語(yǔ)言學(xué)漢語(yǔ)方言學(xué)題庫(kù)建設(shè)

語(yǔ)言學(xué)漢語(yǔ)方言學(xué)題庫(kù)建設(shè)姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號(hào)______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號(hào)和地址名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、單選題1.漢語(yǔ)方言學(xué)的核心研究對(duì)象是什么？

A.漢語(yǔ)語(yǔ)音

B.漢語(yǔ)語(yǔ)法

C.漢語(yǔ)詞匯

D.漢語(yǔ)方言

2.現(xiàn)代漢語(yǔ)方言地理分布的四大區(qū)域分別是？

A.北方方言區(qū)、吳方言區(qū)、粵方言區(qū)、客家方言區(qū)

B.客家方言區(qū)、吳方言區(qū)、閩方言區(qū)、粵語(yǔ)方言區(qū)

C.北方方言區(qū)、官話方言區(qū)、吳方言區(qū)、粵方言區(qū)

D.官話方言區(qū)、吳方言區(qū)、閩方言區(qū)、粵語(yǔ)方言區(qū)

3.方言學(xué)的研究方法包括哪些？

A.文獻(xiàn)研究法、田野調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)研究法

B.文獻(xiàn)研究法、歷史比較法、結(jié)構(gòu)分析

C.歷史比較法、結(jié)構(gòu)分析、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)調(diào)查

D.實(shí)驗(yàn)研究法、歷史比較法、結(jié)構(gòu)分析

4.方言調(diào)查的方法有哪些？

A.訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、錄音法

B.錄音法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法

C.文獻(xiàn)收集法、歷史研究法、實(shí)地考察

D.問(wèn)卷調(diào)查法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法

5.語(yǔ)音學(xué)中的“音素”是指什么？

A.語(yǔ)音的最小單位，可以獨(dú)立發(fā)出

B.語(yǔ)音的基本音節(jié)

C.語(yǔ)音的音調(diào)

D.語(yǔ)音的語(yǔ)調(diào)

6.漢語(yǔ)方言詞匯的共性和個(gè)性如何體現(xiàn)？

A.共性體現(xiàn)在詞匯的通用性，個(gè)性體現(xiàn)在地方色彩

B.共性體現(xiàn)在詞匯的多樣性，個(gè)性體現(xiàn)在地方特色

C.共性體現(xiàn)在詞匯的歷史演變，個(gè)性體現(xiàn)在地方方言

D.共性體現(xiàn)在詞匯的書面語(yǔ)，個(gè)性體現(xiàn)在地方口語(yǔ)

7.語(yǔ)法方言研究的內(nèi)容主要包括哪些？

A.方言中的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的差異

B.方言中的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的演變

C.方言中的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D.方言中的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的功能特點(diǎn)

8.方言語(yǔ)音變化中的“聲母歸并”現(xiàn)象是什么？

A.某些方言中，聲母合并為一個(gè)新的聲母

B.某些方言中，聲母分化為更多的聲母

C.某些方言中，聲母消失

D.某些方言中，聲母的音值發(fā)生變化

答案及解題思路：

1.D.漢語(yǔ)方言學(xué)的核心研究對(duì)象是漢語(yǔ)方言，即不同地區(qū)漢語(yǔ)使用的差異。

2.C.現(xiàn)代漢語(yǔ)方言地理分布的四大區(qū)域是北方方言區(qū)、官話方言區(qū)、吳方言區(qū)、粵方言區(qū)。

3.A.方言學(xué)的研究方法包括文獻(xiàn)研究法、田野調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)研究法。

4.A.方言調(diào)查的方法包括訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、錄音法。

5.A.語(yǔ)音學(xué)中的“音素”是指語(yǔ)音的最小單位，可以獨(dú)立發(fā)出。

6.A.漢語(yǔ)方言詞匯的共性體現(xiàn)在詞匯的通用性，個(gè)性體現(xiàn)在地方色彩。

7.A.語(yǔ)法方言研究的內(nèi)容主要包括方言中的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的差異。

