廣東省恩平市2024年八年級(jí)《語(yǔ)文》下學(xué)期期中試題與參考答案

6/13廣東省恩平市2024年八年級(jí)《語(yǔ)文》下學(xué)期期中試題與參考答案一、積累運(yùn)用（29分）1.默寫(xiě)古詩(shī)文。（共10分，答對(duì)一句得1分，滿(mǎn)分不超過(guò)10分）（1）____________，風(fēng)煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）____________________________________________________________《式微》（7）“微君之故，__________?”是勞役者滿(mǎn)懷憤懣的質(zhì)問(wèn)。情感真摯熱烈道路怎樣的特點(diǎn)?詩(shī)中反復(fù)吟詠，起到了怎樣的作用?（2分）掙脫思想上的shùfù；它能豐富我們的情感，讓我們懂得rénqíngshìgù；它能凈化我3.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（3分）4.下列依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）B.閱讀優(yōu)秀的作品，我們了解世界，銘記歷史，深刻感受其中體現(xiàn)的價(jià)值觀、世界觀。C.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品，使我們銘記歷史，了解世界，深刻感受其中體現(xiàn)的價(jià)值觀、世界觀。閱讀下面的文字，完成6—7題。（4分）6.請(qǐng)用一句話(huà)概括下面新聞內(nèi)容。（20字以?xún)?nèi)）（2分）7.學(xué)校為本次活動(dòng)擬定了以下活動(dòng)形式，請(qǐng)你再補(bǔ)充設(shè)計(jì)一個(gè)。（2分）根據(jù)名著內(nèi)容，完成8—9題。（6分）一項(xiàng)是（）（2分）中一本，仿照示例，寫(xiě)一段推薦語(yǔ)。（4分）（一）閱讀下面的文字，完成10—14題。（16分）10.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分）（1）心樂(lè)之（）（2）潭中魚(yú)可百許頭（）（3）以其境過(guò)清（）11.翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。（4分）12.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.近山見(jiàn)一石洞/近岸，卷石底以出B.豁然空其中/皆若空游無(wú)所依C.俗名之曰“水園”/有仙則名D.游覽既畢/畢恭畢敬13.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。（3分）14.【甲】【乙】?jī)晌亩紝?xiě)到了水中的游魚(yú)，作用是否相同?為什么?（4分）（二）閱讀下面的材料，完成15-17題。（10分）【材料一】【材料二】再利用AI技術(shù)疊加與云端建模技術(shù)生成人【材料四】15.下列對(duì)于選文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.材料一運(yùn)用了列數(shù)據(jù)、作比較的方法，準(zhǔn)確說(shuō)明數(shù)字化食品安全快檢機(jī)器人的工作效率。B.材料二提及北京冬奧會(huì)，意在強(qiáng)調(diào)以科技發(fā)展促進(jìn)體育事業(yè)一直是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.材料三畫(huà)橫線(xiàn)句子生動(dòng)形象地突出了降溫冰背心調(diào)節(jié)溫度的便捷而強(qiáng)大的功能。D.材料四列舉了自動(dòng)駕駛巴士等一系列科技成果，充分體現(xiàn)了本次大運(yùn)會(huì)科技賦能的（三）閱讀下面的文字，完成18—21題。（15分）18.“我”對(duì)養(yǎng)蜂的看法前后有什么改變?是什么令“我”有了這種改變?（20.請(qǐng)賞析下面句子的表達(dá)效果。（4分）請(qǐng)你為老王寫(xiě)一段介紹詞進(jìn)行投稿，不少于50字。（4分）三、作文（50分）要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）；（2）不少于600字；

