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四川省內(nèi)江市資中縣2024-2025學(xué)年初三4月調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.地窖(gào)確鑿(záo)挑釁(xìn)忍俊不禁(jìn)B.枯涸(hé)殞落(yǔn)锃亮(zèng)猝然而逝(cù)C.滑稽(jì)羼水(chàn)惻隱(cè)鍥而不舍(qiè)D.骸骨(hái)胚芽(pēi)勻稱(chēng)(chèng)怒不可遏(è)2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.大家七嘴八舌地商量著,眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。B.參加全球財(cái)富論壇的多是經(jīng)濟(jì)界叱咤風(fēng)云的人物。C.網(wǎng)傳天然氣要漲價(jià),爭(zhēng)先恐后前往燃?xì)夤緺I(yíng)業(yè)廳購(gòu)氣的市民濟(jì)濟(jì)一堂。D.何大學(xué)問(wèn)每趟趕馬回來(lái),一心盼家,最大的盼頭就是享受天倫之樂(lè)。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.造假者隨便找?guī)组g房子,拉幾個(gè)人就開(kāi)始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠(chǎng)就雨后春筍般地冒了出來(lái)。B.因?yàn)樯嫦诱撐脑旒伲蕴炫R被卷入輿論漩渦,他將有可能在演藝圈銷(xiāo)聲匿跡。C.浮光掠影地游覽,怎能深入了解各個(gè)地方的風(fēng)俗民情?D.對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)擁有13億人口的大國(guó),糧食安全的重要性是堂而皇之的。4.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形全部正確的一項(xiàng)是()A.襤褸(lǚ)遷徙(xǐ)因地置(zhì)宜杳(yǎo)無(wú)消息B.毋(wú)寧嫉(jí)妒渾身解(xiè)數(shù)碩果累累(lěilěi)C.遒勁(jìng)锃(zèng)亮言簡(jiǎn)意賅(gāi)耳濡(rú)目染D.干涸(hé)亙(gèn)古心無(wú)旁騖(wù)眼花潦(liáo)亂5.在下列各小題的橫線(xiàn)上,寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作家、作品。默而知之,學(xué)而不厭,______________,何有于我哉。(《論語(yǔ)》)而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,_____________,_____________。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)不畏浮云遮望眼,______________。(王安石《_______》)(4)_________,西北望,射天狼。((__)《江城子密州出獵》)枝間新綠一重重,_____________。(元好問(wèn)《同兒輩賦未開(kāi)海棠》__________,白露為霜。(《詩(shī)經(jīng)》)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),______________。(李白《行路難》)6.根據(jù)名著片段內(nèi)容,回答問(wèn)題。當(dāng)下,小廝在下浮橋雇了一只船,A坐了來(lái)家。忙取一件舊衣服、一頂舊帽子,穿戴起來(lái),拿手帕包了頭,睡在床上叫小廝:“你向那差人說(shuō),我得了暴病,請(qǐng)鄧?yán)蠣敳挥脕?lái)。我病好了慢慢來(lái)謝鄧?yán)蠣??!毙P打發(fā)差人去了。娘子笑道:“朝廷叫你去做官,你為甚么裝病不去?”沈瓊枝聽(tīng)見(jiàn),也不言語(yǔ),下了轎,一直走到大廳上坐下,說(shuō)道:“請(qǐng)你家老爺出來(lái)!我常州姓沈的,不是甚么低三下四的人家!他既要娶我,怎的不張燈結(jié)彩,擇吉過(guò)門(mén)?把我悄悄的抬了來(lái),當(dāng)作娶妾的一般光景。我不問(wèn)他要?jiǎng)e的,只叫他把我父親親筆寫(xiě)的婚書(shū)拿出來(lái)與我看,我就沒(méi)的說(shuō)了!”B曰:“妾非貪鄙;但不少致豐盈,遂令千載下人,謂淵明貧賤骨,百世不能發(fā)跡,故聊為我家彭澤解嘲耳。然貧者愿富為難,富者求貧固亦甚易。床頭金任君揮去之?!奔孜闹腥宋顰的姓名是____________,丙文中B的名字是____________。請(qǐng)從①②中選做一個(gè)。①吳敬梓塑造人物A的目的是:____________________________②沈瓊枝與簡(jiǎn)·愛(ài)共同的性格特點(diǎn)是:______________________請(qǐng)寫(xiě)出《格列佛游記》中最理想的英明君主形象及其代表。________________________________________________________二、閱讀7.閱讀《小石潭記》,完成小題。從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.佁(yǐ)然不動(dòng)B.俶(shū)爾遠(yuǎn)逝C.往來(lái)翕(xī)忽D.犬牙差(cī)互2.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。水尤清冽(______________)⑵潭中魚(yú)可百許頭(_______________)悄愴幽邃(___________)⑷以其境過(guò)清(_____________)3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。⑴皆若空游無(wú)所依⑵斗折蛇行,明滅可見(jiàn)4.文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”,后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”,這是為什么?8.閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成下列小題。余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道,又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。陳際泰,字大士,臨川人。家貧,不能從師,又無(wú)書(shū),時(shí)取旁舍兒書(shū),屏人竊誦。