《假如只有三天光明》課件

7假如只有三天光明海倫.凱勒

十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫.凱勒。

——美馬克.吐溫

海倫·凱勒是19世紀(jì)美國盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——特斯開母比亞。她在19個月的時候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了言語表達(dá)才能。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，并在她的導(dǎo)師安妮.莎莉文的努力下，海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。認(rèn)識海倫.凱勒認(rèn)識海倫·凱勒：海倫凱勒熱愛生活并從中得到知識，學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通，而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個知識淵博的人。掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文句的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資本，把自己一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，她贏得了世界各地人民的贊揚。PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：1、快速默讀課文一遍，體會海倫凱勒的情感。2、畫出作者對生活，對光明充滿熱愛與渴望的句子。自讀感悟圈畫句子

有時我想，人如果把活著的每一天都看做生命的最后一天，那就更能體會到人生的意義;要是認(rèn)為今后的歲月還相當(dāng)漫長，我們的每一天就不會過得富有生氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。人們只有在失去一樣?xùn)|西時，才知道它的可貴，只有在失去健康時，才會感到健康的重要。我捫心自問：一本人在叢林中走一個小時，難道發(fā)現(xiàn)不了任何有價值的東西嗎？雙目失明、兩耳失聰?shù)奈遥瑔螒{觸覺就能感受到數(shù)以百計的使我感興趣的東西。我多么渴望看看這世界的一切。如果說我憑觸覺能得到如此多的歡快，那么經(jīng)由視覺的力量，我一定會看到更多更美的景色。

只有雙耳失聰?shù)娜?，才感到聲音是何等的親切；只有雙目失明的人，才能意識到有視覺是何等幸福。小組內(nèi)再次品讀有關(guān)段落，討論以上句子所表達(dá)的情感并發(fā)表自身感受。合作學(xué)習(xí)感悟情感

有時我想，人如果把活著的每一天都看做生命的最后一天，那就更能體會到人生的意義;要是認(rèn)為今后的歲月還相當(dāng)漫長，我們的每一天就不會過得富有生氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。

有些人對待生命不懂得珍惜，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？表達(dá)了作者歷經(jīng)生活考驗，飽嘗失去感官的痛苦情感。

人們只有在失去一樣?xùn)|西時，才知道它的可貴，只有在失去健康時，才會感到健康的重要。

只有雙耳失聰?shù)娜耍鸥械铰曇羰呛蔚鹊挠H切；只有雙目失明的人，才能意識到有視覺是何等幸福。我捫心自問：一本人在叢林中走一個小時，難道發(fā)現(xiàn)不了任何有價值的東西嗎？雙目失明、兩耳失聰?shù)奈?，單憑觸覺就能感受到數(shù)以百計的使我感興趣的東西。我多么渴望看看這世界的一切。如果說我憑觸覺能得到如此多的歡快，那么經(jīng)由視覺的力量，我一定會看到更多更美的景色。春天，我滿懷希望地?fù)崮χ涞闹l，希望找到一顆幼芽——大自然冬眠之后的第一個征兆。我聞到了那天鵝絨般的花瓣散發(fā)出的撲鼻芳香。我甚至發(fā)現(xiàn)了在一朵朵重疊環(huán)繞的花瓣上有清晰可見的花紋。偶爾，如果幸運的話，當(dāng)我把手輕輕地貼在小樹干上時，便能感覺到枝頭小鳥在盡情歌唱。當(dāng)小溪的潺潺流水從我伸開的手指縫之間經(jīng)由時，我會興奮地陶醉在歡樂之中。想一想：

1.說說作者“單憑觸覺”感受到了哪些有趣的東西？

2.為什么“那些視力完好的人卻幾乎什么也看不見，他們對展現(xiàn)在面前的五彩繽紛、千姿百態(tài)的事物卻無動于衷”？結(jié)合課文，談?wù)勛约旱睦斫馀c感受。貝多芬（喪失聽力的音樂大師）愛迪生（聾人發(fā)明家）

羅斯福（輪椅上的總統(tǒng)）霍金（肌肉萎縮癥，輪椅上的理論物理學(xué)家）

帕爾曼（輪椅上的提琴家）張海迪（青年作家,中國著名殘疾人作家，