2025年西班牙語(yǔ)DELE考試真題卷（口語(yǔ)和寫(xiě)作）

2025年西班牙語(yǔ)DELE考試真題卷（口語(yǔ)和寫(xiě)作）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)部分要求：請(qǐng)根據(jù)所給情景，用西班牙語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，考察學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)力理解能力。1.你在一家餐廳吃飯，服務(wù)員向你推薦了一道新菜。請(qǐng)用西班牙語(yǔ)詢問(wèn)這道菜的具體做法和口味。2.你和你的朋友計(jì)劃去旅行，你們正在討論旅行的目的地。請(qǐng)用西班牙語(yǔ)表達(dá)你想要去的地方以及原因。3.你在超市購(gòu)物，看到一位顧客正在詢問(wèn)價(jià)格。請(qǐng)用西班牙語(yǔ)為他解答。4.你在學(xué)校參加了一場(chǎng)演講比賽，現(xiàn)在需要用西班牙語(yǔ)進(jìn)行自我介紹。5.你的朋友邀請(qǐng)你參加一個(gè)聚會(huì)，請(qǐng)你用西班牙語(yǔ)詢問(wèn)聚會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)。6.你在電影院觀看一部西班牙電影，電影中的角色正在討論一部文學(xué)作品。請(qǐng)用西班牙語(yǔ)表達(dá)你對(duì)這部作品的看法。7.你在公園散步，遇到一位外國(guó)游客，他向你詢問(wèn)如何去市中心。請(qǐng)用西班牙語(yǔ)為他指路。8.你在圖書(shū)館借閱了一本西班牙語(yǔ)書(shū)籍，現(xiàn)在需要用西班牙語(yǔ)詢問(wèn)書(shū)籍的作者和出版信息。9.你在餐廳吃飯，發(fā)現(xiàn)食物中有異物。請(qǐng)用西班牙語(yǔ)向服務(wù)員投訴。10.你在公交車(chē)上遇到一位老人，他需要幫助。請(qǐng)用西班牙語(yǔ)詢問(wèn)如何幫助他。二、寫(xiě)作部分要求：請(qǐng)根據(jù)所給題目，用西班牙語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，考察學(xué)生的寫(xiě)作能力和語(yǔ)法運(yùn)用能力。1.題目：描述你最近的一次旅行經(jīng)歷，包括旅行地點(diǎn)、時(shí)間、目的和所見(jiàn)所聞。2.題目：談?wù)勀銓?duì)環(huán)保的看法，以及你為保護(hù)環(huán)境所做的一些事情。3.題目：以“我的夢(mèng)想”為題，描述你的夢(mèng)想以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃。4.題目：以“家庭的重要性”為題，闡述家庭在你生活中的作用。5.題目：以“友誼的力量”為題，講述一次你與朋友共同度過(guò)的難忘時(shí)光。6.題目：以“我的家鄉(xiāng)”為題，描述你的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和美麗景色。7.題目：以“我的老師”為題，講述一位對(duì)你影響深刻的老師。8.題目：以“科技的發(fā)展”為題，討論科技對(duì)人類(lèi)生活的影響。9.題目：以“讀書(shū)的重要性”為題，闡述讀書(shū)對(duì)你成長(zhǎng)的意義。10.題目：以“音樂(lè)的魅力”為題，描述你最喜歡的音樂(lè)類(lèi)型及其對(duì)你的影響。四、口語(yǔ)部分要求：請(qǐng)根據(jù)所給情景，用西班牙語(yǔ)進(jìn)行角色扮演，考察學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和情境應(yīng)對(duì)能力。4.你是一名導(dǎo)游，正在帶領(lǐng)一群游客參觀博物館。請(qǐng)用西班牙語(yǔ)介紹博物館的歷史背景、展品特點(diǎn)以及參觀注意事項(xiàng)。五、寫(xiě)作部分要求：請(qǐng)根據(jù)所給材料，用西班牙語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，考察學(xué)生的寫(xiě)作能力和信息整合能力。5.材料：-“隨著科技的快速發(fā)展，人工智能在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能可以幫助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷，提高診斷準(zhǔn)確率?！?