2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀技巧與篇章分析模擬試卷

2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀技巧與篇章分析模擬試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀技巧訓(xùn)練要求：仔細(xì)閱讀下列文章，然后回答問題。1.下列詞語中，加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潛伏（qián）阻遏（è）裝幀（zhēn）沉湎（miǎn）B.熾熱（chì）熾烈（liè）沉湎（miǎn）潛移默化（qián）C.沉湎（miǎn）潛移默化（qián）潛伏（qián）熾熱（chì）D.潛伏（qián）潛移默化（qián）熾熱（chì）熾烈（liè）2.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平日益提高，消費(fèi)觀念也發(fā)生了很大的變化。B.她在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就，這得益于她的勤奮和努力。C.這位作家的作品，深受廣大讀者的喜愛，他的小說以獨(dú)特的視角和深刻的內(nèi)涵，描繪了人性的復(fù)雜。D.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲，這充分展示了他深厚的文化底蘊(yùn)。3.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了很多成就，真是后生可畏。B.她在比賽中表現(xiàn)出色，贏得了冠軍，真是出人意料。C.這位老教授雖然已經(jīng)退休，但仍然關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)。D.他平時(shí)沉默寡言，但關(guān)鍵時(shí)刻總是能挺身而出，為大家排憂解難。4.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.他的小說以獨(dú)特的視角和深刻的內(nèi)涵，描繪了人性的復(fù)雜。B.她在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就，這得益于她的勤奮和努力。C.隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平日益提高，消費(fèi)觀念也發(fā)生了很大的變化。D.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲，這充分展示了他深厚的文化底蘊(yùn)。5.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了很多成就，真是后生可畏。B.她在比賽中表現(xiàn)出色，贏得了冠軍，真是出人意料。C.這位老教授雖然已經(jīng)退休，但仍然關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)。D.他平時(shí)沉默寡言，但關(guān)鍵時(shí)刻總是能挺身而出，為大家排憂解難。6.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了很多成就，真是后生可畏。B.她在比賽中表現(xiàn)出色，贏得了冠軍，真是出人意料。C.這位老教授雖然已經(jīng)退休，但仍然關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)。D.他平時(shí)沉默寡言，但關(guān)鍵時(shí)刻總是能挺身而出，為大家排憂解難。7.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了很多成就，真是后生可畏。B.她在比賽中表現(xiàn)出色，贏得了冠軍，真是出人意料。C.這位老教授雖然已經(jīng)退休，但仍然關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)。D.他平時(shí)沉默寡言，但關(guān)鍵時(shí)刻總是能挺身而出，為大家排憂解難。8.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了很多成就，真是后生可畏。B.她在比賽中表現(xiàn)出色，贏得了冠軍，真是出人意料。C.這位老教授雖然已經(jīng)退休，但仍然關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)。D.他平時(shí)沉默寡言，但關(guān)鍵時(shí)刻總是能挺身而出，為大家排憂解難。9.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了很多成就，真是后生可畏。B.她在比賽中表現(xiàn)出色，贏得了冠軍，真是出人意料。C.這位老教授雖然已經(jīng)退休，但仍然關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)。D.他平時(shí)沉默寡言，但關(guān)鍵時(shí)刻總是能挺身而出，為大家排憂解難。10.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他雖然年紀(jì)輕輕，但已經(jīng)取得了很多成就，真是后生可畏。B.她在比賽中表現(xiàn)出色，贏得了冠軍，真是出人意料。C.這位老教授雖然已經(jīng)退休，但仍然關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)。D.他平時(shí)沉默寡言，但關(guān)鍵時(shí)刻總是能挺身而出，為大家排憂解難。二、篇章分析要求：閱讀下列文章，分析其結(jié)構(gòu)、主題、寫作手法等。1.閱讀下面的文章，回答問題?！炯住咳松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！疽摇壳嗌秸诓蛔?，畢竟東流去。【丙】莫等閑，白了少年頭，空悲切。請(qǐng)回答：（1）請(qǐng)分析三句詩的意境。（2）請(qǐng)分析三句詩的寫作手法。（3）請(qǐng)分析三句詩的主題。2.閱讀下面的文章，回答問題?！炯住恳共磁ｄ緫压盘拼憾鸥εｄ疚鹘梗嗵鞜o片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人已具云。人生不相見，動(dòng)如參與商。今夕復(fù)何夕，共此燈燭光?！疽摇康歉咛拼憾鸥︼L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。請(qǐng)回答：（1）請(qǐng)分析兩首詩的寫作背景。