溝通效率D.促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范要求？A.嚴(yán)謹(jǐn)性B.互動(dòng)性C.簡潔性D.時(shí)尚性6.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)語言在漢語教學(xué)中的地位？A.豐富了漢語教學(xué)資源B.提高了漢語教學(xué)效率C.降低了漢語教學(xué)水平D.拓展了漢語教學(xué)領(lǐng)域7.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)語言在文化傳播中的作用？A.促進(jìn)了文化的交流與傳播B.豐富了文化表達(dá)方式C.降低了文化品質(zhì)D.增強(qiáng)了文化自信8.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)語言在語言學(xué)研究中的價(jià)值？A.豐富了語言學(xué)的研究對(duì)象B.拓展了語言學(xué)的理論體系C.降低了語言學(xué)的學(xué)術(shù)地位D.促進(jìn)了語言學(xué)的國際化9.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)語言在日常生活中的應(yīng)用？A.便于人們溝通交流B.提高了生活品質(zhì)C.降低了人們的社交能力D.豐富了生活情趣10.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)語言在語言規(guī)范方面的要求？A.嚴(yán)謹(jǐn)性B.簡潔性C.時(shí)尚性D.國際化二、文言文閱讀（每小題3分，共30分）閱讀下面文言文，回答問題?！冻鰩煴怼废鹊蹌?chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之治，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。11.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《出師表》的寫作目的？A.表達(dá)對(duì)先帝的忠誠B.呈現(xiàn)自己的政治主張C.呼吁皇帝親賢遠(yuǎn)小D.借鑒前朝興衰的教訓(xùn)12.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《出師表》的藝術(shù)特色？A.借物抒情B.借古諷今C.借景抒情D.借事言志13.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《出師表》的語言風(fēng)格？A.沉著冷靜B.堅(jiān)定執(zhí)著C.坦誠真摯D.婉約含蓄14.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《出師表》的修辭手法？A.對(duì)比B.比喻C.排比D.反問15.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《出師表》的敘事手法？A.直敘B.虛寫C.懸念D.按時(shí)間順序敘事16.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《出師表》的篇章結(jié)構(gòu)？A.開篇點(diǎn)題B.主體論述C.結(jié)尾點(diǎn)題D.主體分為三個(gè)層次17.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《出師表》在文學(xué)史上的地位？A.代表了漢賦的最高成就B.被譽(yù)為“千古絕唱”C.對(duì)后世文人有深遠(yuǎn)影響D.成為了古代散文的經(jīng)典之作18.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《出師表》在歷史研究中的價(jià)值？A.體現(xiàn)了蜀漢政治的腐敗B.反映了三國時(shí)期的社會(huì)狀況C.揭示了諸葛亮的政治抱負(fù)D.為后人研究三國歷史提供了重要資料19.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《出師表》在文化傳承中的作用？A.豐富了中華民族的文化內(nèi)涵B.傳承了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)C.提升了中華民族的文化自信D.促進(jìn)了中華民族的文化交流20.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于《出師表》在語言運(yùn)用方面的特點(diǎn)？A.語言簡潔明快B.語言富有感染力C.語言富有哲理D.語言富有詩意四、古詩文默寫（每小題2分，共20分）請(qǐng)將下列名句補(bǔ)充完整。1.學(xué)而不思則罔，________則殆。2.己所不欲，________施于人。3.三人行，________斯善矣。4.窈窕淑女，________逑。5.千里之行，________于足下。6.春風(fēng)又綠江南岸，________江南岸。7.青青子衿，________于我心。8.會(huì)當(dāng)凌絕頂，________天下雄。9.勝人者有力，________有德。10.山不在高，________有仙則名。五、詞語辨析（每小題3分，共30分）下列每組詞語中，都有一個(gè)詞與其他詞在意義上有所不同，請(qǐng)選出不同的那個(gè)詞。1.A.沉默B.沉寂C.沉重D.沉浮2.A.美滿B.美觀C.美味D.美貌3.A.融合B.融匯C.融洽D.融化4.A.遙遠(yuǎn)B.遙望C.遙感D.遙制5.A.芬芳B.芬芳C.芬芳D.芬芳6.A.蕭瑟B.蕭索C.蕭條D.蕭條7.A.瀟灑B.瀟灑C.瀟灑D.瀟灑8.A.顛簸B.顛簸C.顛簸D.顛簸9.A.蜿蜒B.蜿蜒C.蜿蜒D.蜿蜒10.A.深刻B.深沉C.深遠(yuǎn)D.深刻六、現(xiàn)代文閱讀（每小題3分，共30分）閱讀下面文章，回答問題?！