從外兄①所獲《書(shū)經(jīng)》,四角已漫滅,且無(wú)句讀②,自以意識(shí)別之,遂通其義。十歲,于外家藥籠中見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》,取而疾走。父見(jiàn)之,怒,督往田,則攜至田所,踞高阜而哦,遂畢身不忘。久之,返臨川,與南英輩③以時(shí)文名天下。其為文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至萬(wàn)首。經(jīng)生舉業(yè)之富④,無(wú)若際泰者。①外兄:表兄。②句讀:古人稱(chēng)文詞之間該停頓的地方叫“句”或“讀”,相當(dāng)于現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn)。③南英輩:指艾南英等三人,與陳際泰被合稱(chēng)為“臨川四才子”。④經(jīng)生舉業(yè)之富:讀書(shū)人應(yīng)試詩(shī)文的數(shù)量之多。1.下面各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A.余因得遍觀群書(shū)此則岳陽(yáng)樓之大觀也B.又患無(wú)硯師名人與游出則無(wú)敵國(guó)外患者C.從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)擇其善者而從之D.或遇其叱咄或王命急宣2.把語(yǔ)段(一)中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。錄畢,走送之,不敢稍逾約。3.語(yǔ)段(一)作者幼時(shí)借書(shū)抄書(shū)來(lái)讀,其原因是由“______”與“______”之間的矛盾決定的。(摘錄原文回答)4.結(jié)合語(yǔ)段(一)(二)的內(nèi)容,概括作者宋濂與陳際泰的求學(xué)經(jīng)歷有哪些相似之處。9.閱讀下面文言文,完成小題貞觀三年,太宗謂侍臣曰:“君臣本同治亂,共安危,若主納忠諫,臣進(jìn)直言,斯故君臣合契①,古來(lái)所重。若君自賢,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。君失其國(guó),臣亦不能獨(dú)全其家。至如隋煬帝暴虐,臣下鉗口②,卒令不聞其過(guò),遂至滅亡,虞世基等,尋亦誅死。前事不遠(yuǎn),朕與卿等可③得不慎,無(wú)為后所嗤!”貞觀六年,太宗謂侍臣曰:“朕聞周、秦初得天下,其事不異。然周則惟善是務(wù),積功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罰,不過(guò)二世而滅。豈非為善者福祚④延長(zhǎng),為惡者降年⑤不永?朕又聞桀紂帝王也,以匹夫比之,則以為辱;顏、閔⑥,匹夫也,以帝王比之,則以為榮。此亦帝王深?lèi)u也。朕每將此事以為鑒戒,??植淮?為人所笑。①合契對(duì)合符契,這里引申為符合,投合,意氣相投。②鉗口:閉口不言。③可:豈,哪。④福祚(zuò):福祿,福分。⑤降年:天賜予的年齡、壽命,此處指國(guó)運(yùn)。⑥顏、閔:指孔子的兩個(gè)學(xué)生顏回和閔損,他們以德行修養(yǎng)著稱(chēng)。⑦不逮:不足之處,比不上。1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A.斯故/君臣合契 B.卒/令不聞其過(guò)C.朕與卿等/可得不慎 D.然/周則惟善是務(wù)2.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。納(___________)(2)尋(___________)(3)后(___________)3.翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句子。君失其國(guó),臣亦不能獨(dú)全其家。朕聞周、秦初得天下,其事不異。4.選文中唐太宗對(duì)侍臣說(shuō)的話(huà)體現(xiàn)了哪些治國(guó)理政的思想?(用自己的話(huà)概括)10.閱讀下面的說(shuō)明文,完成下列小題。石墨烯,潛在應(yīng)用令人驚喜117年,英國(guó)和中國(guó)的科學(xué)家先后利用不同方法,實(shí)現(xiàn)了對(duì)氧化石墨烯層間距的精準(zhǔn)控制,使得體積較小的水分子可以順利通過(guò),而鹽離子則被“堵在門(mén)外”。該成果展現(xiàn)了氧化石墨烯在海水淡化領(lǐng)域的巨大潛力。氧化石墨烯是石墨烯的“孿生弟弟”。自104年英國(guó)物理學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)用看似不可思議的“撕膠帶”的方法,從大塊石墨中剝離出科學(xué)家曾理論預(yù)言不可能穩(wěn)定存在的單層石墨烯以來(lái),石墨烯這一科學(xué)名詞已變得家喻戶(hù)曉。短短十幾年,圍繞石墨烯的各項(xiàng)研究發(fā)展迅猛,并展現(xiàn)出極其廣闊的應(yīng)用前景。石墨烯是“碳材料家族”中的一員,是由一個(gè)個(gè)碳原子在平面內(nèi)按照六邊形蜂窩狀結(jié)構(gòu)排列形成的一種層狀材料。由于其厚度只有一個(gè)碳原子的大小,約為0.34納米,相當(dāng)于一根頭發(fā)絲的二十萬(wàn)分之一。是人類(lèi)迄今為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料,石墨烯也被稱(chēng)作是一種二維材料。正是由于這種特殊的二維原子結(jié)構(gòu),石墨烯展現(xiàn)出了許多普通三維材料并不具備的奇異性質(zhì)。單層石墨烯的透光率高達(dá)97.7%,肉眼看過(guò)去幾乎是完全透明的。它有著絕佳的導(dǎo)熱性,傳熱導(dǎo)能力是金剛石的兩倍以上。石墨烯的機(jī)械強(qiáng)度極大,比鋼鐵還要強(qiáng)10倍。如果把1平方米的單層石墨烯做成一張吊床,區(qū)區(qū)0.34納米的厚度便可以穩(wěn)穩(wěn)地承載一只貓。石墨烯還具有十分優(yōu)良的電學(xué)性質(zhì),導(dǎo)電性比銀和銅還強(qiáng),載流子遷移率比碳納米管和硅還高?;谑O其優(yōu)異的物理特性,人們對(duì)它的應(yīng)用寄予厚望。近十年的研究表明,石墨烯在基礎(chǔ)研究、高頻電子器件、柔性顯示、電化學(xué)生物傳感器、新能源電池、超級(jí)電容、航空航天等領(lǐng)域有著非凡的應(yīng)用潛力,被譽(yù)為“黑金”和“新材料之王”。在眾多潛在應(yīng)用中,石墨烯凈水技術(shù)不僅在原理上具備較高的可行性,在實(shí)驗(yàn)室也取得了許多重大突破。眾所周知,活性炭作為一種常見(jiàn)的傳統(tǒng)污水處理材料,內(nèi)部有很多疏松的孔隙,具有很強(qiáng)的吸附能力。