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文檔簡介
第四單元達(dá)標(biāo)測試卷
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(37分)
1.用“”畫出下列句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)
(1)老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前湊*(zbucdu)o
(2)鳥太太正在找繩子峰(liOngjing)小鳥的尿布。
(3)我在練習(xí)啼?(出I。叫,現(xiàn)在差?(ch。chA)不多已經(jīng)學(xué)會了。
(4)我壓*("y&)根就沒想抓你。
(5)狐貍真想捧竭(為垃)大笑。
2.用飛”劃去錯誤的字。(4分)
(同洞)口(暴爆)雨吃(飽抱)(涼晾)衣服
偶你而)發(fā)(楓瘋)發(fā)(怒努)胡(蘿羅)卜
3.查字典。(6分)
(1)礎(chǔ):查()部,再查()畫,()結(jié)構(gòu),組詞()o
(2)閣:查()部,再查()畫,()結(jié)構(gòu),組詞()。
(3)盲:查音序(),音節(jié)(),()結(jié)構(gòu),組詞()。
4.正確書寫詞語。(4分)
zhunbeipddongchongzhuangbaofengyu
zhlzhuqiangbipiaoliushaitaiyang
5.寫出三個帶笑的四字詞語。(3分)
例:捧腹大笑
6.照樣子寫詞語。(9分)
孤零零(ABB式):
吱吱呀呀(AABB式):
百發(fā)百中(ABAC式):
7.句子訓(xùn)練。(5分)
⑴它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣眸陣叫。(寫
一個排比句)
⑵你難道不知道狗是會叫的?(改成陳述句)
(3)小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。(用關(guān)聯(lián)詞
把兩句話合并成一句話)
⑷小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答。(用“一邊……一邊……”寫一
句話)
(5)小狗真高興,心想:我終于會叫了,現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。
(寫一個心理活動的句子)
8.加標(biāo)點(diǎn)。(3分)
(1)鳥兒問女孩小姑娘請告訴我你知道火柴在哪
兒嗎______
(2)救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來。
⑶哎呀狐貍說道_____原來是這樣你這是給我
設(shè)了一個圈套啊
二、教材回顧。(每空1分,共16分)
1.《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了歲,在
它快要倒的時候,小貓因?yàn)檎也坏降牡胤?、小雞因
為找不到的地方、小蜘蛛因?yàn)檎也坏?/p>
的地方請求它別倒,老屋都答應(yīng)了,體現(xiàn)了老
屋____________的精神。
2.《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了一
;鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了。
文章末尾是一個省略號,想象一下,還有用胡蘿卜先生
的長胡子做了??梢钥闯龊}卜先生是個、
______________的人。
3.《不會叫的狗》中的動物對待這只狗的態(tài)度不同:小公雞
;狐貍___;杜鵑
。這是一只有尊嚴(yán)、有追求的小狗。
4.,泰山移。,頂個諸葛亮。
三、閱讀拓展。(22分)
(一)課內(nèi)閱讀(9分)
一天早晨,它在樹林里練習(xí),發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么(
),那么(),那么()o一只狐貍聽到了,心里尋思
著:公雞終于來找我了,我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了,還沒
忘記帶上刀叉和餐巾,因?yàn)閷倎碚f,沒有比小公雞更美味可口的
午餐了。可以想象,當(dāng)它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時,該是
多么失望??!那只狗蹲坐著,一聲又一聲地喔喔叫著。
1.在文中括號里填上合適的詞語。(3分)
2.用畫出描寫狐貍心理活動的句子。(2分)
3.“狐貍真的去了,還沒忘記帶上刀叉和餐,這一句寫出了狐
貍的o(2分)
4.當(dāng)狐貍看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時,心里會怎么想?發(fā)
揮想象寫下來。(2分)
(二)課外閱讀(13分)
老鼠是山神的寵物,它向山神要求F凡當(dāng)普通的動物。
山神說:在動物世界中,大象是最強(qiáng)大的,你下凡后,必須戰(zhàn)勝
大象,你才有資格回到我身邊。
老鼠答應(yīng)了山神的條件。
但老鼠一來到動物界,便感到,它向山神承諾是輕率的。因?yàn)椋?/p>
它到動物界后,發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動物,要戰(zhàn)勝大象那簡
直是(),它后悔了。
但它還是決定試一試。它想,自己要是從大象的長鼻子中鉆進(jìn)去,
用身體堵住大象的氣管,不讓它喘氣,大概會迫使它認(rèn)輸。
這天,它乘大象吃樹枝之機(jī),悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中,準(zhǔn)備實(shí)
施它的計劃。不料,剛進(jìn)去一小段,大象覺得奇癢,便猛地打了一個
噴嚏,老鼠便覺得(),就像炮彈一樣射向高空,半天才掉
在地上,摔得它渾身上下像碎了一樣痛。
大象由此也恨透了老鼠,于是,一見到老鼠,大象就用它那大腳
踩老鼠。
此后很久,老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開大象。
可天有不測風(fēng)云。一天,大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎
了很久,仝身一點(diǎn)力氣也沒有了。它在等死。老鼠想,這真是(
),只要我在它的要害部位挖幾個洞,它就會沒命了。
然而,老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子,不忍下手。它
的良心告訴它,應(yīng)該救大象。于是,它開始用鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子,
不知過了多久,那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個大缺口,大象終于從巨網(wǎng)中鉆了
出來。于是,老鼠和大象化干戈為玉帛。
不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝賀,說它已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。
老鼠說:“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢。這大概是不可能了。”
山神說:“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完
美的戰(zhàn)勝嗎?”
