08中考《生物》-河南省【版含答案全解全析】

08中考《生物》——河南省【word版，含答案全解全析】08中考《生物》——河南省【word版，含答案全解全析】中考《生物》——河南省【word版，含答案全解全析】2020年河南省高中招生考試試卷生物學(xué)一、選擇題（共20小題，20分)下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。1．(2020河南中考，1，1分，★☆☆）生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A．冰雪消融 B．晝夜交替 C．母雞下蛋 D．電閃雷鳴2．（2020河南中考,2，1分，★☆☆）細(xì)胞具有一種結(jié)構(gòu),其功能像邊防檢查站，能對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的“檢查”.該結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核3．（2020河南中考,3,1分,★☆☆）下列關(guān)于顯微鏡使用方法的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．取顯微鏡時(shí)，一手握住鏡臂，另一手托住鏡座 B．當(dāng)光線較暗時(shí)，選用反光鏡的平面進(jìn)行對(duì)光 C．將玻片標(biāo)本正對(duì)通光孔的中心放置，用壓片夾壓住 D．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛從側(cè)面注視物鏡4．(2020河南中考，4,1分，★☆☆）花生完成開花、傳粉和受精后,子房柄伸長將子房推入土中，子房最終在地下發(fā)育成果實(shí)（見如圖）。下列關(guān)于花生的描述中，不正確的是（)A．其結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體 B．果實(shí)中的有機(jī)物是從土壤中吸收來的 C．種子是由胚珠發(fā)育來的 D．花生可以開花和結(jié)果，屬于被子植物5．（2020河南中考，5，1分,★★☆）種植花卉的過程中，下列幾種措施與其目的不一致的是（）A．選取結(jié)構(gòu)完整的種子播種﹣﹣提高種子的發(fā)芽率 B．給花卉合理施肥﹣﹣提供植物生長需要的無機(jī)鹽 C．移栽幼苗時(shí)，根部帶有土坨﹣﹣降低植物的蒸騰作用 D．利用無性生殖方式培育花卉﹣﹣快速繁殖并保留母體優(yōu)良性狀6．（2020河南中考，6，1分，★☆☆)為治理春季楊柳飛絮造成的空氣污染,園藝師像給病人打針一樣，給楊樹和柳樹注射一種抑制劑，通過抑制花芽分化來減少飛絮的形成.抑制劑應(yīng)注入到樹干的（）A．輸導(dǎo)組織 B．營養(yǎng)組織 C．保護(hù)組織 D．分生組織7．（2020河南中考，7,1分，★☆☆）如圖表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析中，不正確的是（）A．暗處理的目的是為了轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉葉片中原有的淀粉 B．葉片部分遮光處理是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) C．水浴加熱過程中，小燒杯內(nèi)酒精的作用是溶解葉綠素 D．滴加碘液染色后，葉片的遮光部分變成藍(lán)色8．(2020河南中考,8，1分，★☆☆)我們每時(shí)每刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換。吸氣時(shí)，身體不會(huì)出現(xiàn)的情況是（）A．膈肌收縮 B．肋骨向外向上運(yùn)動(dòng) C．胸腔容積擴(kuò)大 D．肺內(nèi)氣壓高于大氣壓9．(2020河南中考,9，1分，★☆☆）如圖是人體血液循環(huán)示意圖。甲、乙表示血管,A表示某器官，箭頭表示血流方向。若血液經(jīng)過A后,血液中氧氣含量增加，則甲血管連接心臟的(）A．左心室 B．左心房 C．右心室 D．右心房10．（2020河南中考，10，1分，★☆☆）與血漿相比，原尿中不含有（)A．水 B．無機(jī)鹽 C．葡萄糖 D．大分子蛋白質(zhì)11．（2020河南中考，11,1分,★☆☆）人們對(duì)臭豆腐的特殊氣味會(huì)有不同的感受，有些人覺得臭，有些人覺得香.形成這種感覺的部位是（）A．鼻 B．大腦 C．小腦 D．腦干12．(2020河南中考，12，1分，★★☆）香菇是人們喜愛的一種食用真菌。下列描述不符合其特征的是（)A．無成形的細(xì)胞核 B．自身不能制造有機(jī)物 C．可利用孢子繁殖 D．生態(tài)系統(tǒng)中的分解者13．（2020河南中考，13，1分，★☆☆）“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸."該詩句中描述的鳥媽媽正處于（）A．交配期 B．產(chǎn)卵期 C．孵卵期 D．育雛期14．（2020河南中考,14,1分，★☆☆）如圖為耳的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)迅速張開口，或閉嘴、堵耳,以避免損傷耳的（)A．① B．② C．③ D．④15．（2020河南中考，15，1分,★☆☆)如圖是張xx的血常規(guī)化驗(yàn)單（顯示部分內(nèi)容)。根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果推測，他最可能患有(）A．貧血 B．佝僂病 C．扁桃體炎 D．夜盲癥16．(2020河南中考，16，1分，★★★）一對(duì)黑色豚鼠生育的子代中,毛色有黑色的，也有棕色的（用字母B、b分別表示顯性基因和隱性基因）。