而石墨烯特殊的層狀和孔狀結(jié)構(gòu),使其吸附能力是活性炭的成百上千倍。在此基礎(chǔ)上,科學(xué)家通過(guò)微觀調(diào)控、修飾與改性,制造出許多種不同的具有超高效吸附特性的石墨烯基吸附材料,它們不僅能吸附超過(guò)自身質(zhì)量數(shù)百倍的污染物,還可以循環(huán)使用,大大降低使用成本。可以說(shuō),石墨烯在污水處理和海水淡化方面提供了令人驚喜的全新解決方案。目前,中國(guó)石墨烯產(chǎn)業(yè)已被列入《“十三五”國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和“中國(guó)制造125”重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一。我國(guó)石墨烯領(lǐng)域的研究水平在國(guó)際上具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,包括石墨烯凈水技術(shù)在內(nèi)的一些技術(shù)突破正逐漸從實(shí)驗(yàn)室走向市場(chǎng)應(yīng)用。我們相信,與石墨烯有關(guān)的新技術(shù)、新發(fā)明會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)走進(jìn)人們的日常生活,給人類(lèi)帶來(lái)巨大福音。1.選文第三段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“迄今為止”能否刪去?為什么?是人類(lèi)迄今為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料,石墨烯也被稱(chēng)作是一種二維材料。2.石墨烯有什么特點(diǎn)和獨(dú)特的性質(zhì)?3.對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.單層石墨烯的透光率極高,所以肉眼看過(guò)去是完全透明的。B.石墨烯具有十分優(yōu)良的電學(xué)性質(zhì),導(dǎo)電性比銀和銅還強(qiáng),載流子遷移率比碳納米管和硅還高。C.在眾多潛在應(yīng)用中,石墨烯凈水技術(shù)不僅在原理上具備較高的可行性,在實(shí)驗(yàn)室也取得了許多重大突破。D.我國(guó)石墨烯領(lǐng)域的研究水平在國(guó)際上具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,包括石墨烯凈水技術(shù)在內(nèi)的一些技術(shù)突破正逐漸從實(shí)驗(yàn)室走向市場(chǎng)應(yīng)用。11.說(shuō)明文閱讀植物在早晨冒汗①春末、夏日、秋初的清晨,正是氣候潮濕、天氣涼爽、空氣清新的時(shí)刻,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象:許多植物,如櫟樹(shù)、苦楝樹(shù)、黃果樹(shù)等高大喬木,水稻、高梁、玉米等禾本農(nóng)作物,西紅柿.辣椒等蔬菜,滴水觀音等觀賞性植物,它們均“怕熱”,從葉尖或葉緣淌下一滴滴“汗珠”來(lái)。這些“汗珠”在陽(yáng)光下一閃一閃,猶如夏夜里的群星。植物“揮汗如雨”,第一滴“汗珠”從葉子上掉下后,葉尖馬上又形成第二滴“汗珠”,體積再逐漸增大、掉落,然后第三滴“汗珠”、第四滴“汗珠”,滴滴答答掉個(gè)不停。②許多人會(huì)問(wèn):這難道不是露珠嗎?其實(shí)不然,露珠是指凝集在地面及地上物體表面的水珠,通常在晴朗少風(fēng)的夜晚出現(xiàn)。而那些植物,冒出來(lái)的“汗珠”掉落后,馬上又會(huì)冒出新的“汗珠”,如此反復(fù),顯然不是露珠。況且,露珠的水滴很小,一般覆蓋于整張葉片的表面,也不會(huì)從葉尖滴落。很明顯,我們見(jiàn)到的水滴就是從植物體內(nèi)流出來(lái)的“汗珠”。③科學(xué)家為此做了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這些“汗珠”里含有少量的無(wú)機(jī)鹽和其他物質(zhì),就跟人類(lèi)的汗水一樣。那么,植物為什么會(huì)在涼爽的清晨反其道而行之,如此“怕熱”而“汗如雨下”呢?④原來(lái),植物通過(guò)根部吸收的水,是需要排出體外的。白天,它們?cè)陉?yáng)光下進(jìn)行光合作用,葉面上的氣孔張開(kāi),大量水分就通過(guò)這些氣孔蒸發(fā)掉了,所以我們用肉眼看不到它的“汗水”??傻搅送砩希瑲饪住按蜢取?,全部關(guān)閉,而根仍在源源不斷地吸水。這樣,植物體內(nèi)的水分就會(huì)過(guò)剩,需要尋找出口。于是,葉尖葉練上的“水孔”就成了它們的“閘口”。⑤植物生理學(xué)上,科學(xué)家們把植物“出汗”稱(chēng)為“吐水”。植物“吐水”越多,吸收的水分和養(yǎng)分就越多,根系也就越發(fā)達(dá)。這說(shuō)明,吐水是植物健壯的標(biāo)志,是農(nóng)作物高產(chǎn)和樹(shù)木繁茂的基礎(chǔ)。據(jù)觀測(cè),芋頭的一片幼葉在適合的條件下,一夜可“吐”出一百五十滴左右的水。被移載不久的農(nóng)作物,如果開(kāi)始“吐水”了,就說(shuō)明它們已經(jīng)成活了。⑥說(shuō)來(lái)也奇怪,許多植物的“汗水”里競(jìng)?cè)缓刑囟ㄎ镔|(zhì)。如白樺、棕櫚樹(shù)含糖,一般通過(guò)“排汗”的方式來(lái)排出,這些“汗水”香甜味美,早在遠(yuǎn)古時(shí)就被人們用來(lái)釀酒、熬糖。⑦此外,植物的“汗水”還有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香襲人,常引誘某些昆蟲(chóng)前來(lái)傳粉。植物的“汗水”有相生或相克的特性,如小麥的“汗水”對(duì)馬鈴薯晚疫病就有預(yù)防作用,所以馬鈴薯可以種在剛收割憲小麥的土地上;而在向日葵旁種豌豆,則會(huì)兩敗俱……⑧另外,人們還利用植物的“汗水”為病人服務(wù)。如松樹(shù)的揮發(fā)性分泌物可治療肺結(jié)核;五味子對(duì)減輕人的疲勞、增強(qiáng)視力、養(yǎng)脾安神等有一定功效;云杉、白樺、椴樹(shù)的葉片有殺傷白色葡萄球菌的作用。(選自《知識(shí)窗》2017年第7期)1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,說(shuō)說(shuō)植物為什么會(huì)在涼爽的清晨“怕熱”而“汗如雨下”。2.第⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“左右”能否刪去?為什么?3.選文④⑤兩段的位置能否調(diào)換?