高中政治地理學(xué)科分析

高中政治地理學(xué)科分析一、政治分析道德與法治：重記憶政治：重理解初中政治又名“道德與法治”，顧名思義，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育、法制教育、國情和社會(huì)責(zé)任教育以及健康心理品質(zhì)的引導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步形成良好的思想品德。一般來說，“掌握知識(shí)點(diǎn)加勤加練習(xí)”就能拿高分。初中重記憶，高中重理解。高中政治學(xué)科是一門研究人類社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化以及人類思想的科學(xué)，與初中政治相比具有明顯的差異，具有學(xué)科化的特點(diǎn)，有一定的理論深度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，教材的抽象性和概括性很強(qiáng)，從各個(gè)方面考查學(xué)生對(duì)當(dāng)下社會(huì)與時(shí)代的把握，對(duì)學(xué)生政治素養(yǎng)要求極高。相比道德與法治，高中政治對(duì)理解及靈活運(yùn)用的能力要求有所提升，要求學(xué)生動(dòng)用文史思想進(jìn)行答題，語言閱讀理解和多重維度思考通常會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在一道題目中。成績不好干脆選政治吧?政治可不是給你兜底的科目選科前：貼近生活，簡單易學(xué)萬丈高樓平地起。高一是高中打地基的階段，基本上高一要完成必修1到必修3的學(xué)習(xí)。必修1的內(nèi)容包含科學(xué)社會(huì)主義和中國近現(xiàn)代史?？茖W(xué)社會(huì)主義比較難懂，是必修1的難點(diǎn)重點(diǎn)。中國近現(xiàn)代史則比較容易理解。必修2是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)。雖然只有五十多頁的內(nèi)容，但這是高中政治難度最大、考點(diǎn)最不容易理解的內(nèi)容。必修3是政治學(xué)加法治，難度不大。高一的政治貼近生活，簡單易學(xué)。選科后：難學(xué)的考得容易，易學(xué)的考得難。進(jìn)入高二，政治的內(nèi)容增多、深度增加、章節(jié)之間的聯(lián)系加大等問題，學(xué)習(xí)的難度和強(qiáng)度陡增。高二基本要學(xué)完必修4和選修的課程。必修4是馬克思主義哲學(xué)加文化。初學(xué)馬克思主義哲學(xué)可能有點(diǎn)難懂吃力，但特點(diǎn)是內(nèi)容難、考題簡單。文化一直是高中政治比較容易的部分。選修1是國際政治經(jīng)濟(jì)，考試的核心，要多多關(guān)注。選修2是法律常識(shí)，是對(duì)法律知識(shí)的延伸，涉及民法、婚姻法、繼承法、勞動(dòng)法、訴訟法等內(nèi)容，高考中分值一般還是比較高的。選修3是邏輯學(xué)，難度與哲學(xué)不相上下，但知識(shí)點(diǎn)固定。這個(gè)時(shí)候，光靠死記硬背是絕對(duì)不行的。涉及時(shí)政分析的題目，對(duì)于擅長機(jī)械記憶的學(xué)生比較不利。要有宏觀的眼光，緊跟時(shí)代的脈搏?？碱}開放性強(qiáng)，經(jīng)常有同學(xué)理解透之后，還是選錯(cuò)。政治的學(xué)習(xí)內(nèi)容與考試內(nèi)容是與時(shí)俱進(jìn)的。很多考題教材上幾乎沒有，主觀性很強(qiáng)，需要政治語言、政治詞匯的積累，提高主觀判斷能力。走進(jìn)高三：得分易，得高分難政治是文科中最難拿高分的一個(gè)學(xué)科，得分容易、得高分難是政治學(xué)科的一個(gè)特點(diǎn)。為什么這樣說呢?第一，考題比較“奇葩”。做政治題時(shí)，雖然你深思熟慮，卻還是容易選錯(cuò)。第二，要背的內(nèi)容很多，并且要求一字不差。