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文檔簡(jiǎn)介
軟件工程專業(yè)培養(yǎng)方案
專業(yè)代碼:
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)引進(jìn)瑞典達(dá)拉那大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和培養(yǎng)計(jì)劃,旨在培養(yǎng)德、智、體、美
全面發(fā)展,具有“信敏廉毅”素質(zhì)和具有“經(jīng)濟(jì)思維、管理素養(yǎng)和創(chuàng)新精神”的,能熟
練進(jìn)行國(guó)際交流的,系統(tǒng)掌握軟件工程基本理論、方法和技術(shù),掌握軟件系統(tǒng)的分析、
設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和實(shí)施等方面的專業(yè)知識(shí)和技能,具備較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)
踐動(dòng)手能力,在軟件工程領(lǐng)域從事工程技術(shù)與管理的國(guó)際化卓越人才。
二、畢業(yè)學(xué)分要求
本專業(yè)學(xué)生須按培養(yǎng)方案要求修讀各類課程,總學(xué)分最低修滿170學(xué)分,其中課堂
教學(xué)98學(xué)分,實(shí)踐環(huán)節(jié)72學(xué)分,方可畢業(yè)。
軟件工程(中外合作辦學(xué))學(xué)分要求
項(xiàng)目學(xué)分%
畢業(yè)總學(xué)分170100
必修課83
通識(shí)課8348.82%
選修課0
必修課21
大類平臺(tái)課2313.53%
選修課2
必修課60
專業(yè)課6437.65%
選修課4
其中,實(shí)踐教學(xué)7242.85%
三、學(xué)制及授予學(xué)位
軟件工程(中外合作辦學(xué))專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限,3-6年修滿
學(xué)分可以畢業(yè)。學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分,將獲得江西財(cái)經(jīng)大學(xué)頒發(fā)的軟件工程專業(yè)本科畢業(yè)
證書;符合江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予條件者,將獲得江西財(cái)經(jīng)大學(xué)頒發(fā)的本科畢業(yè)證書和
工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。達(dá)到瑞典達(dá)拉那大學(xué)入學(xué)要求并赴該校完成第四年學(xué)習(xí)并符合達(dá)拉
那大學(xué)學(xué)位授予條件者,可獲達(dá)拉那大學(xué)學(xué)士學(xué)位,并頒發(fā)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)本科些業(yè)證書
和學(xué)士學(xué)位證書。
四、畢業(yè)生基本要求
1.素質(zhì)要求
軟件工程專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學(xué)發(fā)
展觀;擁護(hù)黨的基本路線和方針、政策;熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品行端正,身心健康,
具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神,積極為我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
2.知識(shí)要求
軟件工程專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)了解人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),有端正的人生觀與價(jià)值觀。能
夠靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)和外語(yǔ)等知識(shí),對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、軟件工程、信息系統(tǒng)以及相關(guān)的社
會(huì)系統(tǒng)具有深刻的認(rèn)識(shí);具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),能夠全面了解計(jì)算機(jī)軟件和軟件工程的
基礎(chǔ)知識(shí),較深入理解軟件工程相關(guān)技術(shù)規(guī)范和管理規(guī)范,扎實(shí)掌握關(guān)鍵專業(yè)技術(shù)知識(shí),
能夠針對(duì)具體的應(yīng)用領(lǐng)域提出系統(tǒng)級(jí)的軟件解決方案。
3.能力要求
軟件工程專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)熟練掌握英語(yǔ),具備優(yōu)良的閱讀、理解和撰寫外語(yǔ)資料
的能力和進(jìn)行國(guó)際化交流的能力。有一定的系統(tǒng)認(rèn)知能力,在軟件工程領(lǐng)域有較強(qiáng)的需
求分析、與系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力。熟練使用主流的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、程序設(shè)計(jì)和
系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)方法,擁有能夠綜合應(yīng)用各類方法、技術(shù)和工具,運(yùn)用工程技術(shù)方法解決
復(fù)雜軟件問(wèn)題的能力。熟悉項(xiàng)目管理,工程實(shí)踐能力較強(qiáng),能夠勝任企業(yè)級(jí)軟件項(xiàng)目的
開(kāi)發(fā)。擁有較好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)工作能力,通曉和遵守相關(guān)法律與職業(yè)道德。具備較
強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力,擁有持久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