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。4.第⑦段劃?rùn)M線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?三、應(yīng)用12.閱讀下面材料,完成小題。1964年,世界首條高鐵——日本的新干線(xiàn),正式運(yùn)營(yíng)。之后的三十年里,法國(guó)、德國(guó)、西班牙等國(guó)的高鐵也相繼開(kāi)通。而中國(guó)高鐵發(fā)展(甲),直到2008年第一條高鐵——京津城際高鐵才正式開(kāi)通。但中國(guó)高鐵發(fā)展起點(diǎn)高,京津城際高鐵一開(kāi)通時(shí)速就達(dá)到了350公里。從那時(shí)到現(xiàn)在10年間,中國(guó)高鐵實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展,截至2018年底,中國(guó)高鐵(乙)已位居世界第一。2018世界各國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)情況統(tǒng)計(jì)國(guó)家運(yùn)營(yíng)起步年份全長(zhǎng)(公里)運(yùn)營(yíng)中(公里)施工中(公里)最高時(shí)速(公里/小時(shí))中國(guó)200838155.52200018155.5350西班牙1992490031001800310德國(guó)199033683038330300日本196434462765681320法國(guó)198327932658135320瑞典1992170617060205(材料二)10年來(lái),中國(guó)高鐵在路網(wǎng)建設(shè)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)化能力等方面也取得了巨大的成就。2018年底,中國(guó)已開(kāi)通運(yùn)營(yíng)高速鐵路3.8萬(wàn)公里,①。這是世界上規(guī)模最大的高鐵網(wǎng)絡(luò),聯(lián)通覆蓋了中國(guó)大陸除西藏外的所有省、自治區(qū)、直轄市和香港特別行政區(qū),已開(kāi)始興建的川藏鐵路將成為連接以拉薩為核心的西藏地區(qū)與內(nèi)地西南地區(qū)的高速鐵路大通道。10年來(lái),中國(guó)高鐵在引進(jìn)、借鑒、吸收德國(guó)和日本等先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)基礎(chǔ)之上,通過(guò)自主創(chuàng)新,形成了以CRH380系列高速動(dòng)車(chē)組為核心的完整的高速鐵路移動(dòng)裝備體系,并在此基礎(chǔ)上,專(zhuān)門(mén)面向中國(guó)鐵路總公司需求,定制研發(fā)了復(fù)興號(hào)系列動(dòng)車(chē)組。在管理控制上,中國(guó)也對(duì)應(yīng)地自主研發(fā)了能夠適應(yīng)不同線(xiàn)路需要的中國(guó)列車(chē)控制系統(tǒng)。10年來(lái),中國(guó)已經(jīng)具備了滿(mǎn)足高速鐵路建設(shè)運(yùn)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)化能力。目前,中國(guó)中車(chē)集團(tuán)的高速列車(chē)裝備制造能力全球第一,以中國(guó)中鐵和中國(guó)鐵建為代表的高速鐵路建設(shè)能力也在世界首屈一指。2018年可謂中國(guó)高鐵發(fā)展最為驕傲的一年,多項(xiàng)技術(shù)領(lǐng)跑全球。目前,世界上時(shí)速最快的真空高溫超導(dǎo)磁懸浮比例模型車(chē)試驗(yàn)線(xiàn),已在成都投入試驗(yàn)。理論上中國(guó)超級(jí)高鐵最快將于2021年達(dá)到時(shí)速1500公里,遠(yuǎn)超一般民航客機(jī)時(shí)速900公里。CTCS-3級(jí)列車(chē)運(yùn)行控制系統(tǒng)是保障高速列車(chē)安全運(yùn)行,提高運(yùn)輸效率的核心安全裝備。CTCS-3級(jí)列車(chē)運(yùn)行控制系統(tǒng)已成功應(yīng)用于世界上設(shè)計(jì)里程最長(zhǎng)、運(yùn)行時(shí)速最高的京滬高速鐵路。動(dòng)車(chē)核心部件“齒輪箱”突破技術(shù)難關(guān),投入生產(chǎn)至今,“齒輪箱”成品率已達(dá)100%。目前“齒輪箱”已在“復(fù)興號(hào)”上大面積使用,占據(jù)了國(guó)內(nèi)80%的市場(chǎng)份額。我國(guó)高鐵全部采用無(wú)縫鐵軌,長(zhǎng)達(dá)1318公里的京滬高鐵沒(méi)有一個(gè)軌縫,所以聽(tīng)不到列車(chē)鐵軌“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音。這些新亮點(diǎn)、新技術(shù)、新突破讓國(guó)人歡呼,讓世界驚嘆,不斷②著中國(guó)高鐵這一國(guó)家名片走出國(guó)門(mén)。至今,中國(guó)與40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)展開(kāi)高鐵項(xiàng)目合作,技術(shù)裝備遍布100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。印尼雅萬(wàn)高鐵、中老鐵路已開(kāi)工建設(shè),中泰鐵路、匈塞鐵路項(xiàng)目合作已啟動(dòng),俄羅斯莫斯科-喀山高鐵、坦贊鐵路等項(xiàng)目也取得了不同程度的進(jìn)展。數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)中車(chē)集團(tuán)海外軌交裝備訂單合計(jì)282億元,其中來(lái)自“一帶一路”相關(guān)國(guó)家的訂單量達(dá)170.5億元,占比61%。隨著“一帶一路”的持續(xù)推進(jìn),預(yù)計(jì)未來(lái)軌道交通海外市場(chǎng)空間將更加廣闊。1.請(qǐng)借助表格信息,將(材料一)(甲)(乙)兩處內(nèi)容補(bǔ)充完整2.根據(jù)上下文內(nèi)容,在(材料二)和(材料三)橫線(xiàn)處依次填入語(yǔ)句都正確的一項(xiàng)()A.①以“四縱四橫”為骨架的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)收關(guān)成型②助力B.①以“四縱四橫”為骨架的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)收關(guān)成型②助推C.