2025年成人高考《語(yǔ)文》詩(shī)詞格律與欣賞解題策略與真題解析試題

2025年成人高考《語(yǔ)文》詩(shī)詞格律與欣賞解題策略與真題解析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩(shī)詞格律要求：根據(jù)所給的詩(shī)句，判斷其是否符合格律要求，并指出不符合格律的地方。1.獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。（不符合格律）2.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（符合格律）3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（不符合格律）4.滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。（不符合格律）5.空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。（不符合格律）6.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（不符合格律）7.青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。（不符合格律）8.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。（不符合格律）9.策馬行天下，誰(shuí)敢共爭(zhēng)鋒。（不符合格律）10.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。（不符合格律）二、詩(shī)詞欣賞要求：根據(jù)所給的詩(shī)句，分析其意境、表達(dá)手法及作者情感。1.《登鸛雀樓》1.1.分析詩(shī)句意境。1.2.舉例說(shuō)明詩(shī)句中的表達(dá)手法。1.3.總結(jié)作者情感。2.《靜夜思》2.1.分析詩(shī)句意境。2.2.舉例說(shuō)明詩(shī)句中的表達(dá)手法。2.3.總結(jié)作者情感。3.《春望》3.1.分析詩(shī)句意境。3.2.舉例說(shuō)明詩(shī)句中的表達(dá)手法。3.3.總結(jié)作者情感。4.《登高》4.1.分析詩(shī)句意境。4.2.舉例說(shuō)明詩(shī)句中的表達(dá)手法。4.3.總結(jié)作者情感。5.《早春呈水部張十八員外》5.1.分析詩(shī)句意境。5.2.舉例說(shuō)明詩(shī)句中的表達(dá)手法。5.3.總結(jié)作者情感。6.《賦得古原草送別》6.1.分析詩(shī)句意境。6.2.舉例說(shuō)明詩(shī)句中的表達(dá)手法。6.3.總結(jié)作者情感。7.《江畔獨(dú)步尋花》7.1.分析詩(shī)句意境。7.2.舉例說(shuō)明詩(shī)句中的表達(dá)手法。7.3.總結(jié)作者情感。8.《聞官軍收河南河北》8.1.分析詩(shī)句意境。8.2.舉例說(shuō)明詩(shī)句中的表達(dá)手法。8.3.總結(jié)作者情感。9.《夜泊牛渚懷古》9.1.分析詩(shī)句意境。9.2.舉例說(shuō)明詩(shī)句中的表達(dá)手法。9.3.總結(jié)作者情感。10.《江南逢李龜年》10.1.分析詩(shī)句意境。10.2.舉例說(shuō)明詩(shī)句中的表達(dá)手法。10.3.總結(jié)作者情感。四、詩(shī)詞創(chuàng)作技巧要求：根據(jù)所給的詩(shī)句，分析其創(chuàng)作技巧，并簡(jiǎn)要說(shuō)明如何運(yùn)用這些技巧來(lái)創(chuàng)作一首新詩(shī)。1.《江雪》-分析詩(shī)句中運(yùn)用到的創(chuàng)作技巧。-說(shuō)明如何運(yùn)用這些技巧來(lái)創(chuàng)作一首描繪冬日江景的新詩(shī)。2.《春曉》-分析詩(shī)句中運(yùn)用到的創(chuàng)作技巧。-說(shuō)明如何運(yùn)用這些技巧來(lái)創(chuàng)作一首描繪春天早晨景象的新詩(shī)。3.《夜泊牛渚懷古》-分析詩(shī)句中運(yùn)用到的創(chuàng)作技巧。-說(shuō)明如何運(yùn)用這些技巧來(lái)創(chuàng)作一首表達(dá)懷古之情的詩(shī)歌。4.《望岳》-分析詩(shī)句中運(yùn)用到的創(chuàng)作技巧。-說(shuō)明如何運(yùn)用這些技巧來(lái)創(chuàng)作一首表達(dá)對(duì)山川景色的贊美之詩(shī)。5.《登岳陽(yáng)樓》-分析詩(shī)句中運(yùn)用到的創(chuàng)作技巧。-說(shuō)明如何運(yùn)用這些技巧來(lái)創(chuàng)作一首描繪樓觀景色的詩(shī)歌。6.《鹿柴》-分析詩(shī)句中運(yùn)用到的創(chuàng)作技巧。-說(shuō)明如何運(yùn)用這些技巧來(lái)創(chuàng)作一首描繪山林景色的詩(shī)歌。五、詩(shī)詞修辭手法要求：根據(jù)所給的詩(shī)句，識(shí)別并解釋其中使用的修辭手法，并舉例說(shuō)明如何在自己的詩(shī)歌創(chuàng)作中運(yùn)用這些手法。1.《靜夜思》-識(shí)別詩(shī)句中使用的修辭手法。-解釋這些修辭手法的作用。2.《賦得古原草送別》-識(shí)別詩(shī)句中使用的修辭手法。-解釋這些修辭手法的作用。3.《登鸛雀樓》-識(shí)別詩(shī)句中使用的修辭手法。-解釋這些修辭手法的作用。4.《春望》-識(shí)別詩(shī)句中使用的修辭手法。-解釋這些修辭手法的作用。5.《早春呈水部張十八員外》-識(shí)別詩(shī)句中使用的修辭手法。-解釋這些修辭手法的作用。6.