政治是一個(gè)精確度要求很高的學(xué)科，概念與概念之間差之毫厘，謬以千里，每個(gè)字都來自相關(guān)文件，不容許模糊處理，不接受現(xiàn)場(chǎng)推導(dǎo)，必須深刻理解，精確記憶。第三，與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)政緊密相連。高中政治是需要用題來磨的，“背+理解+刷題”缺一不可。選科前先了解關(guān)于政治的這六個(gè)誤區(qū)，認(rèn)真看完再?zèng)Q定。第一個(gè)，想報(bào)軍校，選科必須選政治。錯(cuò)!軍校無論是指揮類還是非指揮類，大多不用選考政治。第二個(gè)，未來想考研，選科必須選政治。錯(cuò)!考研選考政治是不假，但高中沒選政治也可以正?？佳?。第三個(gè)，考公務(wù)員，選科必須選政治。錯(cuò)!公務(wù)員有些崗位對(duì)應(yīng)專業(yè)是不限制學(xué)科的。第四個(gè)，想報(bào)法學(xué)專業(yè)，選科必須選政治。錯(cuò)!法學(xué)是不限制學(xué)科的。第五個(gè)，想當(dāng)警察，選科必須選政治。這句話不準(zhǔn)確，公安類專業(yè)確實(shí)是要求選政治的，但公安技術(shù)類，有的學(xué)校選物理和化學(xué)也行。第六個(gè)，政治靠背就行，好拿分。錯(cuò)!政治到中后期需要很強(qiáng)的理解能力，光靠死記硬背是絕對(duì)不行的。有很多同學(xué)高一的時(shí)候覺得政治很簡單，就選擇政治，到后期就開始后悔。說實(shí)話，有的科目，靠努力就能提分，但政治卻需要有靈性。政治的學(xué)習(xí)是思維體系構(gòu)建的過程，但又不同于以往的思維體系構(gòu)建，因?yàn)檫@一思維體系要建立在既有的時(shí)代之上。就好像建一座房子，高中政治的房子要建立在時(shí)代背景的土地之上。我們首先要通過掌握細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)，為整個(gè)體系構(gòu)建打好基礎(chǔ)，然后從經(jīng)濟(jì)、文化、國際方面入手，將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，為正在建的房子舔磚加瓦。同樣，等到房子建好之后，我們站在房頂瞭望，就能擁有更加廣闊的視野，更好地俯瞰當(dāng)下時(shí)代。二、地理學(xué)科分析初中地理：側(cè)重基礎(chǔ)高中地理：文理兼修初中地理側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)地理事物做一般的了解，重點(diǎn)解決“是什么”的問題，高中地理更注重知識(shí)的系統(tǒng)化、理論化研究和學(xué)習(xí)，重視地理原理的歸納和應(yīng)用：另外還要通過實(shí)踐活動(dòng)來印證地理原理及規(guī)律，重點(diǎn)解決“為什么”的問題、這一轉(zhuǎn)變貫穿高中地理學(xué)習(xí)的始終。有個(gè)很形象的比喻—初中地理學(xué)習(xí)，上課教你包餃子，作業(yè)是包餃子，考試是包餃子，高中地理學(xué)習(xí)，上課教你包餃子，作業(yè)是包包子，考的是烙餡餅。高中地理：關(guān)于地球的所有知識(shí)點(diǎn)都是出題范圍選科前：選科新秀，友好學(xué)科必修1是自然地理，包括宇宙、大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈等，大部分是初中地理的延伸。必修2是人文地理，涵蓋人口、城市、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)等，與生活常識(shí)聯(lián)系密切。地理是文理兼修的課程，但它既沒有理科過強(qiáng)的邏輯要求，也沒有文科大量的信息輸入，跟著老師聽課，基本沒有聽不懂的。有同學(xué)看到這里覺得，哇!這科看起來很友好。是的，地理作為選科新秀，高選擇率是有道理的，自然地理偏理科的部分比理化生難度低，人文地理偏文科的部分比政治、歷史記憶量小，入門基礎(chǔ)打得牢，后續(xù)學(xué)期輕飄飄，性價(jià)比妥妥的。在新高考地區(qū)，地理獲得眾多學(xué)生的青睞。