“然而，人工智能的應(yīng)用也引發(fā)了一些擔(dān)憂，如隱私泄露、就業(yè)問(wèn)題等?！?“以下是一篇關(guān)于人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用的新聞報(bào)道?！闭?qǐng)根據(jù)以上材料，以“人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用與挑戰(zhàn)”為題，寫(xiě)一篇短文，闡述人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的積極作用以及可能帶來(lái)的問(wèn)題。六、口語(yǔ)部分要求：請(qǐng)根據(jù)所給圖片，用西班牙語(yǔ)進(jìn)行描述，考察學(xué)生的口語(yǔ)描述能力和觀察能力。6.圖片描述：請(qǐng)觀察以下圖片，并用西班牙語(yǔ)描述圖片中的場(chǎng)景、人物和活動(dòng)。圖片內(nèi)容為：一個(gè)公園里，孩子們?cè)诓莸厣贤嫠?，家長(zhǎng)在旁邊觀看，遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù)，樹(shù)下有一張長(zhǎng)椅。本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)部分1.Hola,?cómosepreparaestenuevoplato??Quésabortiene?解析思路：學(xué)生需要用西班牙語(yǔ)詢問(wèn)新菜的做法和口味，考察學(xué)生的日?？谡Z(yǔ)交流能力。2.Hola,?adóndetegustaríaviajaryporqué?解析思路：學(xué)生需要用西班牙語(yǔ)表達(dá)自己想要去的地方以及原因，考察學(xué)生的旅行規(guī)劃和口語(yǔ)表達(dá)能力。3.Hola,?cuántocuestaesteproducto?解析思路：學(xué)生需要用西班牙語(yǔ)詢問(wèn)商品價(jià)格，考察學(xué)生的購(gòu)物口語(yǔ)交流能力。4.Hola,minombrees[tunombre],soy[tuprofesión]yhoyquierohablarlessobre[temadetupresentación].解析思路：學(xué)生需要用西班牙語(yǔ)進(jìn)行自我介紹，考察學(xué)生的自我表達(dá)能力和口語(yǔ)組織能力。5.Hola,miamigomeinvitóa(chǎn)unafiesta,?cuándoydóndees?解析思路：學(xué)生需要用西班牙語(yǔ)詢問(wèn)聚會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)，考察學(xué)生的社交場(chǎng)景口語(yǔ)交流能力。6.Hola,estoyviendounapelículaespa?olaylospersonajesestándiscutiendounlibro.?quéopinasdeestelibro?解析思路：學(xué)生需要用西班牙語(yǔ)表達(dá)對(duì)一部文學(xué)作品的觀點(diǎn)，考察學(xué)生的觀感和口語(yǔ)表達(dá)能力。7.Hola,meencontréconunturistaextranjeroenelparque,?cómopuedollevarloalcentrodelaciudad?解析思路：學(xué)生需要用西班牙語(yǔ)為外國(guó)游客指路，考察學(xué)生的地理知識(shí)和口語(yǔ)交流能力。8.Hola,estoybuscandounlibroenlabiblioteca,?puedesdecirmeelnombredelautorylaeditorial?解析思路：學(xué)生需要用西班牙語(yǔ)詢問(wèn)書(shū)籍的作者和出版信息，考察學(xué)生的圖書(shū)館使用能力和口語(yǔ)交流能力。9.Hola,encontréunobjetoextra?oenmicomidaenelrestaurante,?puedohablarconelcamarero?解析思路：學(xué)生需要用西班牙語(yǔ)向服務(wù)員投訴食物中的異物，考察學(xué)生的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)和口語(yǔ)交流能力。10.Hola,encontréaunancianoenelautobúsynecesitaayuda,?cómopuedoayudarlo?