8.A.方言語(yǔ)音變化中的“聲母歸并”現(xiàn)象是某些方言中，聲母合并為一個(gè)新的聲母。

解題思路內(nèi)容：二、填空題1.漢語(yǔ)方言學(xué)是一門研究漢語(yǔ)方言和漢語(yǔ)方言現(xiàn)象的學(xué)科。

2.漢語(yǔ)方言的分布特點(diǎn)主要表現(xiàn)在方言的地理分布和方言的社會(huì)分布兩個(gè)方面。

3.語(yǔ)音調(diào)查中的“聲韻調(diào)”是指聲母、韻母、聲調(diào)三個(gè)部分。

4.方言詞匯中的“同義詞”和“反義詞”是方言學(xué)研究的詞匯特點(diǎn)和詞匯比較。

5.語(yǔ)法方言研究的方法有方言比較法和共時(shí)描寫法。

6.漢語(yǔ)方言地理分布的四大區(qū)域分別是北方方言區(qū)、吳方言區(qū)、湘方言區(qū)、客家方言區(qū)。

7.方言語(yǔ)音變化中的“元音鼻化”是指元音的音變現(xiàn)象。

8.方言調(diào)查的基本程序包括確定調(diào)查點(diǎn)、編制調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地調(diào)查、資料整理與分析。

答案及解題思路：

答案：

1.漢語(yǔ)方言；漢語(yǔ)方言現(xiàn)象

2.方言的地理分布；方言的社會(huì)分布

3.聲母；韻母；聲調(diào)

4.詞匯特點(diǎn)；詞匯比較

5.方言比較法；共時(shí)描寫法

6.北方方言區(qū)；吳方言區(qū)；湘方言區(qū)；客家方言區(qū)

7.元音

8.確定調(diào)查點(diǎn)；編制調(diào)查問(wèn)卷；實(shí)地調(diào)查；資料整理與分析

解題思路：

1.理解漢語(yǔ)方言學(xué)的定義，即研究漢語(yǔ)方言及其現(xiàn)象。

2.分析漢語(yǔ)方言的分布特點(diǎn)，從地理和社會(huì)兩個(gè)層面考慮。

3.理解語(yǔ)音調(diào)查的基本元素，即聲韻調(diào)。

4.明確方言詞匯研究中同義詞和反義詞的重要性，以及它們?cè)诜窖詫W(xué)研究中的作用。

5.掌握語(yǔ)法方言研究的方法，了解方言比較法和共時(shí)描寫法的區(qū)別和應(yīng)用。

6.根據(jù)漢語(yǔ)方言的地理分布，列出四大方言區(qū)域。

7.理解元音鼻化的概念，即元音的音變現(xiàn)象。

8.確定方言調(diào)查的基本步驟，包括調(diào)查點(diǎn)的確定、問(wèn)卷編制、實(shí)地調(diào)查和資料整理分析。三、判斷題1.漢語(yǔ)方言學(xué)研究的主要內(nèi)容是語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法。（√）

解題思路：漢語(yǔ)方言學(xué)是研究漢語(yǔ)方言的學(xué)科，其內(nèi)容主要圍繞語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法展開，分析各方言在語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法上的差異與特點(diǎn)。

2.漢語(yǔ)方言地理分布的四大區(qū)域包括北方方言、吳方言、粵方言、閩方言。（√）

解題思路：漢語(yǔ)方言地理分布四大區(qū)域包括北方方言、吳方言、粵方言和閩方言，這是根據(jù)各地區(qū)的地理分布及語(yǔ)言特點(diǎn)劃分的。

3.語(yǔ)音學(xué)中的“音節(jié)”是指聲母、韻母、聲調(diào)三者結(jié)合在一起的最小語(yǔ)音單位。（√）

解題思路：在語(yǔ)音學(xué)中，音節(jié)是聲母、韻母和聲調(diào)三者結(jié)合而成的最小語(yǔ)音單位，它是語(yǔ)音組合的基礎(chǔ)。

4.方言詞匯的共性和個(gè)性在方言研究中的地位相同。（×）

解題思路：在方言研究中，方言詞匯的個(gè)性是其重要內(nèi)容，而共性則是不同方言之間比較的基準(zhǔn)，兩者的地位并不相同。

5.語(yǔ)法方言研究的內(nèi)容主要包括語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法特點(diǎn)、語(yǔ)法差異等。（√）

解題思路：語(yǔ)法方言研究是對(duì)各地方言的語(yǔ)法特點(diǎn)進(jìn)行描述和分析，其內(nèi)容包括語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法特點(diǎn)以及不同方言之間的語(yǔ)法差異。

6.方言語(yǔ)音變化中的“聲母歸并”現(xiàn)象是指兩個(gè)聲母合并成一個(gè)聲母的現(xiàn)象。（√）

解題思路：聲母歸并是指兩個(gè)或多個(gè)聲母在發(fā)音時(shí)相互融合，形成一個(gè)聲母的現(xiàn)象，這是方言語(yǔ)音變化的一種表現(xiàn)形式。