①中國(guó)的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)以“四縱四橫”為骨架收關(guān)成型②助推D.①中國(guó)的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)以“四縱四橫”為骨架收關(guān)成型②助力3.從上述三則材料看,中國(guó)高鐵因?yàn)開(kāi)________、________、________,而成為“中國(guó)名片”,走出了國(guó)門(mén),走向了世界。(每空不超過(guò)6個(gè)字)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13.閱讀下面的文字,按要求完成微作文。班里有一位胖胖的女生,班級(jí)里的很多男生都很歧視她,歧視她的外貌,歧視她的身材;給她取侮辱性的綽號(hào);在走廊碰到她故作夸張地躲避,連和她接觸過(guò)的其他女生也被嫌惡;每個(gè)學(xué)期排座位時(shí)大家都怕與她同桌,不幸與她同桌的男生甚至用眼淚來(lái)抗議。這位胖胖的女生在沉默和痛苦中度過(guò)了黑暗的三年。請(qǐng)對(duì)以上現(xiàn)象進(jìn)行思考,并談?wù)勀愕目捶ǎ?00字左右。
參考答案一、積累1、B【解析】
A.地窖(jiào)忍俊不禁(jīn)。C.滑稽(jī)。D.勻稱(chēng)(chèn)。2、C【解析】
A項(xiàng),眾說(shuō)紛紜:人多嘴雜,各有各的說(shuō)法,議論紛紛。。使用恰當(dāng)。B項(xiàng),叱咤風(fēng)云:意思是形容威勢(shì)極大。使用恰當(dāng);C項(xiàng),濟(jì)濟(jì)一堂:意思形容許多有才能的人聚集在一起。使用不恰當(dāng);D項(xiàng),天倫之樂(lè):指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系之間的家庭樂(lè)趣,天倫原指兄弟這種天然的倫理次序親屬關(guān)系,后指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系。使用恰當(dāng)。要結(jié)合積累的詞語(yǔ)來(lái)分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語(yǔ)境等。3、C【解析】
A雨后春筍:比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。不符合語(yǔ)境。B銷(xiāo)聲匿跡:指隱藏起來(lái),不公開(kāi)露面。不符合語(yǔ)境。D堂而皇之:形容端正莊嚴(yán)或雄偉有氣派。也指表面上莊嚴(yán)正大,堂堂正正,實(shí)際卻不然。不符合語(yǔ)境。C浮光掠影:比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。符合語(yǔ)境。4、C【解析】
C加點(diǎn)字的字音和字形全部正確。A.置—制;B.累累lěilěi—léiléi;D.潦—繚。5、誨人不倦浮光躍金靜影沉璧自緣身在最高層登飛來(lái)峰會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月蘇軾小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅蒹葭蒼蒼直掛云帆濟(jì)滄?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道根據(jù)上下文默寫(xiě)的題目,首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。注意“誨”“躍”“璧”“緣”“雕”“蕾”“蒹葭”“濟(jì)滄海”的寫(xiě)法。點(diǎn)睛:復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句,首先,要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句;其次,要字字落實(shí),默寫(xiě)中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,更不能丟字添字;再次,要正確理解古詩(shī)文篇、段和名句的大意和基本內(nèi)容;最后,注意在平時(shí)歸類(lèi)總結(jié),這樣才能應(yīng)對(duì)各類(lèi)題目。6、(1)杜少卿,黃英(2)①答案示例1:作者用杜少卿的形象,揭露了黑暗的科舉制度,表達(dá)了對(duì)于功名利祿的藐視、對(duì)于封建禮教的批判、對(duì)于人格自由的追求,是作者的自況。答案示例2:杜少卿在黑暗科舉制度下出污泥而不染、藐視功名富貴,作者用他離經(jīng)叛道的行為,挑戰(zhàn)封建禮教,尖銳抨擊戕害(殘害)文人的科舉制度,塑造了具有民主思想、獨(dú)立人格尊嚴(yán)的形象,是作者理想的自況。②答案示例1:自重自愛(ài),不卑不亢,熱忱剛烈,敢于追求自由、平等和獨(dú)立的人格,不依附于富貴之家,不畏權(quán)勢(shì),具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神。答案示例2:性格剛?cè)岵?jì),自重自愛(ài),不卑不亢;注重內(nèi)在的旨趣、修養(yǎng),心靈強(qiáng)大,熱忱剛烈,敢于追求自由、平等和獨(dú)立的人格,為了捍衛(wèi)人格獨(dú)立而勇敢地放棄對(duì)富貴之家的依附,憑借自己的力量主宰自己的命運(yùn),憑借自己的才學(xué)養(yǎng)活自己;不畏強(qiáng)橫,不懼勢(shì)力,具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神。(3)生性善良,博學(xué)多識(shí),喜愛(ài)藝術(shù),鄙視戰(zhàn)爭(zhēng),用正確的見(jiàn)識(shí)、高明的見(jiàn)解、理智、仁愛(ài)治理國(guó)家,國(guó)家法律十分簡(jiǎn)明適用。布羅卜丁奈格國(guó)王(大人國(guó)的國(guó)王)。【解析】