下列分析正確的是（)A．豚鼠毛色的黑色和棕色為一對(duì)相對(duì)性狀 B．棕色為顯性性狀,黑色為隱性性狀 C．親代豚鼠的基因組成都為BB D．子代中黑色豚鼠的基因組成都為Bb17．（2020河南中考，17，1分，★★☆）下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的描述中,錯(cuò)誤的是(）A．原始的生命起源于原始的海洋 B．化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù) C．動(dòng)物保護(hù)色的形成是長期自然選擇的結(jié)果 D．人類和現(xiàn)代類人猿都是由森林古猿進(jìn)化來的18．（2020河南中考,18，1分，★☆☆）2020年3月,科研人員在黃山風(fēng)景區(qū)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)新物種，其一被命名為“黃山小麝鼩（qú)”。黃山小麝鼩的體毛呈灰褐色，背部稍黑；牙齒分化，門齒發(fā)達(dá)。據(jù)此推測該動(dòng)物屬于（）A．兩棲類 B．爬行類 C．鳥類 D．哺乳類19．（2020河南中考，19，1分，★☆☆)“告別童年，青春起航."某校八年級(jí)同學(xué)舉行了少先隊(duì)離隊(duì)儀式，敬好最后一次隊(duì)禮.下列關(guān)于敬隊(duì)禮動(dòng)作的分析中，不正確的是（）A．在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成 B．由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成 C．由一塊骨骼肌參與即可完成 D．完成敬隊(duì)禮動(dòng)作需要消耗能量20．（2020河南中考,20，1分，★☆☆）在我國，黨和國家始終將人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位.我們青少年應(yīng)該選擇健康的生活方式，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，使自己茁壯成長。下列做法不符合健康生活方式的是(）A．積極參加集體活動(dòng) B．經(jīng)常不吃早餐 C．不酗酒，遠(yuǎn)離毒品 D．堅(jiān)持體育鍛煉二、非選擇題（共5小題，30分)21．（2020河南中考,21，6分，★★☆）2019年9月18日，習(xí)近平總書記在鄭州主持召開的黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上指出“黃河寧，天下平”。黃河是中華民族的母親河,黃河流域是我國重要的生態(tài)屏障和經(jīng)濟(jì)地帶.黃河流經(jīng)河南，沿途形成了多個(gè)濕地。如圖是某個(gè)黃河濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物形成的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題.（1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是。鷺與魚之間除了捕食關(guān)系外，還有關(guān)系。(2）食物網(wǎng)是由多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的，請(qǐng)寫出圖中的任意一條食物鏈:.（3）某種在生物體內(nèi)難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)進(jìn)入該濕地生態(tài)系統(tǒng)，會(huì)通過食物鏈不斷積累,在的體內(nèi)積累得最多。（4）黃河鯉魚國內(nèi)著名,被列為河南省重點(diǎn)保護(hù)魚種之一。鯉魚用呼吸，用鰭協(xié)調(diào)游泳，適于在水中生活。(5）近年來，隨著黃河生態(tài)環(huán)境持續(xù)明顯向好,生物多樣性明顯增加。所以,保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。22．(2020河南中考，22,5分，★☆☆）蜘蛛絲作為一種獨(dú)特的天然蛋白質(zhì)纖維，具有強(qiáng)度高、彈性好等特點(diǎn),但蜘蛛產(chǎn)絲量很少，并且不易通過大規(guī)模密集飼養(yǎng)獲取?？茖W(xué)家將蜘蛛絲蛋白基因轉(zhuǎn)入家蠶的基因組中，培育的家蠶吐出的蠶絲含有約2％蜘蛛絲蛋白。據(jù)研究,這種新型蠶絲可望進(jìn)一步開發(fā)成為角膜替代品、傷口敷料等生物醫(yī)學(xué)材料。(1）上述資料顯示,科學(xué)家培育能分泌這種新型蠶絲的家蠶,利用的生物技術(shù)主要是技術(shù)。（2)家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種變態(tài)發(fā)育過程屬于。（3）從家蠶的發(fā)育過程來看，詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"(唐?李商隱）描述得不夠準(zhǔn)確。請(qǐng)你對(duì)該詩句進(jìn)行簡單地修改，使之既有科學(xué)性，又不失藝術(shù)性。寫出修改后的詩句。（4）蜘蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)，且結(jié)網(wǎng)技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色。從行為獲得的途徑來看，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的行為屬于行為。