軟件工程專業(yè)畢業(yè)要求分解指標(biāo)
畢業(yè)要求指標(biāo)
1-1通識(shí)知識(shí)(數(shù)學(xué)知識(shí)、人文社科知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí))
知識(shí)要求1-2軟件工程學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)
1-3軟件工程專業(yè)知識(shí)
2-1數(shù)學(xué)應(yīng)用能力
2-2外語(yǔ)應(yīng)用能力
2-3程序設(shè)計(jì)能力
能力要求
2-4分析解決問(wèn)題能力
2-5系統(tǒng)認(rèn)知能力
2-6工程實(shí)踐能力
畢業(yè)要求指標(biāo)
2-7項(xiàng)目管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
2-8技術(shù)創(chuàng)新能力
3-1思想文化素質(zhì)
素質(zhì)要求3-2身心素質(zhì)
3-3專業(yè)素質(zhì)
五、培養(yǎng)特色
1.中瑞雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,營(yíng)造中英文雙
語(yǔ)教學(xué)氛圍,實(shí)現(xiàn)教學(xué)國(guó)際化。21門專業(yè)必修課中,從達(dá)拉那大學(xué)引進(jìn)19門,10門課
將由瑞典達(dá)拉那大學(xué)選派優(yōu)秀教師使用全英文進(jìn)行授課,其余專業(yè)課大部分使用雙語(yǔ)進(jìn)
行教學(xué)。
2.本專業(yè)建立了“五模塊”的課程結(jié)構(gòu),體現(xiàn)課程的綜合性。根據(jù)應(yīng)用理人才對(duì)
大學(xué)生規(guī)格和素質(zhì)的要求,構(gòu)建了融和專業(yè)理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、動(dòng)手活動(dòng)
為一體的課程體系。加大了動(dòng)手實(shí)踐課程的比重,豐富了學(xué)生課程的門類,實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)
容的交叉與融合,充分體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才課程改革的要求。
3.本專業(yè)構(gòu)建了“認(rèn)知一實(shí)踐一系統(tǒng)實(shí)踐一特色實(shí)踐一工程實(shí)踐”一體化的專業(yè)
理論與實(shí)踐教學(xué)體系。設(shè)置了專業(yè)認(rèn)知階段、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐階段、專業(yè)通用系統(tǒng)實(shí)踐階
段、專業(yè)特色方向系統(tǒng)實(shí)踐階段和工程實(shí)現(xiàn)階段“五階段推進(jìn)“培養(yǎng)過(guò)程分模塊。通過(guò)
教“遞進(jìn)性”的專業(yè)課程體系的構(gòu)建和實(shí)施,引導(dǎo)大學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐應(yīng)用型工程技術(shù)人
才的角色。
六、主干學(xué)科
軟件工程
七、核心課程
核心課程主要包括:高等數(shù)學(xué)、Java初級(jí)編程(雙語(yǔ))、系統(tǒng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)方法(英
文)、信息系統(tǒng)研究方法(英文)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(雙語(yǔ))、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(雙語(yǔ))、互聯(lián)網(wǎng)與
萬(wàn)維網(wǎng)(英文)、商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(英文)、Web應(yīng)用設(shè)計(jì)(雙語(yǔ))、軟件開(kāi)發(fā)與數(shù)據(jù)管
理(英文)、移動(dòng)軟件設(shè)計(jì)(雙語(yǔ))、軟件架構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)編程(英文)、J2EE編程(雙
語(yǔ))。
八、課程體系流程圖
口表示專業(yè)主干課程
表示學(xué)科基礎(chǔ)課程
表示實(shí)踐課程
表示專業(yè)課程(必修必須全部列出,選修可以選擇部分列出)
表示通識(shí)課
數(shù)學(xué)課'I政治理論課'I外語(yǔ)課
!______?!______?!______I
九、與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)的課程矩陣
對(duì)應(yīng)
要求
素質(zhì)
要求
能力
要求J
關(guān)系知識(shí)
3-3
3-1
2-8
2-7
2-6
2-5
2-4
2-3
1-3
3-2
2-2
2-1
1-2
1-1
課
系列
思政
J
J
J
J
J
課程
系列
英語(yǔ)
大學(xué)
J
課程
系列
數(shù)學(xué)
J
J
J
■J
課程
系到
體育
J
課程
系列
創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)新
J
J
J
瑞)
語(yǔ)?中
用(雙
機(jī)應(yīng)
計(jì)算
J
J
瑞)
,中
(雙語(yǔ)
導(dǎo)論
技術(shù)
信息
J
J
J
中瑞)
文,
網(wǎng)(英
與方維
互聯(lián)網(wǎng)
J
瑞)
語(yǔ),中
程(雙
蝮編
a初
Jav
J
J
中瑞)
文,
法(英
開(kāi)發(fā)方
目團(tuán)隊(duì)
系統(tǒng)項(xiàng)
J
J
V
)
(雙詔
概論
工程
軟件
■J
?J
V
V
瑞)
語(yǔ).中
(雙
結(jié)構(gòu)
數(shù)據(jù)
J
J
J
J
■J
瑞)
,中
英文
方法(
統(tǒng)研究
信息系
V
J
J
中瑞)
語(yǔ),
統(tǒng)(雙
庫(kù)系
數(shù)據(jù)
J
J
)
(英文
文化
瑞典
V
J
瑞)
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