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做學(xué)生喜愛的智慧型班主任2024年4月13日北京市豐臺區(qū)第二中學(xué)語文教師常作印老師的一場《做學(xué)生喜愛的智慧型班主任》報告,真是啟迪心智,受益匪淺。常老師從自己剛?cè)肼毥處煏r曾經(jīng)被學(xué)生哄下臺,曾經(jīng)被家長叫停班主任這樣的失敗經(jīng)歷,說明一個作為教師憑什么讓學(xué)生喜歡你的道理,并且從喜歡到喜愛,更是需要一番真功夫。常老師有一種“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天?!钡臎Q心??嗑毣竟Γ瑘猿肿约号囵B(yǎng)自己,真心對待每一位學(xué)生,堅信對自己狠一點(diǎn)離成功就近一點(diǎn)。認(rèn)定每一個學(xué)生都是上帝派來成長自己的天使,學(xué)生是自己成長的土壤。打鐵還需自身硬,讓自己的職業(yè)生命增值具有不可替代性,不由領(lǐng)導(dǎo)不重視,不由同事不抬舉。班主任是一項(xiàng)專業(yè)化程度很高的工作,做真教育中的上品教育。常老師說:“上了路天天走,總會遇到盛典?!敝灰袌?zhí)著追求,有遠(yuǎn)大志向,成功就會到來。做一個有想法、有做法、有說法、有書法、有活法的教師,堅信立德立功立言能為世界增添一份美麗?!澳闳羰㈤_,蜂蝶自來;你若精彩,天自安排?!逼诖畹拿篮?,不等待天降祥云,天女散花。班主任的幸福和美好三分靠幸運(yùn)七分靠打拼,愛拼才會贏。常老師用“五個瘋狂”鑄就自己的成功之路。一是瘋狂練習(xí)基本功,從“三字一話一畫”到做讀懂學(xué)生的分析師、重組課程的設(shè)計師,精通教師的十八般武藝。二是瘋狂閱讀。要無限相信書籍,書籍是精神的巢穴,生命的禪床,書房是自己精神的道場。書中自有好方法,書中自有大智慧。三是瘋狂偷絕技。成長等不起,向身邊的人學(xué)習(xí),不放過每一個外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。“三人行,必有我?guī)熝?。”我們不僅可以向?qū)<覍W(xué)習(xí),在我們的身邊就有身懷絕技的高人,虛心向別人學(xué)習(xí),是走向成功的一條捷徑。四是瘋狂請他人找問題。丟臉要趁早,堅持每天四問,讓學(xué)生讓同事給自己提缺點(diǎn)找問題,自己反省自己。作為教師真正敢于面對自己的缺點(diǎn)的時候,才是自己成長的開始。五是瘋狂研究學(xué)生。工作中遇到的問題和問題學(xué)生,也許就是最好的課題,堅持從學(xué)生身上積累經(jīng)驗(yàn)。盡管如此瘋狂的渴望成長,班主任成長不能奢望一舉成名,要慢慢來不著急。需要長期的積淀。要做到讓學(xué)生喜歡你還要從學(xué)生的需求出發(fā),喚醒學(xué)生的內(nèi)在需求,才能點(diǎn)燃他們內(nèi)外的激情。教育要抓住契機(jī),與學(xué)生共情,傾聽學(xué)生的心聲,走進(jìn)學(xué)生心理。遇事要冷靜,無冷靜不教育,沒有調(diào)查研究不輕易發(fā)火,要有讓子彈再飛一會的淡定。尊重學(xué)生,過程要有溫度;把握時機(jī),火候適度;依規(guī)處理,懲戒有效度。只要思想不滑坡,方法總比困難多。處理問題時的“三明治法則”是解決學(xué)生問題時冷靜思維方式,你做的很好,你還可以做得更好,怎么做的更好?是打開學(xué)生心靈的金鑰匙。作為班主任讓自己更專業(yè)一點(diǎn),更智慧一點(diǎn),做強(qiáng)做大自己不由學(xué)生不喜愛。作為班主任心中要有高遠(yuǎn)的目標(biāo),把班主任工作更加專業(yè)化,就要不斷的學(xué)習(xí)和積累,不做得過且過的寒號鳥。“如果你不知道你將走向何處,你所做的任何事情都無所謂?!蔽覀兠總€人其實(shí)都感覺到自己每天很忙,甚至于忙的不可開交。每天在沒有思維的重復(fù)著日常工作,生命就在風(fēng)吹日蝕中消耗殆盡。不空耗生命,這是對生命最大的尊重。所以無論工作再忙也要堅定的成長自己。要能夠從繁重的工作中解脫出來?!柏?fù)擔(dān)過重,必然導(dǎo)致膚淺”(愛因斯坦)。一定利用工作的縫隙學(xué)習(xí)和總結(jié)。不做任人踩踏的小草,把自己長成一棵參天大樹。學(xué)習(xí)管理學(xué),兵器庫要不斷更新?lián)Q代,始
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