（5）蜘蛛和家蠶都屬于節(jié)肢動(dòng)物，它們的共同特征是體表有堅(jiān)韌的，身體和附肢都分節(jié)。23．（2020河南中考，23，6分，★★☆）如圖為人的生殖和發(fā)育過程示意圖。A和B代表不同的細(xì)胞,①和②表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）生理過程①是在母體的內(nèi)進(jìn)行的。（2）如果一對(duì)夫妻生育的第一胎是個(gè)男孩,那么細(xì)胞A所含的性染色體為.若這對(duì)夫妻準(zhǔn)備生育第二胎,再生一個(gè)男孩的可能性為。（3）孕婦攝入的營養(yǎng)物質(zhì)主要在消化道的內(nèi)被消化和吸收，最終通過和臍帶供給胎兒生長發(fā)育。（4）準(zhǔn)媽媽感覺到第一次胎動(dòng)，露出幸福的笑容。這是一種反射活動(dòng)，完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱作。24．（2020河南中考，24，6分，★☆☆）閱讀下列資料，回答問題。資料一新冠肺炎是近百年來人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病。2020年1月12日，世界衛(wèi)生組織（WHO)將造成本次肺炎疫情的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒（2019﹣nCoV）".由于人體缺少對(duì)2019﹣nCoV的免疫力，所以引起新冠肺炎的流行。新冠肺炎的主要傳播途徑有飛沫傳播、接觸傳播等。面對(duì)疫情,我國各族人民上下同心、全力以赴，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中取得重大戰(zhàn)略成果.資料二2020年3月24日是第25個(gè)世界防治結(jié)核病日，今年的活動(dòng)主題是“攜手抗疫防癆、守護(hù)健康呼吸"。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的，以肺結(jié)核常見,主要通過飛沫和塵埃傳播，是嚴(yán)重危害人體健康的慢性傳染病.我國對(duì)肺結(jié)核診治實(shí)施一系列優(yōu)惠政策，包括免費(fèi)的痰涂片、胸片檢查，免費(fèi)提供國家統(tǒng)一方案的抗結(jié)核藥品等.（1)新冠肺炎和肺結(jié)核都屬于傳染病。這兩種傳染病的病原體相比較，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié).（2）病原體侵入人體突破第一道防線后，機(jī)體可以通過第二道防線即體液中的和吞噬細(xì)胞來進(jìn)行防御。這兩道防線不是針對(duì)某一特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都起作用，稱為免疫。（3）計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段。接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。（4）親愛的同學(xué)，在預(yù)防新冠肺炎時(shí),你采取了哪些科學(xué)有效的措施？（答出一條合理措施即可）25．(2020河南中考,25，7分，★★★)吸煙有害健康。香煙燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多對(duì)人體有害的物質(zhì)，如香煙煙霧PM2。5、一氧化碳等。香煙煙霧PM2。5是室內(nèi)空氣主要污染源之一。某研究小組開展了“香煙煙霧對(duì)綠蘿的生長是否有影響"及“綠蘿對(duì)香煙煙霧PM2.5是否具有凈化作用”的探究活動(dòng)。①用玻璃制成長、寬、高均為60cm的實(shí)驗(yàn)艙，其上方的玻璃蓋可移動(dòng)，以便放入綠蘿.放入綠蘿后，在接口處涂抹凡士林密封。實(shí)驗(yàn)艙一側(cè)開有圓孔,以便通入香煙煙霧。通入煙霧后，用膠布密封圓孔;實(shí)驗(yàn)選用生長旺盛、長勢基本一致的綠蘿；通入的香煙煙霧量是由2支同型號(hào)香煙完全燃燒產(chǎn)生的。②實(shí)驗(yàn)具體操作及72小時(shí)時(shí)綠蘿呈現(xiàn)的狀態(tài)見下表。組別綠蘿香煙煙霧密閉情況綠蘿呈現(xiàn)狀態(tài)（截至72小時(shí))A組無通入密閉/B組放置通入密閉多數(shù)葉片發(fā)黃，葉面多見水漬狀斑點(diǎn)C組放置通入間隔通風(fēng)少數(shù)葉尖發(fā)黃，葉面偶見水漬狀斑點(diǎn)D組放置無密閉個(gè)別葉尖微黃，葉面未見水漬狀斑點(diǎn)③實(shí)驗(yàn)中,每2小時(shí)測定實(shí)驗(yàn)艙中PM2。5濃度并記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次。對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后繪制成如圖曲線。請(qǐng)回答下列問題.（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)當(dāng)取3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的,以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。（2）B、D作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的問題是：？（3）A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是。比較A、B兩組曲線，得到的結(jié)論是.(4）B、C兩組實(shí)驗(yàn)相比較,在密閉的環(huán)境里，綠蘿受害癥狀較明顯。由此可以看出，能改善實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)空氣質(zhì)量，減輕香煙煙霧對(duì)綠蘿的傷害.(5）在日常生活中，室內(nèi)尤其是臥室不能擺放過多的綠色植物，主要原因是夜晚植物的作用停止,但作用仍在進(jìn)行,會(huì)消耗居室內(nèi)的氧氣,并將二氧化碳排放到室內(nèi)，影響空氣的質(zhì)量。

