2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（句式變換與修辭）作文素材運(yùn)用試題VIP

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（句式變換與修辭）作文素材運(yùn)用試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換1.請將下列句子改為反問句。a.我們一定要保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。b.這本書很厚，讀起來很費(fèi)力。2.請將下列句子改為否定句。a.他非常聰明。b.那朵花很漂亮。3.請將下列句子改為疑問句。a.他們?nèi)ス珗@玩了。b.你吃晚飯了嗎？4.請將下列句子改為感嘆句。a.她唱得真好聽。b.那個湖真美??！5.請將下列句子改為被動句。a.我把作業(yè)做完了。b.他被老師表揚(yáng)了。6.請將下列句子改為倒裝句。a.那本書放在桌子上。b.我們一起去看電影。7.請將下列句子改為并列句。a.他既會唱歌又會跳舞。b.她既漂亮又聰明。8.請將下列句子改為轉(zhuǎn)折句。a.他很努力學(xué)習(xí)，可是成績還是不好。b.天氣很熱，可是他仍然堅(jiān)持鍛煉。9.請將下列句子改為條件句。a.你好好學(xué)習(xí)，才能考上大學(xué)。b.我不喝水，就不能活下去。10.請將下列句子改為遞進(jìn)句。a.他很聰明，學(xué)習(xí)很好。b.這里的風(fēng)景很美，空氣很好。二、修辭手法1.請選出下列句子中使用比喻的句子。a.這座山像一頭巨獸。b.她的歌聲像百靈鳥。2.請選出下列句子中使用擬人的句子。a.樹木在微風(fēng)中搖曳。b.雨水在窗戶上滴答作響。3.請選出下列句子中使用夸張的句子。a.他的嗓門很大，可以震動整個教室。b.那本書很厚，像一座小山。4.請選出下列句子中使用對偶的句子。a.紅梅傲雪，翠竹挺立。b.春風(fēng)化雨，秋月?lián)P輝。5.請選出下列句子中使用排比的句子。a.她聰明、漂亮、善良。b.那條路彎彎曲曲，直直的，通向遠(yuǎn)方。6.請選出下列句子中使用設(shè)問的句子。a.我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境？b.你喜歡吃巧克力嗎？7.請選出下列句子中使用反問的句子。a.你不是故意的吧？b.難道你不明白這個道理嗎？8.請選出下列句子中使用借代的句子。a.士兵保衛(wèi)祖國。b.她喜歡聽音樂。9.請選出下列句子中使用引用的句子。a.“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！眀.“一分耕耘，一分收獲。”10.請選出下列句子中使用反復(fù)的句子。a.你一定要記住這個道理。b.我喜歡花，喜歡草，喜歡樹。四、作文素材運(yùn)用要求：從下列素材中，選擇一個你認(rèn)為最能體現(xiàn)主題的素材，并運(yùn)用到你的作文中，要求不少于200字。素材一：春天，陽光明媚，小草從土里探出頭來，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子在春風(fēng)中翩翩起舞。素材二：夏天，知了在樹上叫著，青蛙在池塘里呱呱地唱著歌，小孩子們在河邊捉魚，捉蝦。素材三：秋天，豐收的季節(jié)，金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳，果樹上掛滿了碩果，農(nóng)民伯伯笑逐顏開。素材四：冬天，雪花飄飄，大地被一層潔白的雪覆蓋，孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人。五、詩歌默寫要求：請根據(jù)下列詩句，填寫出相應(yīng)的作者和詩名。1.空山新雨后，天氣晚來秋。（）2.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（）3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。（）4.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（）5.落花時節(jié)又逢君，花落人亡兩不知。（）六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明和小紅是鄰居，他們兩家住在對門。每天放學(xué)后，他們都會一起回家，一起做作業(yè)，一起玩耍。有一天，小明生病了，不能去上學(xué)。小紅知道了，就每天都給小明送作業(yè)，陪他聊天，還給他買了很多好吃的。小明感動得流淚了，他說：“小紅，你對我真好，謝謝你！”小紅笑著回答：“我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助?！眴栴}：1.小明和小紅是鄰居，他們兩家住在什么位置？2.小明為什么不能去上學(xué)？3.小紅為小明做了哪些事情？4.小明對小紅的幫助有什么感受？5.小紅對小明的幫助有什么看法？本次試卷答案如下：一、句式變換1.a.我們難道不應(yīng)該保護(hù)環(huán)境嗎？b.這本書難道不厚嗎？解析：將陳述句改為反問句，需要在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，并將句號改為問號。2.a.他不聰明。b.那朵花不漂亮。解析：將陳述句改為否定句，需要在句首加上“不”，去掉原來的否定詞。3.a.他們不是去公園玩了嗎？b.你不是吃晚飯了嗎？解析：將陳述句改為疑問句，需要在句尾加上“嗎”，并將句號改為問號。4.a.她唱得真好聽?。.那個湖真美?。〗馕觯簩㈥愂鼍涓臑楦袊@句，需要在句尾加上“啊”，并將句號改為感嘆號。5.a.作業(yè)被我做完了。b.他被老師表揚(yáng)了。解析：將陳述句改為被動句，需要將動作的承受者放在句首，并在動詞前加上“被”。6.a.那本書放在桌子上。b.我們一起去看電影。解析：將陳述句改為倒裝句，需要將狀語放在句首。7.a.他既會唱歌又會跳舞。b.她既漂亮又聰明。解析：將陳述句改為并列句，需要將兩個或多個句子并列在一起。8.a.他很努力學(xué)習(xí)，可是成績還是不好。b.天氣很熱，可是他仍然堅(jiān)持鍛煉。解析：將陳述句改為轉(zhuǎn)折句，需要使用轉(zhuǎn)折連詞“可是”、“但是”等。9.a.你好好學(xué)習(xí)，才能考上大學(xué)。b.我不喝水，就不能活下去。解析：將陳述句改為條件句，需要使用條件連詞“如果”、“只有”等。10.a.他很聰明，學(xué)習(xí)很好。b.這里的風(fēng)景很美，空氣很好。解析：將陳述句改為遞進(jìn)句，需要使用遞進(jìn)連詞“不但……而且”、“不僅……還”等。二、修辭手法1.a.這座山像一頭巨獸。b.她的歌聲像百靈鳥。解析：比喻句是通過將兩個不同的事物進(jìn)行比較，突出其中一個事物的特點(diǎn)。2.a.樹木在微風(fēng)中搖曳。b.雨水在窗戶上滴答作響。解析：擬人句是將非人類的事物賦予人的行為或情感。3.a.他的嗓門很大，可以震動整個教室。b.那本書很厚，像一座小山。解析：夸張句是通過夸大事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)表達(dá)效果。4.a.紅梅傲雪，翠竹挺立。b.春風(fēng)化雨，秋月?lián)P輝。解析：對偶句是通過對稱的結(jié)構(gòu)，使句子更加優(yōu)美。5.a.她聰明、漂亮、善良。b.那條路彎彎曲曲，直直的，通向遠(yuǎn)方。解析：排比句是通過重復(fù)的結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)句子的節(jié)奏感。6.a.我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境？b.你喜歡吃巧克力嗎？解析：設(shè)問句是通過提問的方式，引導(dǎo)讀者思考。7.a.你不是故意的吧？b.難道你不明白這個道理嗎？解析：反問句是通過反問的方式，強(qiáng)調(diào)說話人的觀點(diǎn)。8.a.士兵保衛(wèi)祖國。b.她喜歡聽音樂。解析：借代句是通過用一種事物代替另一