7.漢語(yǔ)方言地理分布的四大區(qū)域不包括贛方言。（×）

解題思路：漢語(yǔ)方言地理分布四大區(qū)域包括北方方言、吳方言、粵方言和閩方言，其中贛方言屬于南方方言的一種。

8.方言調(diào)查的基本程序包括前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)查、資料整理、成果整理。（√）

解題思路：方言調(diào)查的基本程序包括前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)查、資料整理和成果整理等階段，以保證調(diào)查工作的系統(tǒng)性和科學(xué)性。四、選擇題1.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是漢語(yǔ)方言學(xué)的核心研究對(duì)象？

A.語(yǔ)音

B.詞匯

C.語(yǔ)法

D.拼音

2.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于漢語(yǔ)方言地理分布的四大區(qū)域？

A.北方方言

B.吳方言

C.粵方言

D.客家話

3.語(yǔ)音學(xué)中的“音素”是指什么？

A.聲母

B.韻母

C.聲調(diào)

D.音節(jié)

4.方言詞匯的共性和個(gè)性在方言研究中的地位是什么？

A.相互獨(dú)立

B.相互依存

C.可以替代

D.無(wú)關(guān)緊要

5.語(yǔ)法方言研究的內(nèi)容主要包括哪些？

A.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

B.語(yǔ)法特點(diǎn)

C.語(yǔ)法差異

D.以上都是

6.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是方言語(yǔ)音變化的現(xiàn)象？

A.元音鼻化

B.聲母歸并

C.調(diào)類合并

D.韻母分裂

7.漢語(yǔ)方言地理分布的四大區(qū)域分別是哪些？

A.北方方言、吳方言、粵方言、閩方言

B.北方方言、客家話、吳方言、閩方言

C.北方方言、客家話、粵方言、閩方言

D.北方方言、吳方言、客家話、閩方言

8.方言調(diào)查的基本程序包括哪些環(huán)節(jié)？

A.前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)查、資料整理、成果整理

B.前期準(zhǔn)備、資料收集、實(shí)地調(diào)查、成果整理

C.資料收集、前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)查、成果整理

D.資料收集、前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)查、資料整理

答案及解題思路：

1.答案：D

解題思路：漢語(yǔ)方言學(xué)的核心研究對(duì)象包括語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法，拼音是漢語(yǔ)拼音方案的一部分，不是方言學(xué)的核心研究對(duì)象。

2.答案：D

解題思路：漢語(yǔ)方言地理分布的四大區(qū)域通常指北方方言、吳方言、粵方言和閩方言，客家話雖然也是漢語(yǔ)方言，但不屬于地理分布的四大區(qū)域。

3.答案：A

解題思路：音素是構(gòu)成語(yǔ)音的最小單位，聲母是音素的一種，而韻母、聲調(diào)和音節(jié)都不是單一的最小語(yǔ)音單位。

4.答案：B

解題思路：方言詞匯的共性和個(gè)性在方言研究中是相互依存的，共同構(gòu)成方言的特點(diǎn)。

5.答案：D

解題思路：語(yǔ)法方言研究的內(nèi)容包括語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法特點(diǎn)和語(yǔ)法差異，這三個(gè)方面都是語(yǔ)法方言研究的重要內(nèi)容。

6.答案：C

解題思路：元音鼻化、聲母歸并和韻母分裂都是方言語(yǔ)音變化的現(xiàn)象，而調(diào)類合并不是語(yǔ)音變化的現(xiàn)象。

7.答案：A

解題思路：漢語(yǔ)方言地理分布的四大區(qū)域是北方方言、吳方言、粵方言和閩方言。

8.答案：A

解題思路：方言調(diào)查的基本程序通常包括前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)查、資料整理和成果整理，這是調(diào)查工作的完整流程。五、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述漢語(yǔ)方言地理分布的特點(diǎn)。

（答案）

漢語(yǔ)方言地理分布的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

呈現(xiàn)出明顯的地域分異性，不同方言區(qū)之間在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法上存在較大差異。