2020年河南省高中招生考試試卷生物學(xué)試題答案全解全析1．答案：C解析:冰雪消融、晝夜交替、電閃雷鳴都屬于自然現(xiàn)象，ABD錯(cuò)誤；母雞下蛋說明生物能繁殖，屬于生命現(xiàn)象,C正確?？疾閮?nèi)容：生物的特征。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)生物特征的理解，難度較低.知識(shí)巧記：生物的特征：一需五能一特殊。生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2．答案：B解析：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,能夠控制有益的物質(zhì)不隨意滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能隨意進(jìn)入細(xì)胞.細(xì)胞膜的這種選擇性地讓某些分子進(jìn)入或排出細(xì)胞的特性，是細(xì)胞膜最基本的一種功能；細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用；細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)可以加速細(xì)胞與外界物質(zhì)的交換；細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制的作用?？梢夿符合題意?？疾閮?nèi)容：細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。命題意圖:本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu),難度較低。3．答案：B解析：在取用顯微鏡時(shí)，為了防止顯微鏡脫落下來摔壞顯微鏡,正確的方法是右手握住鏡臂，左手托鏡座。A正確；當(dāng)光線較暗時(shí)，選用反光鏡的凹面進(jìn)行對(duì)光，B錯(cuò)誤;將玻片標(biāo)本正對(duì)通光孔的中心放置，用壓片夾壓住,C正確;轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛從側(cè)面注視物鏡,避免物鏡將玻片壓碎,D正確。考查內(nèi)容：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。命題意圖:本題主要考查顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法，難度較低。4．答案：B解析：花生具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，屬于被子植物，結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，A、D正確；植物體內(nèi)的有機(jī)物，是植物進(jìn)行光合作用制造的；植物從土壤中吸收的是水和無機(jī)鹽，B錯(cuò)誤;受精后子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子,C正確?？疾閮?nèi)容：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；果實(shí)和種子的形成;植物的光合作用。命題意圖：本題以花生為依托，綜合考查物體的結(jié)構(gòu)層次、果實(shí)和種子的形成、植物的光合作用，難度較高。5．答案：C解析：不完整的種子如缺少胚的種子不發(fā)芽，因此選取結(jié)構(gòu)完整的種子播種可提高種子的發(fā)芽率，A正確；植物生活需要無機(jī)鹽，肥料中含有無機(jī)鹽，因此給花卉合理施肥能提供植物生長需要的無機(jī)鹽，B正確；移栽幼苗時(shí),根部帶有土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，不能降低植物的蒸騰作用，C錯(cuò)誤;無性生殖可加快繁殖速度，保持親本的優(yōu)良性狀，因此利用無性生殖方式培育花卉﹣﹣快速繁殖并保留母體優(yōu)良性狀，D正確?？疾閮?nèi)容：種子的萌發(fā)；植物生活需要無機(jī)鹽；植物的蒸騰作用；無性生殖等知識(shí).命題意圖：本題主要考查植物的一生和植物的無性生殖，難度較大。6．答案：A解析：導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，植物體就是靠根、莖、葉的導(dǎo)管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身，篩管位于植物韌皮部內(nèi)，是能自上而下輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。所以，為抑制柳絮產(chǎn)生,則藥劑注入樹干的木質(zhì)部中的導(dǎo)管。導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織。考查內(nèi)容：植物的幾種主要組織及功能。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)植物組織的判斷，難度較低。7．