試題解析:(1)此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著《儒林外史》的閱讀與識(shí)記能力。解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。甲文選自《儒林外史》,人物A是杜少卿;丙文選自《聊齋志異》之《黃英》。(2)①吳敬梓塑造人物A是杜少卿。她是在黑暗科舉制度下出污泥而不染、藐視功名富貴之人。作者用他離經(jīng)叛道的行為,挑戰(zhàn)封建禮教,尖銳抨擊殘害文人的科舉制度,塑造了具有民主思想、獨(dú)立人格尊嚴(yán)的形象,作者用自況的寫(xiě)法,表達(dá)了對(duì)于功名利祿的藐視、對(duì)于封建禮教的批判、對(duì)于人格自由的追求。②沈瓊枝是《儒林外史》中人性最為高潔、思想最為進(jìn)步的一個(gè)女性形象。她相貌出眾,而且文能在南京立足,武能防衛(wèi)自身。她持重老成又形式乖謬,頗有游俠之風(fēng),不卑不亢,入富室不貪戀榮華,見(jiàn)名流不卑躬屈膝。簡(jiǎn)?愛(ài)雖其貌不揚(yáng)、出身卑微,俚卻是獨(dú)立叛逆、追求平等、真誠(chéng)善良、蔑視名利、勇敢執(zhí)著等獨(dú)特的性格特點(diǎn)。據(jù)此可歸納概括兩個(gè)人性格相同點(diǎn)作答。(3)大人國(guó)國(guó)王是一個(gè)性格儒雅,聰明,善于思考,思想深邃,有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和主張。他公正無(wú)私,治國(guó)有方。格列佛曾向他提出一項(xiàng)對(duì)其極有利的建議,使用火藥,但國(guó)王拒絕了,這說(shuō)明他蔑視權(quán)利,主張和平。他酷愛(ài)音樂(lè),博聞強(qiáng)識(shí),但由于環(huán)境的限制,與世隔絕,對(duì)于外界事物所知不多,有些固執(zhí)己見(jiàn)。他待人熱情,正義,仁慈,容易接近,不喜歡陰暗,虛偽,殘暴的人,心中都是美好的念頭。在格利佛的心中,他是理想君主的形象。據(jù)此可概括作答。二、閱讀7、1.B2.(1)格外⑵大約⑶憂(yōu)傷的樣子⑷凄清3.⑴好像在空中游動(dòng),什么依靠也沒(méi)有。⑵看到溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。4.作者遭貶失意中來(lái)到山水中尋求解脫,發(fā)現(xiàn)小石潭,看到水中景物感到高興;但歡樂(lè)是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清的環(huán)境的觸發(fā),憂(yōu)傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)?!窘馕觥?.試題分析:在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí),要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義,再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。如“差互”一詞,如能聯(lián)想到“參差”即可讀準(zhǔn)確,即讀(cī)。此題錯(cuò)的是B項(xiàng)的“俶”,應(yīng)念(chù)。這是個(gè)生僻字。2.試題分析:先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“可”:大約。所以千萬(wàn)不要以今釋古?!坝取痹诂F(xiàn)代漢語(yǔ)中也有“格外”的意思,所以說(shuō)理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。點(diǎn)睛:文言詞語(yǔ)意義推斷??凑Z(yǔ)境,文言文詞語(yǔ)含義豐富,大多都存在一詞多義現(xiàn)象,要想對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)確的界定、理解,需要我們借助上下文的語(yǔ)境進(jìn)行推斷??醋中?,漢字中多為會(huì)意字和形聲字,因此我們可以借助漢字的形旁來(lái)忖度實(shí)詞的含義??凑Z(yǔ)法,根據(jù)漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),主語(yǔ)、賓語(yǔ)大多由名詞、代詞充當(dāng),謂語(yǔ)大多由形容詞、動(dòng)詞充當(dāng),定語(yǔ)由名詞、代詞充當(dāng),狀語(yǔ)由副詞充當(dāng)。依據(jù)它們所處的語(yǔ)法位置,推知它的詞性,進(jìn)而推知它的意義。3.試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“空游”“斗”“蛇”“明滅”等字詞的翻譯。4.試題分析:考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解。要分別解釋好“心樂(lè)之”和“悄愴幽邃”的原因。樂(lè)是憂(yōu)的一種表現(xiàn)形式,柳宗元參與改革失敗被貶,心中憤懣難平,因此凄苦是他心情的主調(diào)。娛情山水是為了排遣這種心情,所以“心樂(lè)之”,但是這種樂(lè)趣是短暫的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),便會(huì)悲從中來(lái)。譯文:從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽(tīng)到水聲,就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,(我)心里感到高興??车怪褡樱_(kāi)辟出一條道路(走過(guò)去),沿路走下去看見(jiàn)一個(gè)小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹(shù)木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),什么依靠都沒(méi)有。陽(yáng)光直照(到水底),(魚(yú)的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動(dòng)不動(dòng),忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了,來(lái)來(lái)往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂(lè)。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,水流像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)而看得見(jiàn),時(shí)而看不見(jiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò),不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹(shù)林,寂靜寥落,空無(wú)一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂(yōu)傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清,不可長(zhǎng)久停留,于是記下了這里的情景就離開(kāi)了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己,一個(gè)叫做奉壹。