教案人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題

教案人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題一、看拼音寫(xiě)漢字。（8分）xuànranyuhuixiusexinjiangsatuosuoyishashifangai()()()()()()()()二、把詞語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)完好，并選擇填入句中。(12分)（）（）覆去不翼（）（）嚴(yán)（）以（）始（）（）及（）（）素裹杯（）（）薪（）寢（）食（）（）美奐襟（）（）舞1.千里冰封，萬(wàn)里雪飄，好一派_________的世界。2.大敵進(jìn)犯，我軍_________，決一死戰(zhàn)。3．一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，爸爸就_________地忙工作，我和媽媽看在眼里，疼在心了。三、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（7分）熟：A．純熟B．熟悉C．程度深D．成熟瓜熟蒂落（）熟能生巧（）熟門(mén)熟路（）深思熟慮（）破：A．開(kāi)支、花費(fèi)B．劈開(kāi)、毀壞C．揭穿、剖析D．沖開(kāi)、攻下E．打破、撤除F．耗傷、破敗勢(shì)如破竹（）破格提拔（）打破晉軍（）一語(yǔ)道破（）破費(fèi)（）會(huì)：A．理解明白得B．熟悉、通曉C．表示有可能實(shí)現(xiàn)D．表示明白得怎么樣做或有才能做E．擅長(zhǎng)心照不宣（）會(huì)英語(yǔ)（）能說(shuō)會(huì)道（）他會(huì)不會(huì)來(lái)（）會(huì)學(xué)會(huì)（）四、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。（8分）（1）寫(xiě)出帶“鼎”的成語(yǔ)四個(gè)：__________________________________________________（2）寫(xiě)出四個(gè)表示顏色的成語(yǔ)：__________________________________________________（3）描寫(xiě)春天景象：__________________________________________________（4）用另一個(gè)成語(yǔ)解釋以下成語(yǔ)（寫(xiě)出一個(gè)意思一樣的成語(yǔ)）。畫(huà)蛇添足（）有條不紊（）（5）“欲窮千里目，更上一層樓”的詩(shī)句和“高瞻遠(yuǎn)矚”的成語(yǔ)能夠互為解釋?zhuān)?qǐng)你依照以下詩(shī)句的意思各寫(xiě)出一個(gè)含有一樣道理或意境的成語(yǔ)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！ǎ┐盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！ǎ┪濉⒁勒找笞儞Q句子。(4分)（1）反咨詢(xún)句和陳述句變換不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？改成陳述句：______________________________小孩掉河里，我們不能見(jiàn)死不救。改成反咨詢(xún)句：______________________________（2）縮句戴著紅領(lǐng)巾的王艷一片片地?fù)炱鸬厣系募埰?。______________________________（3）擴(kuò)句小艇成了工具。______________________________（4）修正病句我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。______________________________六、依照課文內(nèi)容，理解以下句子。（8分）1．“蒙漢情深河忍別，天涯碧草花斜陽(yáng)！”的意思是什么？2．“在一棵高大的白楊樹(shù)周?chē)瑤卓孟聵?shù)正迎著風(fēng)沙長(zhǎng)起來(lái)?！斌w會(huì)句子的含義。3．《舟過(guò)安仁》的作者是______朝詩(shī)人_________，詩(shī)句“_______________________，______________________?！睂?xiě)出了漁船小童的淘氣。4．《童年的發(fā)覺(jué)》一文作者發(fā)覺(jué)了_______________明白了“世界上嚴(yán)重的創(chuàng)造與發(fā)覺(jué)，有時(shí)還面臨著遭到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。”這句話(huà)的意思_________________七、填空。（4分）1．不積硅步，_______________；不積小流，__________________。2．天行健，____________________。3．白楊樹(shù)從來(lái)就這么直，哪兒需要它，他就在哪兒________，長(zhǎng)出_________，不管_________，不管________，它總是_________，_________，不_________，也不__________。4．_________，____________，空悲切！八、閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。（一）地球的呻吟地球把它的一切都給了我們，他從來(lái)不明白得自私和吝嗇，總是情其所有。但是人類(lèi)，曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭(zhēng)斗，用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清亮的河流……1．填空，搭配詞語(yǔ)。（3分）（）的呻吟（）的歌聲（）的河流（）的事情（）的硝煙（）的爭(zhēng)斗2.“硝煙窒息兒童的歌聲”指（）（1分）A．硝煙太濃太嗆，兒童的歌聲唱不出來(lái)。B．戰(zhàn)爭(zhēng)奪去兒童的歡樂(lè)。3.文中“慚愧的事情”詳細(xì)指的是什么？（1分）（二）大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂(lè)地流著，樹(shù)木、野草又獲得了新的生命，開(kāi)場(chǎng)吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來(lái)了，自由自由地在碧藍(lán)的天空中飛行。這時(shí)，春雨也伴隨著春風(fēng)來(lái)到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開(kāi)窗子，向遠(yuǎn)處望，。雨絲細(xì)細(xì)的，像花針一樣，又好似無(wú)數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國(guó)的山河繡得更加漂亮。遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木在茫茫的雨簾中，似輕煙覆蓋；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪心地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧，杏花開(kāi)得一片片白，桃花開(kāi)得像一片片緋紅的云；小樹(shù)苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的……這是一幅多么漂亮的春雨圖啊！1、照模樣，寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）亮晶晶:________________________斷斷續(xù)續(xù):________________________2、找出文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面，你還能再寫(xiě)2個(gè)如此的詞嗎？（5分）（文中的詞)____________________________（你的詞）____________________________3、用波浪線畫(huà)出一句打比方的句子，它是把（）比作了（）。（2分）4、用“——”畫(huà)出文中把河流當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的句子。你也能寫(xiě)一個(gè)擬人句嗎？（2分）___________________________________5、用雙橫線畫(huà)出文章的中心句。（1分）6、你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎？（1分）___________________________________九、落筆生花（30分作文寫(xiě)在本卷背面）1.人與自然息息相關(guān)。她供應(yīng)人們潔凈的水，適宜的溫度，還有清新的空氣。但是，人類(lèi)啊，你是否應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)她的心聲？請(qǐng)以“的心愿”（地球、德勝河、空氣……）為標(biāo)題寫(xiě)一篇作文。要求：A、標(biāo)題要補(bǔ)充完