答案：D解析:作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉)。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵暗處理一晝夜的目的是通過呼吸作用消耗葉片原有淀粉，A正確；葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是光照，目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉，B正確；把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,C正確；淀粉遇到碘液變藍(lán)色,沒有遮光的部分能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，遮光的部分不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，所以滴加碘液染色后，葉片的遮光部分不變藍(lán)色,D錯(cuò)誤?？疾閮?nèi)容：探究光合作用的條件、場所、原料和產(chǎn)物。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)過程的理解,難度中等。解題關(guān)鍵點(diǎn)：（1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組。8．答案：D解析：人體與外界環(huán)境的氣體交換（肺的通氣)是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌收縮使胸廓的前后徑和左右徑都擴(kuò)大，胸廓容積增大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，外界氣體（空氣）入肺.呼氣時(shí)，肋間肌和膈肌舒張,胸廓的前后徑和左右徑都縮小，胸廓容積縮小，肺回縮，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓，肺內(nèi)氣體出肺。考查內(nèi)容：呼氣和吸氣.命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)吸氣和呼吸過程知識(shí)的掌握,難度較低。解題指導(dǎo)：口訣記憶吸氣、呼氣時(shí)人體各部分的變化：“肌縮胸?cái)U(kuò)氧氣來，肌舒胸縮廢氣去.”9．答案：C解析：肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。因此若血液經(jīng)過A后，血液中氧氣含量增加，表明A是肺，則甲血管(肺動(dòng)脈）連接心臟的右心室?？疾閮?nèi)容:血液循環(huán)的途徑。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)血液循環(huán)路線及血液成分變化的識(shí)記，難度較低。10．答案：D解析：尿的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收,血液流過腎小球時(shí)，除血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水分、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì),都可以由腎小球過濾到腎小囊腔內(nèi),形成原尿。所以血漿和原尿的區(qū)別在于原尿中不含大分子的蛋白質(zhì)?？疾閮?nèi)容：尿液的形成。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)過濾作用的識(shí)記,難度較低。11．答案：B解析：大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞（與產(chǎn)生視覺有關(guān)）、聽覺中樞（與產(chǎn)生聽覺有關(guān))，因此人們對(duì)臭豆腐的特殊氣味會(huì)有不同的感受，有些人覺得臭，有些人覺得香,形成這種感覺的部位是大腦的嗅覺中樞?？疾閮?nèi)容：腦的結(jié)構(gòu)及其功能。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)各部位的功能的區(qū)分，難度較低.12．答案：A解析：真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；真菌的細(xì)胞不含葉綠體，是典型異養(yǎng)生物,B正確；孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體.大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代,C正確；香菇腐生生活，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，D正確.考查內(nèi)容：真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)真菌有關(guān)知識(shí)的掌握,難度中等.13．答案：D解析：在春季大多數(shù)鳥類進(jìn)入了繁殖期，在繁殖季節(jié)，雛鳥的食量需求很大,一天中往往需要親鳥飼喂幾十次，甚至數(shù)百次,才能保證它們的生長發(fā)育。為保證鳥類的正常繁殖，春天最好不能捕鳥?！皠窬蛉壶B，兒在巢中盼母歸”這句詩體現(xiàn)鳥所處的時(shí)期是育雛期，是鳥類的育雛行為.考查內(nèi)容:鳥的生殖和發(fā)育過程。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)鳥類生殖行為的識(shí)別，難度較小。14．答案:B解析：圖中的①外耳道、②鼓膜、③耳蝸、④半規(guī)管.