逗商猎律吩鹿馊缌魉话?，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也是一樣。月光是淡淡的；淡淡的；靜靜地；靜靜地；仿佛不是月光，而是細(xì)雨，輕輕地灑在葉子和花朵上。月光下，荷花更加清麗，仿佛是少女的笑臉，洋溢著青春的氣息。微風(fēng)拂過，荷花輕輕搖曳，仿佛在低語。那葉子，那些荷花，都仿佛有了生命，它們?cè)谠鹿庀挛璧?，在風(fēng)中吟唱。月光下，荷葉更加翠綠，仿佛是大自然的翡翠，閃爍著生命的活力。那荷葉，那些荷花，它們?cè)谠鹿庀嘛@得更加柔美，更加動(dòng)人。月光下，荷塘顯得更加寧靜，仿佛是一個(gè)夢(mèng)的世界。那些荷花，那些荷葉，它們?cè)谠鹿庀蚂o靜地等待著，等待著什么。1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于月光的特點(diǎn)？A.淡淡的B.清晰的C.寧靜的D.神秘的2.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于荷塘月色的景象？A.月光如流水一般B.葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣C.荷花更加清麗D.荷塘顯得更加喧囂3.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于月光下荷塘的氛圍？A.寧靜B.夢(mèng)幻C.熱鬧D.神秘4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于月光下荷花的形態(tài)？A.清麗B.翠綠C.蕭索D.粗糙5.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于月光下荷葉的顏色？A.翠綠B.紅色C.紫色D.橙色6.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于月光下荷塘的氛圍？A.寧靜B.熱鬧C.神秘D.蕭索7.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于月光下荷塘的景象？A.月光如流水一般B.葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣C.荷花更加清麗D.荷塘顯得更加喧囂8.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于月光下荷塘的氣氛？A.寧靜B.夢(mèng)幻C.熱鬧D.蕭索9.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于月光下荷塘的形態(tài)？A.清麗B.翠綠C.蕭索D.粗糙10.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于月光下荷葉的顏色？A.翠綠B.紅色C.紫色D.橙色本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.C解析：網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)通常包括時(shí)尚性、簡潔性、互動(dòng)性等，而嚴(yán)謹(jǐn)性并不是其特點(diǎn)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語言往往更加口語化、隨意化。2.C解析：網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)現(xiàn)代漢語的影響包括豐富詞匯、提高表達(dá)效率，但同時(shí)也可能加劇漢語的不規(guī)范現(xiàn)象，因此“加劇了漢語的不規(guī)范現(xiàn)象”不屬于正面影響。3.A解析：網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)青少年的影響可能包括降低漢語水平、誤導(dǎo)價(jià)值觀念，但“降低了青少年的漢語水平”并不是積極影響。4.A解析：網(wǎng)絡(luò)語言在社會(huì)風(fēng)氣方面的表現(xiàn)可能包括降低道德水平，但“降低了人們的道德水平”并不是積極表現(xiàn)。5.D解析：網(wǎng)絡(luò)語言的規(guī)范要求通常包括嚴(yán)謹(jǐn)性、簡潔性、時(shí)尚性等，而國際化并不是其直接要求。6.C解析：網(wǎng)絡(luò)語言在漢語教學(xué)中的地位并不是降低教學(xué)水平，而是可能豐富教學(xué)資源、提高教學(xué)效率。7.C解析：網(wǎng)絡(luò)語言在文化傳播中的作用并不是降低文化品質(zhì)，而是可能促進(jìn)文化交流與傳播。8.C解析：網(wǎng)絡(luò)語言在語言學(xué)研究的價(jià)值并不是降低語言學(xué)的學(xué)術(shù)地位，而是可能豐富研究對(duì)象、拓展理論體系。9.C解析：網(wǎng)絡(luò)語言在日常生活中的應(yīng)用并不是降低人們的社交能力，而是可能便于溝通交流、提高生活品質(zhì)。10.D解析：網(wǎng)絡(luò)語言在語言規(guī)范方面的要求通常包括嚴(yán)謹(jǐn)性、簡潔性、時(shí)尚性等，而國際化并不是其直接要求。二、文言文閱讀11.D解析：《出師表》的寫作目的包括表達(dá)對(duì)先帝的忠誠、呈現(xiàn)自己的政治主張、呼吁皇帝親賢遠(yuǎn)小等，但不包括借鑒前朝興衰的教訓(xùn)。12.C解析：《出師表》的藝術(shù)特色包括借物抒情、借古諷今、借景抒情等，但不包括借事言志。13.D解析：《出師表》的語言風(fēng)格包括沉著冷靜、堅(jiān)定執(zhí)著、坦誠真摯等，但不包括婉約含蓄。14.D解析：《出師表》的修辭手法包括對(duì)比、比喻、排比等，但不包括反問。15.B解析：《出師表》的敘事手法包括直敘、虛寫、懸念等，但不包括按時(shí)間順序敘事。16.D解析：《出師表》的篇章結(jié)構(gòu)包括開篇點(diǎn)