8、1.D2.抄寫(xiě)完后,趕快跑著把書(shū)送還人家,不敢稍稍超過(guò)約定的期限。3.嗜學(xué)家貧或者:余幼時(shí)即嗜學(xué)家貧,無(wú)從致書(shū)以觀(順序可換)4.相似之處:(1)學(xué)習(xí)條件艱苦,家境貧寒,無(wú)師從無(wú)書(shū)讀;(2)熱愛(ài)讀書(shū);(3)勤奮刻苦好學(xué);(4)最終都學(xué)有所成?!窘馕觥?.此題考查的是一詞多義。A項(xiàng):看/景象。B項(xiàng):擔(dān)心/憂(yōu)患。C項(xiàng):向/跟從,學(xué)習(xí)。D項(xiàng)都是“有時(shí)”的意思。故選D。2.此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類(lèi)活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整?!颁洰?,走送之,不敢稍逾約”句中“走”意思是“跑”,“稍逾約”意思是稍稍超過(guò)約定的期限。該句語(yǔ)序正常,據(jù)此翻譯即可。3.此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。甲文中作者幼時(shí)“嗜學(xué)”,但“家貧,無(wú)從致書(shū)以觀”。為了解決這一矛盾,所以作者采用了借書(shū)抄書(shū)的方法來(lái)滿(mǎn)足自己的求知。據(jù)此作答。4.此題考查的是對(duì)文中的形象的感悟。兩文中的主人公都是家境貧寒但熱愛(ài)讀書(shū):“余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀”,“家貧,不能從師,又無(wú)書(shū)”。都勤奮好學(xué):“手指不可屈伸,弗之怠”,“時(shí)取旁舍兒書(shū),屏人竊誦”,“攜至田所,踞高阜而哦”。二人最終都學(xué)有所成:“故余雖愚,卒獲有所聞”,“經(jīng)生舉業(yè)之富,讀書(shū)人應(yīng)試詩(shī)文的數(shù)量之多”。據(jù)此作答。譯文:(甲)我年幼時(shí)就愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)榧抑胸毟F,無(wú)法得到書(shū)來(lái)看,常向藏書(shū)的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時(shí),硯池中的水凍成了堅(jiān)冰,手指不能屈伸,我仍不放松讀書(shū)。抄寫(xiě)完后,趕快送還人家,不敢稍稍超過(guò)約定的期限。因此人們大多肯將書(shū)借給我,我因而能夠看各種各樣的書(shū)。已經(jīng)成年之后,更加仰慕圣賢的學(xué)說(shuō),又苦于不能與學(xué)識(shí)淵博的老師和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿著經(jīng)書(shū)向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩德高望重,門(mén)人學(xué)生擠滿(mǎn)了他的房間,他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢(xún)問(wèn)道理,低身側(cè)耳向他請(qǐng)教;有時(shí)遭到他的訓(xùn)斥,表情更為恭敬,禮貌更為周到,不敢答復(fù)一句話(huà);等到他高興時(shí),就又向他請(qǐng)教。所以我雖然愚鈍,最終還是得到不少教益。(乙)陳際泰,字大士,臨川人。家里貧窮,不能夠拜師讀書(shū),又沒(méi)有書(shū)籍,有時(shí)拿鄰居家孩子的書(shū),躲著人偷偷地誦讀。從表兄那里得到了一本《書(shū)經(jīng)》,書(shū)的四角已經(jīng)磨滅變得模模糊糊了,而且也沒(méi)有劃分句讀,自己根據(jù)文意去判斷區(qū)分(哪個(gè)地方該有停頓),于是就通曉了《書(shū)經(jīng)》的大意。十歲,在舅家藥籠中見(jiàn)到《詩(shī)經(jīng)》,拿著就快速地跑了。父親看見(jiàn)了,很生氣,督促他到田地里去,陳際泰就把《詩(shī)經(jīng)》帶到了田地里,蹲在高的土山上吟詠《詩(shī)經(jīng)》,于是終身都沒(méi)有忘記。很久以后,返回臨川,同艾南英等人憑借八股文而聞名天下。陳際泰寫(xiě)詩(shī)作文,非常勤敏,一天可以寫(xiě)二三十首詩(shī),先后寫(xiě)的詩(shī)達(dá)到了萬(wàn)首。讀書(shū)人應(yīng)試詩(shī)文的數(shù)量,沒(méi)有比得上陳際泰的。9、1.B2.接受、采納不久后人3.(1)君主要是失掉了江山,臣子也就不能獨(dú)自保全自己的家族。(2)我聽(tīng)說(shuō)周朝與秦朝剛得到天下的時(shí)候,治理國(guó)家的方法沒(méi)有不同的。4.君主能接受忠言,虛心納諫,臣子能直言進(jìn)諫。君主要施行仁政,關(guān)愛(ài)百姓?!窘馕觥?.B.卒令/不聞其過(guò)。2.本題考查學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋?zhuān)浅踔猩鷮W(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類(lèi)活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意古今異義詞,尋:不久。3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:亦:也。聞:聽(tīng)說(shuō)。4.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。從文中“太宗謂侍臣曰:君臣本同治亂,共安危,若主納忠諫,臣進(jìn)直言,斯故君臣合契,古來(lái)所重?!笨梢钥闯鲋螄?guó)君主必須能接受忠言,虛心納諫,臣子能能直言進(jìn)諫。從文中“然周則惟善是務(wù),積功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罰,不過(guò)二世而滅?!笨梢钥闯鲋螄?guó)要以民為本,讓百姓安居樂(lè)業(yè),國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。參考譯文貞觀三年,唐太宗對(duì)侍臣說(shuō):“君臣本應(yīng)共同安定天下,安危與共,如果君主能接受(臣民)忠誠(chéng)的諫言,臣子能夠直言進(jìn)諫,那么君臣之間就會(huì)非常默契,這是自古以來(lái)治國(guó)所重視的。