5.給這則童話加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)
6.把下面三個詞語恰當(dāng)?shù)剡€原到文中的括號里。(3分)
天賜良機(jī)天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)
7.“難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎?”與這句話意思相同的
是()(2分)
A.世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝。
B.世界上沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。
C.世界上不會沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。
8.概括一下文中主要寫的關(guān)于老鼠和大象的兩件事。(4分)
第一件:__________________________________________________
第二件:__________________________________________________
9.讀了這篇文章,你有什么啟發(fā)?(2分)
四、習(xí)作展示。(25分)
從前,貓不抓老鼠,老鼠也不怕貓,它們是好朋友。
一次,它們一起得到了一桶油,準(zhǔn)備放到漫長的冬天才享用
這以后發(fā)生了什么事,導(dǎo)致貓一見到老鼠就抓,老鼠見了貓
也就逃了呢?請發(fā)揮想象,以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。
參考答案:
第四單元達(dá)標(biāo)測試卷
一、1.(l)cou(2)liang(3)tfcha
(4)ya(5)fa
2.同爆抱涼而楓努羅
3.(1)石5左右基礎(chǔ)
(2)門6半包圍閣樓
(3)Mmang上下盲人
4.準(zhǔn)備破洞沖撞暴風(fēng)雨蜘蛛墻壁漂流
曬太陽
5.示例:嫣然一笑笑里藏刀眉開眼笑
6.示例:綠油油紅彤彤金燦燦滴滴答答
花花綠綠紅紅火火自言自語一言一行
十全十美
7.(1)示例:關(guān)愛似夏天的一縷清風(fēng),關(guān)愛似冬天的一團(tuán)火,關(guān)
愛似沙漠里的一泓清泉。
(2)你知道狗是會叫的。
(3)因?yàn)樾≈┲氲墓适乱恢睕]講完,所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。
(4)示例:姐姐一邊走路一邊唱歌。
(5)我想:要是媽媽去外婆家了,我就可以不用寫作業(yè)了。
8.(1):“,,?”(2)“??!”
⑶“,”,“?。 ?/p>
二、1.一百多安心睡覺安心孵蛋安心織網(wǎng)抓蟲樂于助人
2.風(fēng)箏線晾小鳥尿布的繩子小白兔跳繩
善良有愛心
3.關(guān)心小狗,誠心誠意地教嘲笑、看不起小狗憐憫、關(guān)心小
狗
4.人心齊三個臭皮匠
三、(一)1,逼真好聽洪亮
2.公雞終于來找我了,我得去感謝它的來訪,
3.貪婪和狡猾
4.示例:這只討厭的狗,居然騙我,我一定不會放過它。
(二)5.完美的戰(zhàn)勝
6.天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)天賜良機(jī)7.B
8.老鼠鉆進(jìn)大象的氣管想要讓它無法呼吸,大象打噴嚏將老鼠
摔在了地上。
大象落入獵人設(shè)下的巨網(wǎng)后被老鼠救了。
9.在生活中,我們要學(xué)會通過思考找到最好的解決問題的辦法。
四、例文略。
部編版三年級語文下冊期末試題【及參考答案】
班級:—姓名:—滿分:100分考試時間:90分鐘
題序―?二三四五六七八九十總分
得分
一、拼一拼,寫一寫。
zengtian(_一)yanzou(__一)yinfu(____)
dangyang(_____)juan(__一)zange(__一)
?、
daotian(__一)JUlong(__一)luegud(_一)
V
OUer(一_)yanzi(____)yiquan(__一)
二、比一比,組詞語o
齡()花()款()盼()
鈴()華()謙()扮()
堅(jiān)()熟()珍()仰()
豎()塾()診()抑()
三、古詩連線。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,
白云生處橘綠時。
一年好景君須記,
最是橙黃有人家。