當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致②鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外氣壓保持平衡，以免振破鼓膜.如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響?？疾閮?nèi)容：耳的基本結(jié)構(gòu)和功能；耳的保健。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)耳的結(jié)構(gòu)和保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，難度較低。15．答案:C解析：當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時(shí)，人會(huì)患貧血,張xx的血常規(guī)化驗(yàn)單中紅細(xì)胞和血紅蛋白的值正常，不會(huì)患貧血，A不符合題意；佝僂病是兒童缺乏鈣造成的,B不符合題意；白細(xì)胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等.人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多，張xx的血常規(guī)化驗(yàn)單中白細(xì)胞高于正常值，因此患有扁桃體炎，C符合題意;維生素A的作用是促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺，缺乏時(shí)人體會(huì)患夜盲癥，D不符合題意。考查內(nèi)容：血常規(guī)化驗(yàn)單；血細(xì)胞。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)血細(xì)胞基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，難度較低.16．答案：A解析：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫相對(duì)性狀，如豚鼠毛色的黑色和棕色，A正確；子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀，這個(gè)新出現(xiàn)的性狀就是隱性性狀；控制該性狀的基因就是隱性基因，親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。因此如果兩頭豚鼠交配產(chǎn)生了一頭棕色豚鼠,表明黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀。B錯(cuò)誤;若用B和b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，一對(duì)黑鼠交配產(chǎn)下了一頭棕色鼠，則棕鼠的基因組成是bb,這對(duì)基因由兩只黑鼠各提供一個(gè)，即親代黑鼠的基因組成是Bb.如圖所示：可見子代中黑鼠的基因是BB或Bb，CD錯(cuò)誤.考查內(nèi)容:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)基因的顯性和隱性有關(guān)知識(shí)的掌握，難度較大.17．答案:B解析:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命?？梢娚鹪从谠己Ｑ?A正確;化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù)，除此之外，研究生物進(jìn)化的證據(jù)還有解剖學(xué)證據(jù)、分子生物學(xué)證據(jù)，B錯(cuò)誤；在自然界中，動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩相似，這種體色稱為保護(hù)色，保護(hù)色的形成主要是由于長期自然選擇的結(jié)果，C正確;人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，D正確?？疾閮?nèi)容：地球上生命的起源；化石;自然選擇學(xué)說.命題意圖:本題主要考查學(xué)生對(duì)生命起源和進(jìn)化有關(guān)知識(shí)的掌握,難度中等.18．答案:D解析：黃山小麝鼩的體表被毛，牙齒出現(xiàn)分化，這是哺乳動(dòng)物的特征，因此它屬于哺乳動(dòng)物。考查內(nèi)容：動(dòng)物類群的判斷。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)動(dòng)物類群知識(shí)的識(shí)記,難度較低。19．答案：C解析:運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的，當(dāng)控制某些骨骼肌的神經(jīng)受到損傷時(shí)，身體的這部分就可能會(huì)癱瘓，并且可能導(dǎo)致骨骼肌的萎縮，A正確；骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，B正確；一個(gè)動(dòng)作的完成至少由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的，C錯(cuò)誤；完成敬隊(duì)禮動(dòng)作要消耗能量，能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，D正確。考查內(nèi)容：骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)人體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，難度中等。