如果君主自身賢明,而臣子卻不匡正輔佐,想要國(guó)家不危難滅亡,是不可能的。君主要是失掉了江山,臣子也就不能獨(dú)自保全自己的家族。像隋煬帝(為人非常)暴虐,臣子不敢進(jìn)言,終于使他不知道自己的過(guò)失,最后隋朝滅亡,大臣虞世基等人不久也被殺死。這個(gè)慘痛的教訓(xùn)離我們并不久遠(yuǎn),我和各位大臣哪能不謹(jǐn)慎,(我們)不能被后人所恥笑啊!”貞觀六年,唐太宗對(duì)侍臣說(shuō):¨我聽(tīng)說(shuō)周朝與秦朝剛得到夭下的時(shí)候,治理國(guó)家的方法沒(méi)有不同的。但是周朝推行仁政,積累功徳,所以能夠?qū)⒆约旱幕鶚I(yè)保持八百年。而秦朝肆意驕奢淫逸,喜歡施行刑罰,所以只經(jīng)歷了兩代就滅亡了。這難道不是施行仁政可以延長(zhǎng)國(guó)運(yùn),施行暴政則使國(guó)運(yùn)衰敗嗎?我又聽(tīng)說(shuō)桀、紂雖為帝王,(但是)即便與平民作比,平民也認(rèn)為自己受到了羞辱;顏回和閔損雖是平民,但與帝王作比,帝王也以此為榮耀。這也是帝王應(yīng)該感到羞慚的。我時(shí)常用這些事對(duì)照自己的行為,并經(jīng)常告誡自己,擔(dān)心自己哪里做得不足,被人嗤笑?!?0、1.不能刪去,“迄今為止”意思是到現(xiàn)在為止,起限制作用;說(shuō)明石墨烯是人類(lèi)到現(xiàn)在為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料,以后還可能發(fā)現(xiàn)更薄的材料。如果刪去,與事實(shí)不符。這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。2.①石墨烯是是人類(lèi)迄今為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料。②單層石墨烯的透光率極高。③它有著絕佳的導(dǎo)熱性。④石墨烯的機(jī)械強(qiáng)度極大。⑤石墨烯還具有十分優(yōu)良的電學(xué)性質(zhì)。3.A【解析】1.本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。這類(lèi)試題需要首先解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的大意,然后根據(jù)其所在的句子,分別說(shuō)明帶有加點(diǎn)詞和去掉加點(diǎn)詞句意發(fā)生的變化,最后一句話(huà)點(diǎn)明加點(diǎn)詞對(duì)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性所起的作用?!捌駷橹埂睆臅r(shí)間上進(jìn)行了限制,強(qiáng)調(diào)石墨烯只是人們目前發(fā)現(xiàn)的最薄材料,并不排除在將來(lái)還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),如果刪去,則過(guò)于絕對(duì)化,與事實(shí)不相符。最后一定不要忘了強(qiáng)調(diào):這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。2.考查對(duì)說(shuō)明對(duì)象及特征的分析理解。解題時(shí)要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語(yǔ)句,準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)③段“是人類(lèi)迄今為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料”;④段“單層石墨烯的透光率高達(dá)97.7%,它有著絕佳的導(dǎo)熱性,傳熱導(dǎo)能力是金剛石的兩倍以上。石墨烯的機(jī)械強(qiáng)度極大,石墨烯還具有十分優(yōu)良的電學(xué)性質(zhì)”作答即可。3.此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。作答時(shí)要將選項(xiàng)信息與原文語(yǔ)句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較,選項(xiàng)信息的語(yǔ)言與原文語(yǔ)句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過(guò)改變敘述的方式來(lái)設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對(duì),找出符合題干的選項(xiàng)。A項(xiàng)有誤,從原文可知,“單層石墨烯的透光率高達(dá)97.7%,肉眼看過(guò)去幾乎是完全透明的”,并不是“完全透明”。11、1.植物通過(guò)根部吸收的水需要排出體外。白天通過(guò)葉面上的氣孔蒸發(fā)。晚上,氣孔關(guān)閉,而根仍在源源不斷地吸水.過(guò)剩的水分從葉尖葉緣上的水口流出。2.不能刪去?!弊笥?是大約、大概的意思,表估計(jì)推測(cè),這句話(huà)是說(shuō)芋頭一夜可“吐”出大約一百五十滴,如果去掉就太絕對(duì)了,與實(shí)際不符。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3.不能。第4段寫(xiě)植物在早晨冒汗的原因,承接第3段結(jié)尾的問(wèn)句;第5段寫(xiě)植物生理學(xué)上“吐水”(或冒汗)的作用。是按邏輯順序排列的,不能調(diào)換。4.舉例子。通過(guò)舉小麥與馬鈴薯、向日葵與豌豆的例子,具體有力地說(shuō)明了植物的“汗水”有相生相克的特性?!窘馕觥?.考查對(duì)文中重要信息的提取。通讀全文,整體把握,然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句作答即可。如植物會(huì)在涼爽的清晨“怕熱”而“汗如雨下”的原因可提取第4段的“原來(lái),植物通過(guò)根部吸收的水,是需要排出體外的。白天,它們?cè)陉?yáng)光下進(jìn)行光合作用,葉面上的氣孔張開(kāi),大量水分就通過(guò)這些氣孔蒸發(fā)掉了……可到了晚上,氣孔‘打烊’,全部關(guān)閉,而根仍在源源不斷地吸水。這樣,植物體內(nèi)的水分就會(huì)過(guò)剩,需要尋找出口”進(jìn)行分析整理。2.考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。“
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