參考答案一、積累運(yùn)用1.（1）城闕輔三秦（2）土地平曠（3）氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城（4）所謂伊人，在水一方（5）寤寐思服，輾轉(zhuǎn)反側(cè)（6）縱我不往，子寧不嗣音（7）胡為乎中露2.道路漫長(zhǎng)、崎嶇、曲折；反復(fù)吟詠，渲染了道路的艱難，突出了主人公對(duì)意中人的執(zhí)著追求。3.（1）閉塞（2）束縛（3）人情世故4.A5.B6.我市某中學(xué)開(kāi)展“閱讀傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。7.舉辦紅色經(jīng)典閱讀心得交流會(huì)8.C9.示例一：《經(jīng)典常談》是朱自清撰寫(xiě)的一部介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。書(shū)中介紹了《說(shuō)文解字》《周易》《史記》等經(jīng)典著作，深入淺出地闡述了這些經(jīng)典的內(nèi)容和價(jià)值。閱讀《經(jīng)典常談》，可以幫助我們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，感受古人的智慧和思想。示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程，展現(xiàn)了蘇聯(lián)人民在革命戰(zhàn)爭(zhēng)和建設(shè)時(shí)期的英勇斗爭(zhēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以讓我們感受到堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的信仰的力量，激勵(lì)我們?cè)谏钪杏赂颐鎸?duì)困難，追求自己的理想。二、閱讀10.（1）以……為樂(lè)（2）大約（3）因?yàn)?1.（1）（魚(yú)兒）靜止不動(dòng)，忽然又向遠(yuǎn)處游去，往來(lái)輕快敏捷，好像和游人一同歡樂(lè)。（2）向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。12.A13.有橫闊如掌者/有柱石平其頂而上加大石者/鑿痕猶在/一無(wú)可取14.不相同?！炯住课膶?xiě)水中游魚(yú)，是為了從側(cè)面烘托水的清澈；【乙】文寫(xiě)水中游魚(yú)，是為了說(shuō)明水園里的水很深，有巨鱗潛伏。15.B16.數(shù)字化食品安全快檢機(jī)器人、3D照相館、智能翻譯對(duì)講系統(tǒng)、降溫冰背心。17.小強(qiáng)，我認(rèn)為舉辦成都大運(yùn)會(huì)是非常有意義的。雖然投入了大量的人力物力財(cái)力，但大運(yùn)會(huì)帶來(lái)的科技成果不僅能夠保障賽事的順利進(jìn)行，還能為城市的發(fā)展注入新的活力。例如，數(shù)字化食品安全快檢機(jī)器人提高了食品安全檢測(cè)的效率和準(zhǔn)確性；3D照相館為運(yùn)動(dòng)員提供了獨(dú)特的體驗(yàn)；智能翻譯對(duì)講系統(tǒng)和降溫冰背心等科技產(chǎn)品也為賽事提供了便利。這些科技成果在賽后還可以應(yīng)用于城市的各個(gè)領(lǐng)域，促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展，造福市民生活。所以，舉辦大運(yùn)會(huì)是值得的。18.“我”最初以為養(yǎng)蜂是一件輕松散漫的事情，后來(lái)才知道養(yǎng)蜂并不簡(jiǎn)單，需要付出很多辛勤的勞動(dòng)。令“我”改變看法的是與蜂農(nóng)老王的交流以及親身參與蜜蜂轉(zhuǎn)場(chǎng)的過(guò)程。19.畫(huà)線(xiàn)句子描寫(xiě)了復(fù)原鄉(xiāng)的自然環(huán)境，突出了其山高林密、地廣人稀、環(huán)境幽靜、生態(tài)良好的特點(diǎn)，為下文寫(xiě)這里適合養(yǎng)殖蜜蜂以及蜂農(nóng)的養(yǎng)蜂活動(dòng)提供了背景。20.（1）這句話(huà)運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，通過(guò)“繞行”“鉆出”“進(jìn)入”等動(dòng)詞，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了卡車(chē)在盤(pán)山公路上行駛的路線(xiàn)，表現(xiàn)了轉(zhuǎn)場(chǎng)路途的遙遠(yuǎn)和艱辛。（2）這句話(huà)運(yùn)用了擬人的修辭手法，“率先醒來(lái)”賦予舌尖以人的動(dòng)作，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了蜂蜜的