《力》熟悉而陌生的力課件

第五章熟悉而陌生的力

力復(fù)習(xí)鞏固1光的直線傳播實例小孔成像日食月食影子游戲2平面鏡成像的原理光的反射3光的折射現(xiàn)象實例海市蜃樓水中折斷的筷子彩虹三棱鏡凸透鏡成像力是什么？PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：運(yùn)動員舉起杠鈴大象壓蹺蹺板魚翁拉起魚網(wǎng)推土機(jī)推泥土N極排斥N極帶電的橡膠吸引小紙屑

物體------作用-------物體力是物體對物體的作用難題討論由同名磁極相互排斥知，不徑直接觸的物體也有力的作用。邀請同學(xué)們舉幾個不徑直接觸的物體有力的作用的例子1實驗邀請同學(xué)們用手拍桌子，兩手互拍，拉橡皮筋，提書包體會一下施力與受力的感覺并思考力的作用有什么特點剖析1手對桌子作用一個力，桌子敵手作用一個力。2左手對右手作用一個力，右手對左手也作用一個力。3手拉橡皮筋，橡皮筋也拉手。4手向上提包，包也向下拉手。甲物體對乙物體施力時，乙物體對甲物體也施力。因此，力的作用是相互的。討論當(dāng)一個物體受到力的作用時，一定有另一個物體對它施加這種力的作用。受到力的物體叫受力物體，施加力的物體叫做施力物體思考1手拉橡皮筋，施力物體是？受力物體是？2橡皮筋也拉手，施力物體是？受力物體是？力的作用效果1觀察，實驗。現(xiàn)象結(jié)論射箭時弓被拉彎了力可以使物體的形狀改變（形變）甲球員用腳踢球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，乙球員用頭頂足球，足球改變了運(yùn)動方向，守門員用手接球，足球由運(yùn)動變?yōu)殪o止。物體由靜止到運(yùn)動，由運(yùn)動到靜止，以及運(yùn)動快慢和方向的改變，都被認(rèn)為它的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，所以，力可以使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。力能夠使物體的形狀發(fā)生改變（簡稱形變），也能夠使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。課堂小結(jié)1力是物體對物體的作用。2物體之間的作用是相互的。3力的作用效果：a力能夠改變物體的形狀。b力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。練習(xí)1力是作用，物體之間的作用是__________力的作用效果是使物體發(fā)生或發(fā)生改變。物體對物體相互的形變運(yùn)動狀態(tài)2籃球比賽中，投籃沒進(jìn)，球被籃板彈回時，是

對球施力，在這個力的作用下，球

發(fā)生改變?；@板運(yùn)動狀態(tài)3手拉橡皮筋使之變長，施力物體是

，受力物體是

，力的作用效果是

馬拉車前進(jìn)，施力物體是

，受力物體是

，力的作用效果是

風(fēng)吹草動，施力物體是

，受力物體是

，力的作用效果是

。手橡皮筋橡皮筋變長馬車車前進(jìn)風(fēng)草草動4下列關(guān)于力的說法不正確的是（）A人推車時，人也受到車給人的推力。B兩個物體只要相互接觸，就一定發(fā)生力的作用。C用手捏一個易拉罐，就一定發(fā)生了力。D排球運(yùn)動員扣球使球的運(yùn)動方向發(fā)生了改變，表明力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。B5甲、乙兩隊正在進(jìn)行拔河比賽，這時繩子的中心慢慢向乙隊一側(cè)移動，則乙隊隊員的手受到的力是（）Ａ甲隊施加的