解析思路：學(xué)生需要用西班牙語(yǔ)詢問(wèn)如何幫助一位老人，考察學(xué)生的同情心和口語(yǔ)交流能力。二、寫(xiě)作部分1.(此處省略學(xué)生寫(xiě)作答案，以下為解析思路)解析思路：學(xué)生需要描述自己的旅行經(jīng)歷，包括旅行地點(diǎn)、時(shí)間、目的和所見(jiàn)所聞，考察學(xué)生的敘事能力和細(xì)節(jié)描述能力。2.(此處省略學(xué)生寫(xiě)作答案，以下為解析思路)解析思路：學(xué)生需要談?wù)剬?duì)環(huán)保的看法，以及自己為保護(hù)環(huán)境所做的一些事情，考察學(xué)生的觀點(diǎn)表達(dá)和實(shí)際行動(dòng)描述能力。3.(此處省略學(xué)生寫(xiě)作答案，以下為解析思路)解析思路：學(xué)生需要以“我的夢(mèng)想”為題，描述自己的夢(mèng)想以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃，考察學(xué)生的夢(mèng)想設(shè)定和行動(dòng)計(jì)劃能力。4.(此處省略學(xué)生寫(xiě)作答案，以下為解析思路)解析思路：學(xué)生需要以“家庭的重要性”為題，闡述家庭在自己生活中的作用，考察學(xué)生的家庭觀念和情感表達(dá)能力。5.(此處省略學(xué)生寫(xiě)作答案，以下為解析思路)解析思路：學(xué)生需要以“友誼的力量”為題，講述一次與朋友共同度過(guò)的難忘時(shí)光，考察學(xué)生的友誼觀和敘事能力。6.(此處省略學(xué)生寫(xiě)作答案，以下為解析思路)解析思路：學(xué)生需要以“我的家鄉(xiāng)”為題，描述自己的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和美麗景色，考察學(xué)生的家鄉(xiāng)情感和描述能力。7.(此處省略學(xué)生寫(xiě)作答案，以下為解析思路)解析思路：學(xué)生需要以“我的老師”為題，講述一位對(duì)自己影響深刻的老師，考察學(xué)生的師生關(guān)系和情感表達(dá)能力。8.(此處省略學(xué)生寫(xiě)作答案，以下為解析思路)解析思路：學(xué)生需要以“科技的發(fā)展”為題，討論科技對(duì)人類(lèi)生活的影響，考察學(xué)生的科技認(rèn)知和觀點(diǎn)表達(dá)能力。9.(此處省略學(xué)生寫(xiě)作答案，以下為解析思路)解析思路：學(xué)生需要以“讀書(shū)的重要性”為題，闡述讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)的意義，考察學(xué)生的閱讀習(xí)慣和認(rèn)知能力。10.(此處省略學(xué)生寫(xiě)作答案，以下為解析思路)解析思路：學(xué)生需要以“音樂(lè)的魅力”為題，描述自己最喜歡的音樂(lè)類(lèi)型及其對(duì)自己的影響，考察學(xué)生的音樂(lè)喜好和情感表達(dá)能力。三、口語(yǔ)部分4.Hola,bienvenidosalmuseo.Estemuseotieneunahistoriademásdeciena?osyalbergaunagrancoleccióndeobrasdearte.Aquí,enlasaladehistoria,podemosverpinturas,esculturasyobjetosarqueológicosquedatandelaantigüedad.Porfavor,siganlasinstruccionesdelguíaparaevitarhacerruidoyrespetarlasobrasdearte.解析思路：學(xué)生需要用西班牙語(yǔ)介紹博物館的歷史背景、展品特點(diǎn)以及參觀注意事項(xiàng)，考察學(xué)生的導(dǎo)游講解能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。5.(此處省略學(xué)生寫(xiě)作答案，以下為解析思路)解析思路：學(xué)生需要根據(jù)材料，以“人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用與挑戰(zhàn)”為題，寫(xiě)一篇短文，闡述人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的積極作用以及可能帶來(lái)的問(wèn)題，考察學(xué)生的信息整合能力和觀點(diǎn)表達(dá)能力。6.Enelparque,losni?osestánjugandoenelcésped,suspadresestánsentadosenlassillasdema