選科后：滿紙靈活題，一把辛酸淚高二地理會(huì)學(xué)選擇性必修課程，選擇性必修1是自然地理的深化，難度不小，主要考查思維能力，基本沒有答題模板；選擇性必修2是人文地理的深化，相對(duì)簡單，有模板可套，需要多了解與之相關(guān)的背景知識(shí)，拓寬知識(shí)面：選擇性必修3是資源環(huán)境與國家安全，沒有固定答題模板。光有基礎(chǔ)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，世界上的地理事物何止千萬種?新情景新設(shè)問，讓你不出門就能解讀大千世界，什么平頂山尖頂山，還有一蓬壟的小山與金沙江…下圖是一位不知姓名的有才之士繪制的圖，讓大家開開高中地理的眼。這是高中地理高考四大要求；進(jìn)入高三：在地理難題的泥潭里越陷越深地理的難，難在高考的部分題目。這個(gè)又要說到學(xué)科特點(diǎn)。正因?yàn)槭俏睦砭C合科目，地理講究“綜合思維”。同時(shí)，地理的專業(yè)核心是“空間”。這兩項(xiàng)疊加，就基本確定了出題方向——時(shí)空綜合，要素綜合，區(qū)域綜合。簡單說就是，一個(gè)題目給出的信息可以是時(shí)間(年、月、日、區(qū)時(shí))、空間(地名、位置、經(jīng)緯度、海拔等)。文字、圖、表、數(shù)據(jù)都是信息的呈現(xiàn)方式。你需要聯(lián)系自己儲(chǔ)備的知識(shí)，去回答一個(gè)你完全沒有見過的現(xiàn)象(大千世界無奇不有)的原因。而且這個(gè)原因，有很多條?？梢哉嚓P(guān)，也可以負(fù)相關(guān)。有主導(dǎo)因素，且隨著時(shí)間推進(jìn)和人類活動(dòng)的干預(yù)，主導(dǎo)因素也會(huì)發(fā)生改變。有人說地理是唯一一門考實(shí)際生活的學(xué)科，更有趣的說法是：學(xué)地理要學(xué)會(huì)“道生一，一生二，二生三，三生萬物”等這樣的道理?？陀^地說，從近幾年高中地理尤其是高三地理考試的層面來看，以2020年全國I卷為代表(大批的地理“學(xué)優(yōu)生”在這份地理試卷上遭遇滑鐵盧)，不得不說高中地理就是在知識(shí)一能力一技能――素養(yǎng)這四個(gè)維度進(jìn)行提升。(如果沒記錯(cuò)的話，福建高考地理學(xué)科難度已經(jīng)連續(xù)兩年處于9個(gè)高考科目之首了。)地理賦分高地理考試得滿分超級(jí)難，全省第一充其量也就95分，因?yàn)橘x分看的是全省排名，賦分后就成了100分。依次類推，90就變成95了，分?jǐn)?shù)自然就高了。地理對(duì)于高分段的同學(xué)，性價(jià)比不是很高，對(duì)于中低分?jǐn)?shù)段的絕對(duì)是個(gè)寶。地理分為什么忽高忽低?(1)高中地理的考試(尤其是高三)不斷凸顯對(duì)“地理實(shí)踐力”的考查。高中地理試題很多時(shí)候不僅是基于教材知識(shí)，從目前的趨勢(shì)來看，更多源自生活中的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)有的可以通過閱讀各種書籍或者觀看影視作品獲得，而有的則需要學(xué)生實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)甚至考查過后才能理解到位，比如考查農(nóng)業(yè)類的題目，城市里的考生可能就會(huì)比較陌生；考查城市類的題目，來自農(nóng)村的考生就會(huì)比較陌生。然而矛盾點(diǎn)在于高中生并沒有充足的時(shí)間和機(jī)會(huì)去體驗(yàn)生活。一旦試題里出現(xiàn)自身生活經(jīng)驗(yàn)中的盲區(qū)，就連邏輯推理都無從下手，這就很容易出現(xiàn)面對(duì)題目摸不著頭腦的情況。(2)部分高中地理試卷過于強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)能力的考查(2020年高考地理全國1卷最為突出)，從而過于理想化，有時(shí)站在“上帝視角”想當(dāng)然地以為學(xué)生能力普遍很高，但是實(shí)際