方言分布與歷史地理背景密切相關(guān)，如古代的交通要道、民族遷徙等。

方言地理分布呈現(xiàn)出不規(guī)則的塊狀或帶狀，如吳方言區(qū)、客家方言區(qū)等。

方言地理分布存在重疊現(xiàn)象，即同一地區(qū)可能包含多個(gè)方言。

方言地理分布與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、文化教育程度等因素有關(guān)。

（解題思路）

明確漢語(yǔ)方言地理分布的特點(diǎn)，包括地域分異性、歷史地理背景、分布形狀、重疊現(xiàn)象以及與社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化因素的關(guān)系。結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行分析，保證答案的全面性和準(zhǔn)確性。

2.簡(jiǎn)述方言語(yǔ)音變化的原因。

（答案）

方言語(yǔ)音變化的原因主要包括以下幾點(diǎn)：

社會(huì)歷史因素，如民族遷徙、戰(zhàn)爭(zhēng)、文化交流等。

自然地理因素，如氣候、地形等。

語(yǔ)言接觸，如鄰近方言的相互影響、漢語(yǔ)與少數(shù)民族語(yǔ)言的交流等。

語(yǔ)言內(nèi)部因素，如音韻演變、語(yǔ)法變化等。

（解題思路）

在回答此題時(shí)，首先要列舉出方言語(yǔ)音變化的主要原因。對(duì)每個(gè)原因進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，并結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行闡述，使答案更具說(shuō)服力。

3.簡(jiǎn)述方言詞匯的共性和個(gè)性在方言研究中的作用。

（答案）

方言詞匯的共性和個(gè)性在方言研究中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

共性有助于了解不同方言之間的聯(lián)系和相互影響，有助于構(gòu)建方言詞匯體系。

個(gè)性有助于揭示不同方言的特點(diǎn)，有助于界定方言的界限。

共性和個(gè)性的對(duì)比分析有助于摸索方言的演變規(guī)律。

（解題思路）

在回答此題時(shí)，先闡述方言詞匯的共性和個(gè)性在方言研究中的重要性。結(jié)合具體實(shí)例說(shuō)明如何通過(guò)共性和個(gè)性來(lái)研究方言，以及這些研究方法的價(jià)值。

4.簡(jiǎn)述語(yǔ)法方言研究的主要內(nèi)容。

（答案）

語(yǔ)法方言研究的主要內(nèi)容主要包括：

方言語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的比較研究。

方言語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法演變規(guī)律的研究。

方言語(yǔ)法差異的成因和影響研究。

方言語(yǔ)法與語(yǔ)言接觸、社會(huì)文化背景的關(guān)系研究。

（解題思路）

回答此題時(shí)，先明確語(yǔ)法方言研究的主要內(nèi)容，然后分別闡述每個(gè)方面的研究目的和意義，保證答案的全面性和邏輯性。

5.簡(jiǎn)述方言調(diào)查的基本程序。

（答案）

方言調(diào)查的基本程序包括：

選擇調(diào)查點(diǎn)，確定調(diào)查范圍。

擬定調(diào)查方案，包括調(diào)查內(nèi)容、方法、步驟等。

進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，包括錄音、記錄、訪談等。

數(shù)據(jù)整理和分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。

（解題思路）

在回答此題時(shí)，先概述方言調(diào)查的基本程序，然后對(duì)每個(gè)步驟進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，保證答案的完整性和條理性。六、論述題1.試論述方言語(yǔ)音變化對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的影響。

方言語(yǔ)音變化是語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中的一種普遍現(xiàn)象，它對(duì)語(yǔ)言發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

方言語(yǔ)音變化可能導(dǎo)致新音的產(chǎn)生，豐富語(yǔ)言的語(yǔ)音系統(tǒng)。

方言語(yǔ)音變化可能促使語(yǔ)音規(guī)則的調(diào)整，進(jìn)而影響語(yǔ)言的規(guī)范化進(jìn)程。

方言語(yǔ)音變化是語(yǔ)言接觸和交流的結(jié)果，促進(jìn)了語(yǔ)言的融合與發(fā)展。

方言語(yǔ)音變化為語(yǔ)言研究提供了豐富的素材，有助于揭示語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律。

2.試論述方言詞匯共性與個(gè)性在方言研究中的意義。

方言詞匯的共性與個(gè)性是方言研究中的重要內(nèi)容，它們?cè)诜窖匝芯恐芯哂兄匾饬x。

方言詞匯共性有助于揭示方言之間的聯(lián)系，為方言分類和地理分布研究提供依據(jù)。

方言詞匯個(gè)性則體現(xiàn)了方言的獨(dú)特性，有助于深入探討方言的形成和發(fā)展。

通過(guò)分析方言詞匯的共性與個(gè)性，可以更好地理解方言的歷史背景和社會(huì)文化特征。

3.試論述語(yǔ)法方言研究在語(yǔ)言教學(xué)中的作用。

語(yǔ)法方言研究在語(yǔ)言教學(xué)中發(fā)揮著重要作用，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