20．答案：B解析:健康的生活方式包括：吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)。經(jīng)常不吃早餐會(huì)影響身體的健康，不符合健康生活方式.考查內(nèi)容：生活方式對(duì)健康的影響。命題意圖:本題主要考查學(xué)生對(duì)對(duì)健康的生活方式有關(guān)的知識(shí)的理解，難度較小。二、非選擇題（共5小題，30分）21．答案：（1）水生植物競爭（2）水生植物→浮游動(dòng)物→蝦→魚→鷺（3)鷺（4）鰓（5）生態(tài)系統(tǒng)解析：(1）水生植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此水生植物屬于生產(chǎn)者；鷺以魚為食物，兩者之間存在捕食關(guān)系，同時(shí)鷺和魚都以蝦為食物，可見兩者之間也存在競爭關(guān)系.（2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。圖中的食物鏈：水生植物→浮游動(dòng)物→蝦→魚→鷺；水生植物→浮游動(dòng)物→蝦→鷺；水生植物→浮游動(dòng)物→蟹→鷺;水生植物→蟹→鷺.(3)有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.在該生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級(jí)最高的是鷺。（4）魚用鰓呼吸。(5）保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施?？疾閮?nèi)容:生態(tài)系統(tǒng)的組成;生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);動(dòng)物類群；生物多樣性的保護(hù).命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈和食物網(wǎng)、生物多樣性有關(guān)知識(shí)的識(shí)記，難度較低。22．答案：（1）轉(zhuǎn)基因（2）完全變態(tài)（3)春蠶化蛹絲方盡，蠟炬成灰淚始干（4）先天性（5)外骨骼解析：(1)科學(xué)家將蜘蛛絲蛋白基因轉(zhuǎn)入家蠶的基因組中，培育的家蠶吐出的蠶絲含有約2%蜘蛛絲蛋白,這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù).（2）家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別明顯，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。（3）蠶的幼蟲發(fā)育成熟后，吐絲作繭，吐完絲,蠶的幼蟲化為不食不動(dòng)的蛹。好像是“死”了，其實(shí)沒死。因此“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干描述得不夠準(zhǔn)確，應(yīng)改為“春蠶化蛹絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.(4)蜘蛛結(jié)網(wǎng)是蜘蛛生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.（5）蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物蛛形綱，家蠶屬于節(jié)肢動(dòng)物昆蟲綱，兩者的共同特征是身體分部，有許多體節(jié)構(gòu)成,有外骨骼,足和觸角分節(jié)?？疾閮?nèi)容:動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別；昆蟲的生殖和發(fā)育過程；節(jié)肢動(dòng)物的主要特征；生物技術(shù)。命題意圖：本題主要考查學(xué)生對(duì)動(dòng)物行為、昆蟲的生殖和發(fā)育、生物技術(shù)有關(guān)知識(shí)的理解,難度中等.規(guī)律總結(jié)：先天性行為和學(xué)習(xí)行為的比較：類別先天性行為學(xué)習(xí)行為形成生來就有的本能行為出生后逐漸學(xué)習(xí)形成的新行為獲得途徑由體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用獲得的適應(yīng)特征適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境進(jìn)化趨勢無脊椎動(dòng)物行為的主要方式動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越發(fā)達(dá),占全部行為的比例也越大行為方式簡單復(fù)雜形成過程基本生活條件的保證適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的結(jié)果行為意義有一定的局限性更有助于動(dòng)物的生存實(shí)例蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢等訓(xùn)練蚯蚓走出迷宮的實(shí)驗(yàn)、黑猩猩吃高處的香蕉等23．答案：(1）輸卵管（2）Y50%（或1/2）(3）小腸胎盤(4）反射弧解析:（1）精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)在結(jié)合形成受精卵,可見圖中①受精過程是在輸卵管內(nèi)完成的。(2）在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子