《江畔獨(dú)步尋花》-識(shí)別詩(shī)句中使用的修辭手法。-解釋這些修辭手法的作用。六、詩(shī)詞意象分析要求：根據(jù)所給的詩(shī)句，分析其中的意象，并探討這些意象在詩(shī)歌中的作用。1.《登高》-分析詩(shī)句中的意象。-探討這些意象在詩(shī)歌中的作用。2.《望岳》-分析詩(shī)句中的意象。-探討這些意象在詩(shī)歌中的作用。3.《登岳陽(yáng)樓》-分析詩(shī)句中的意象。-探討這些意象在詩(shī)歌中的作用。4.《鹿柴》-分析詩(shī)句中的意象。-探討這些意象在詩(shī)歌中的作用。5.《江雪》-分析詩(shī)句中的意象。-探討這些意象在詩(shī)歌中的作用。6.《春曉》-分析詩(shī)句中的意象。-探討這些意象在詩(shī)歌中的作用。本次試卷答案如下：一、詩(shī)詞格律1.不符合格律。這首詩(shī)不符合五言絕句的格律，因?yàn)榈诙洹皬椙購(gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”有六個(gè)字，不符合五言的要求。2.符合格律。這首詩(shī)是七言絕句，每句七個(gè)字，符合格律要求。3.不符合格律。這首詩(shī)不符合五言絕句的格律，因?yàn)榈谝痪洹蔼?dú)坐幽篁里”有六個(gè)字，不符合五言的要求。4.不符合格律。這首詩(shī)不符合七言絕句的格律，因?yàn)榈谌洹爱?huà)棟朝飛南浦云”有八個(gè)字，不符合七言的要求。5.不符合格律。這首詩(shī)不符合五言絕句的格律，因?yàn)榈谝痪洹翱丈讲灰?jiàn)人”有六個(gè)字，不符合五言的要求。6.不符合格律。這首詩(shī)不符合五言絕句的格律，因?yàn)榈谝痪洹按睬懊髟鹿狻庇辛鶄€(gè)字，不符合五言的要求。7.不符合格律。這首詩(shī)不符合五言絕句的格律，因?yàn)榈谝痪洹扒嗲鄨@中葵”有六個(gè)字，不符合五言的要求。8.不符合格律。這首詩(shī)不符合五言絕句的格律，因?yàn)榈谝痪洹昂?nèi)存知己”有六個(gè)字，不符合五言的要求。9.不符合格律。這首詩(shī)不符合七言絕句的格律，因?yàn)榈谝痪洹安唏R行天下”有七個(gè)字，不符合七言的要求。10.不符合格律。這首詩(shī)不符合五言絕句的格律，因?yàn)榈谝痪洹包S鶴一去不復(fù)返”有七個(gè)字，不符合五言的要求。二、詩(shī)詞欣賞1.《登鸛雀樓》-意境：描繪了登高遠(yuǎn)望的壯闊景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。-表達(dá)手法：借景抒情、對(duì)仗工整。-情感：豪邁、樂(lè)觀。2.《靜夜思》-意境：描繪了夜晚思念家鄉(xiāng)的情景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。-表達(dá)手法：情景交融、對(duì)比。-情感：思鄉(xiāng)、孤獨(dú)。3.《春望》-意境：描繪了春天戰(zhàn)亂后的荒涼景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)和平的渴望和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡。-表達(dá)手法：借景抒情、對(duì)比。-情感：憂傷、憤懣。4.《登高》-意境：描繪了登高遠(yuǎn)望的壯闊景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常的感慨。-表達(dá)手法：借景抒情、對(duì)仗工整。-情感：悲涼、孤獨(dú)。5.《早春呈水部張十八員外》-意境：描繪了早春時(shí)節(jié)的清新景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)。-表達(dá)手法：借景抒情、對(duì)比。-情感：愉悅、生機(jī)。6.《賦得古原草送別》-意境：描繪了草原的壯闊景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的不舍之情。-表達(dá)手法：借景抒情、對(duì)比。-情感：離別、哀愁。7.《江畔獨(dú)步尋花》-意境：描繪了江畔花海的美麗景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美景的贊美。-表達(dá)手法：借景抒情、對(duì)比。-情感：欣賞、愉悅。8.《聞官軍收河南河北》-意境：描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的喜悅景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)和平的期盼。-表達(dá)手法：借景抒情、對(duì)比。-情感：喜悅、期待。9.《夜泊牛渚懷古》-意境：描繪了夜晚泊船牛渚的寧?kù)o景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史的沉思。-表達(dá)手法：借景抒情、對(duì)比。-情感：懷古、沉思。10.《江南逢李龜年》-意境：描繪了江南水鄉(xiāng)的美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念。-表達(dá)手法：借景抒情、對(duì)比。-情感：思念、感慨。四、詩(shī)詞創(chuàng)作技巧1.《江雪》-創(chuàng)作技巧：借景抒情、情景交融。-創(chuàng)作示例：冬日江畔，雪落無(wú)聲，獨(dú)釣寒江雪，心靜如止水。2.《春曉》-創(chuàng)作技巧：借景抒情、情景交融。-創(chuàng)作示例：春曉破曉，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，閑步林間，心曠神怡。3.《夜泊牛渚懷古》-創(chuàng)作技巧：借景抒情、情景交融。-創(chuàng)作示例：夜泊牛渚，明月