語(yǔ)法方言研究有助于學(xué)生了解不同方言的語(yǔ)法特點(diǎn)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

語(yǔ)法方言研究可以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

語(yǔ)法方言研究有助于教師更好地掌握語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效果。

語(yǔ)法方言研究為跨方言教學(xué)提供了理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。

4.試論述方言調(diào)查的重要性。

方言調(diào)查是語(yǔ)言學(xué)研究和語(yǔ)言保護(hù)的重要手段，其重要性體現(xiàn)在以下方面。

方言調(diào)查有助于了解和記錄瀕危方言，為語(yǔ)言保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。

方言調(diào)查有助于揭示方言的地理分布規(guī)律，為方言分類研究提供依據(jù)。

方言調(diào)查有助于豐富語(yǔ)言資源，為語(yǔ)言研究提供新的素材。

方言調(diào)查有助于推動(dòng)地方文化傳承和發(fā)展，促進(jìn)民族文化的多樣性。

答案及解題思路：

1.答案：方言語(yǔ)音變化對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在豐富語(yǔ)音系統(tǒng)、調(diào)整語(yǔ)音規(guī)則、促進(jìn)語(yǔ)言融合以及為語(yǔ)言研究提供素材等方面。

解題思路：從方言語(yǔ)音變化的定義入手，分析其對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的具體影響，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行論述。

2.答案：方言詞匯共性與個(gè)性在方言研究中的意義主要體現(xiàn)在揭示方言聯(lián)系、體現(xiàn)方言獨(dú)特性以及理解方言歷史背景等方面。

解題思路：分別從方言詞匯共性與個(gè)性的定義出發(fā)，分析其在方言研究中的作用，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行說(shuō)明。

3.答案：語(yǔ)法方言研究在語(yǔ)言教學(xué)中的作用主要體現(xiàn)在幫助學(xué)生了解方言語(yǔ)法特點(diǎn)、豐富教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)效果以及提供教學(xué)指導(dǎo)等方面。

解題思路：從語(yǔ)法方言研究的定義出發(fā)，分析其在語(yǔ)言教學(xué)中的應(yīng)用，結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例進(jìn)行論述。

4.答案：方言調(diào)查的重要性體現(xiàn)在了解和記錄瀕危方言、揭示地理分布規(guī)律、豐富語(yǔ)言資源以及推動(dòng)地方文化傳承等方面。

解題思路：從方言調(diào)查的定義出發(fā)，分析其在語(yǔ)言學(xué)研究和語(yǔ)言保護(hù)中的重要性，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行闡述。七、案例分析題1.以某地的方言語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法為例，分析其特點(diǎn)及其形成原因。

（1）語(yǔ)音特點(diǎn)及形成原因分析

a.聲母系統(tǒng)特點(diǎn)：

例如：[ts]、[ts']、[s]聲母的區(qū)別使用。

形成原因：歷史上可能受到其他方言的影響，或者音韻演變的結(jié)果。

b.韻母系統(tǒng)特點(diǎn)：

例如：入聲韻的保留或消失。

形成原因：可能受到周邊方言的影響，或者歷史上的音變。

c.聲調(diào)特點(diǎn)：

例如：聲調(diào)的數(shù)量及變化規(guī)律。

形成原因：可能源于古代漢語(yǔ)的音韻特點(diǎn)，或者方言內(nèi)部的演變。

（2）詞匯特點(diǎn)及形成原因分析

a.專用詞匯：

例如：描述當(dāng)?shù)靥厣挛锘颥F(xiàn)象的詞匯。

形成原因：歷史積累、地域文化因素等。

b.語(yǔ)音特點(diǎn)：

例如：部分詞匯有特殊的語(yǔ)音變化。

形成原因：音韻演變、方言內(nèi)部的語(yǔ)音變化等。

（3）語(yǔ)法特點(diǎn)及形成原因分析

a.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：

例如：是否存在特殊的前置或后置的成分。

形成原因：語(yǔ)法發(fā)展規(guī)律、語(yǔ)言接觸等。

b.語(yǔ)義變化：

例如：詞匯在語(yǔ)法中的作用發(fā)生改變。

形成原因：語(yǔ)言演變、社會(huì)