四、補(bǔ)充下面的成語。
聚精(—)神大雨如(__)形態(tài)各(—)(一)天蓋地?zé)o邊無(一)
熱火(__)天盡心盡(_)精神(__)擻設(shè)身處(_)推己(_)人
五、選一選,填一填。
蕩漾飄蕩
(1)一陣微風(fēng)吹過河面,河面上立刻()起一圈圈波紋。
(2)優(yōu)美的歌聲在草原上隨風(fēng)()o
微微地漸漸地
(3)(),雨停了,云散了,太陽也露出了笑臉。
(4)二三月的春日里,輕風(fēng)()吹拂著。
六、按要求改寫句子。
1.黑熊用舌頭舔著腳掌。(擴(kuò)句)
2.每年的四五月間,龐大的海龜成群地爬到海灘上產(chǎn)卵。(縮句)
3.人們把街道打掃得十分干凈。街道上連一片落葉都沒有。(用合適的詞語把
兩個句子連成一句)
4.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(改為反問句)
5.它們?有?的全身布滿彩色的條紋;?有?的頭上長著一簇紅縷;?有?的周身像插著好
些扇子……用加點(diǎn)的詞語寫句子)
七、填一填。
1.《不懂就要問》講述的是在私塾中大膽問老師,不怕被批評,最終得
到了老師的解答。
2.《秋天的雨》一文以為線索,表達(dá)了作者對秋天的喜愛和贊美之情。
3.學(xué)了《在牛肚子里旅行》一文,我知道牛有___個胃,前_____個胃是貯藏
食物的,第_______個胃是管消化的。
八、閱讀短文,回答問題。
風(fēng)沙笑了
漂亮的花兒開滿整個村子,樹木青翠發(fā)亮,清澈的小河繞著山前進(jìn)著,來到
這里仿佛進(jìn)入了一幅秀美的畫中,讓人流連忘返。可是這里的風(fēng)沙太大了,于是
村民們種了幾萬棵樹,風(fēng)沙每次來襲時都進(jìn)不了村子,所以他很氣憤,時時刻刻
想將這塊風(fēng)水寶地變成一片風(fēng)沙地。
不久,這塊寶地被一個地產(chǎn)老總看中了,準(zhǔn)備在這里蓋一座莊園。幾天后,
老總和工人們帶著挖土機(jī)、鋼筋、水泥、石磚來到了村子里。村民們阻攔過,可
是無濟(jì)于事。兩年后,莊園蓋好了,漂亮、精致;但老總還是不滿意,”為了讓
客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質(zhì)的,我們要用這里最好的樹木做家具?!薄稗Z”
一聲響,倒下了一棵樹,跟著許多樹都倒了下來。
一天,風(fēng)沙又來到這兒,令他驚訝的是,那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個一個只
剩下了半截。他呆了幾秒鐘后,立刻抓緊時間進(jìn)了村,到處散播泥土和沙子,這
兒真真正正地成了一個風(fēng)沙村。風(fēng)沙得意地站在那兒,仰天大笑:“哈哈哈哈,
又一個地方被我占領(lǐng)了。”
1.從文中找出下列詞語的近義詞。
精美----()居然----(_____)
驚奇----(_____)優(yōu)秀----()
2.細(xì)讀文章第三自然段,“那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了半截”中
的“護(hù)衛(wèi)兵”是指。
3.漂亮的村莊變成風(fēng)沙村的原因是,這則故事告訴我們:
九、按要求寫作。
題目:的
我們生活的周圍有老師、有父母和親人、有同學(xué)、有小伙伴……他們各有特
點(diǎn),有熱心腸的、有讀書迷、有小好奇的……請你選一個你熟悉的人,先補(bǔ)充題
目,如“淘氣的弟弟”“小畫家的XX”……想想關(guān)于他的故事,選一、二件事
寫出他的特點(diǎn)。
參考答案
1、增添演奏音符蕩漾疲倦贊歌稻田聚攏略
過偶爾燕子一圈
2、年齡花草道歉盼望鈴聲中華謙虛打扮堅(jiān)
持成熟珍貴仰頭橫豎私聚診治抑制
3、
遠(yuǎn)上寒山------------石徑斜,
白云生皿^/橘綠時。
一年好景君須記,
最是橙黃有人家O
4、會注異鋪際朝力抖地及
5、(1)蕩漾(2)飄蕩(3)漸漸地(4)微微地
6、示例:黑熊用舌頭舔著自己乂肥乂厚的腳掌。海龜產(chǎn)卵。示例:人
們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。難道這座海濱小城不是
又美麗又整潔嗎?示例:下課了,同學(xué)們有的踢足球,有的丟沙包,有的跳
7、孫中山秋天的雨四三四
8、
1.精致竟然驚訝優(yōu)質(zhì)
2
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