（2）請(qǐng)分析兩首詩的主題。（3）請(qǐng)分析兩首詩的寫作手法。（4）請(qǐng)分析兩首詩的藝術(shù)特色。四、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下列文章，然后回答問題。閱讀下面的文章，完成下面小題。在人類的歷史長河中，科技的發(fā)展始終伴隨著我們對(duì)未知世界的探索。從古至今，科學(xué)家們用他們的智慧和勇氣，揭開了一個(gè)又一個(gè)自然奧秘，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。以下是一些著名的科學(xué)發(fā)現(xiàn)及其背后的故事。1.請(qǐng)簡要概括以下科學(xué)發(fā)現(xiàn)及其背后的故事：（1）牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。（2）愛因斯坦提出相對(duì)論。（3）達(dá)爾文提出進(jìn)化論。2.以下關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)及其背后的故事的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，使人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)更加深入。B.愛因斯坦提出相對(duì)論，否定了牛頓的經(jīng)典力學(xué)。C.達(dá)爾文提出進(jìn)化論，打破了宗教創(chuàng)世論。D.以上都是。3.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)探索精神的認(rèn)識(shí)。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，然后回答問題。《左傳·僖公二十五年》晉文公問于賈季曰：“吾聞之，‘一夫做難而七廟隳’，吾其難乎？”對(duì)曰：“臣聞之，‘有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。’蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫禮，所以制中也，所以成也。是故君子有禮，則外諧而內(nèi)無怨，故物莫不懷德，故上無怨，故下不怨。故曰：‘禮之用，和為貴?！韧踔?，斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也。”公曰：“何謂也？”對(duì)曰：“天地設(shè)位，而《易》說之；父母生子，而《詩》道之；政教定，而《書》著之；刑賞斷，而《春秋》記之。禮之所興，眾之所由生也。夫禮，所以修外者也；刑，所以禁暴者也。故禮者，禁于將然之前，而法者，禁于已然之后。是故法之所用易見，而禮之所為生難知也?！惫唬骸吧圃?！吾聞之‘入于室，出于戶’。吾今日知之，雖然，吾不敏也?！?.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.不患寡而患不均不患：擔(dān)心B.故物莫不懷德懷：懷念C.故上無怨，故下不怨怨：怨恨D(zhuǎn).故曰：‘禮之用，和為貴。’曰：說2.下列句子中，斷句正確的一項(xiàng)是（）A.天地設(shè)位/而《易》說之/父母生子/而《詩》道之B.天地設(shè)位/而《易》說之/父母生子/而《詩》道之C.天地設(shè)位/而《易》說之/父母生子/而《詩》道之D.天地設(shè)位/而《易》說之/父母生子/而《詩》道之3.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.夫禮，所以制中也所以：……的原因B.故上無怨，故下不怨故：所以C.夫禮，所以制中也所以：……的原因D.故上無怨，故下不怨故：所以六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的文章。材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)語言在日常生活中越來越常見。有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言豐富了漢語的表達(dá)方式，提高了人們的溝通效率；也有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言破壞了漢語的規(guī)范性，影響了漢語的純潔性。對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)語言的看法。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀技巧訓(xùn)練1.C解析：A項(xiàng)，“潛”應(yīng)讀qián；B項(xiàng)，“潛”應(yīng)讀qián；D項(xiàng)，“潛”應(yīng)讀qián。C項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音均正確。2.D解析：A項(xiàng)，“得益于”與“勤奮和努力”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“勤奮和努力使她取得了很高的成就”；B項(xiàng)，“在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就”語序不當(dāng)，應(yīng)為“她取得了很高的學(xué)術(shù)成就”；C項(xiàng)，“描繪了人性的復(fù)雜”成分殘缺，應(yīng)在“描繪”前加“以”。3.D解析：A項(xiàng)，“后生可畏”指年輕人很有發(fā)展前途，令人敬畏；B項(xiàng)，“出人意料”指在意料之外；C項(xiàng)，“關(guān)心國家大事”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)”；D項(xiàng)，“挺身而出”指勇敢地站出來承擔(dān)某種較大的責(zé)任或冒較大的風(fēng)險(xiǎn)。4.D解析：A項(xiàng)，“描繪了人性的復(fù)雜”成分殘缺，應(yīng)在“描繪”前加“以”；B項(xiàng)，“得益于”與“勤奮和努力”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“勤奮和努力使她取得了很高的成就”；C項(xiàng)，“隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平日益提高，消費(fèi)觀念也發(fā)生了很大的變化”語序不當(dāng)，應(yīng)為“隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平日益提高，消費(fèi)觀念也發(fā)生了很大的變化”；D項(xiàng)，“他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲，這充分展示了他深厚的文化底蘊(yùn)”表述正確。5.D解析：A項(xiàng)，“后生可畏”指年輕人很有發(fā)展前途，令人敬畏；B項(xiàng)，“出人意料”指在意料之外；C項(xiàng)，“關(guān)心國家大事”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)”；D項(xiàng)，“挺身而出”指勇敢地站出來承擔(dān)某種較大的責(zé)任或冒較大的風(fēng)險(xiǎn)。6.D解析：A項(xiàng)，“后生可畏”指年輕人很有發(fā)展前途，令人敬畏；B項(xiàng)，“出人意料”指在意料之外；C項(xiàng)，“關(guān)心國家大事”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)”；D項(xiàng)，“挺身而出”指勇敢地站出來承擔(dān)某種較大的責(zé)任或冒較大的風(fēng)險(xiǎn)。7.D解析：A項(xiàng)，“后生可畏”指年輕人很有發(fā)展前途，令人敬畏；B項(xiàng)，“出人意料”指在意料之外；C項(xiàng)，“關(guān)心國家大事”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)”；D項(xiàng)，“挺身而出”指勇敢地站出來承擔(dān)某種較大的責(zé)任或冒較大的風(fēng)險(xiǎn)。8.D解析：A項(xiàng)，“后生可畏”指年輕人很有發(fā)展前途，令人敬畏；B項(xiàng)，“出人意料”指在意料之外；C項(xiàng)，“關(guān)心國家大事”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)”；D項(xiàng)，“挺身而出”指勇敢地站出來承擔(dān)某種較大的責(zé)任或冒較大的風(fēng)險(xiǎn)。9.D解析：A項(xiàng)，“后生可畏”指年輕人很有發(fā)展前途，令人敬畏；B項(xiàng)，“出人意料”指在意料之外；C項(xiàng)，“關(guān)心國家大事”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)”；D項(xiàng)，“挺身而出”指勇敢地站出來承擔(dān)某種較大的責(zé)任或冒較大的風(fēng)險(xiǎn)。10.D解析：A項(xiàng)，“后生可畏”指年輕人很有發(fā)展前途，令人敬畏；B項(xiàng)，“出人意料”指在意料之外；C項(xiàng)，“關(guān)心國家大事”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“關(guān)心國家大事，積極參與社會(huì)活動(dòng)”；D項(xiàng)，“挺身而出”指勇敢地站出來承擔(dān)某種較大的責(zé)任或冒較大的風(fēng)險(xiǎn)。二、篇章分析1.（1）三句詩分別描繪了壯志凌云、壯志未酬、壯志難酬的意境。（2）三句詩運(yùn)用了比喻、象征、排比等寫作手法。（3）三句詩的主題是表達(dá)對(duì)國家、民族、人民的忠誠和熱愛。2.（1）兩首詩的寫作背景分別是唐代安史之亂后，杜甫流離失所，感慨時(shí)事。（2）兩首詩的主題是表達(dá)詩人對(duì)國家和人民的憂慮，以及對(duì)個(gè)人命運(yùn)的感慨。（3）兩首詩的寫作手法包括借景抒情、情景交融、對(duì)比等。（4）兩首詩的藝術(shù)特色包括語言凝練、意境深遠(yuǎn)、情感真摯等。三、現(xiàn)代文閱讀理解1.（1）牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，揭示了物體間相互作用的規(guī)律；愛因斯坦提出相對(duì)論，否定了牛頓的經(jīng)典力學(xué)，推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展；達(dá)爾文提出進(jìn)化論，打破了宗教創(chuàng)世論，對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（2）A.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，使人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)更加深入；B.愛因斯坦提出相對(duì)論，推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展；C.達(dá)爾文提出進(jìn)化論，對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（3）科學(xué)探索精神是勇于探索未知、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、追求真理的精神。四、文言文閱讀1.B解析：A項(xiàng)，“不患”意為擔(dān)心；B項(xiàng)，“懷”意為懷念；C項(xiàng)，“怨”意為怨恨；D項(xiàng)，“曰”意為說。2.A解析：A項(xiàng)斷句正確，符合文意。3.D解析：A項(xiàng)，“所以”意為……的原因；B項(xiàng)，“故”意為所以；C項(xiàng)，“所以”意為……的原因；D項(xiàng)，“故”意為所以。五、作文（作文部分答案根據(jù)個(gè)人觀點(diǎn)和經(jīng)歷有所不同，以下提供一種可能的答案）網(wǎng)絡(luò)語言是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，它在一定程度上豐富了漢語的表達(dá)方式，提高了人們的溝通效率。然而，網(wǎng)絡(luò)語言也存在一些問題，如不規(guī)范、不規(guī)范用詞、濫用表情符號(hào)等，這可能會(huì)影響漢語的純潔性和規(guī)范性。我認(rèn)為，對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語言，我們應(yīng)該保持理性的態(tài)度。首先，網(wǎng)絡(luò)語言在一定程度上滿足了人們追求個(gè)性化和創(chuàng)新的需求。在快節(jié)奏的生活中，人們渴望用簡潔、有趣的語言表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)語言的興起，為人們提供了更多表達(dá)自己的方式。其次，網(wǎng)絡(luò)語言在一定程度上促進(jìn)了人際交往。在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)上，人們可以借