鄭州高校閉環(huán)管理制度

鄭州高校閉環(huán)管理制度?一、總則（一）目的為有效應(yīng)對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保障鄭州高校師生的身體健康和生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)、科研和生活秩序，特制定本閉環(huán)管理制度。（二）適用范圍本制度適用于鄭州市內(nèi)各高等院校，包括但不限于全日制本科院校、?？圃盒！⒙殬I(yè)院校等。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則加強日常防控措施，提高師生的防控意識，從源頭上預(yù)防疫情等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。2.科學(xué)精準(zhǔn)原則依據(jù)疫情形勢和防控要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定科學(xué)合理、精準(zhǔn)有效的防控措施。3.閉環(huán)管理原則對校園實施封閉管理，人員、物資等在規(guī)定的范圍內(nèi)流動，形成相對獨立的閉環(huán)運行體系，最大程度減少疫情等風(fēng)險外溢。4.協(xié)同聯(lián)動原則學(xué)校各部門、各單位之間密切配合，與屬地政府、社區(qū)等相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動，共同做好校園防控工作。二、校園封閉管理（一）校門管控1.人員進(jìn)出管理嚴(yán)格實行校園相對封閉管理，師生員工憑校園卡、工作證等有效證件進(jìn)出校園。校外人員原則上不得進(jìn)入校園，確因工作等特殊原因需要進(jìn)入的，須經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門審批同意，并嚴(yán)格執(zhí)行掃碼、測溫、登記等程序，符合要求方可進(jìn)入。2.車輛進(jìn)出管理校內(nèi)車輛憑學(xué)校核發(fā)的通行證進(jìn)出校園。校外車輛非必要不得進(jìn)入校園，特殊情況需進(jìn)入的，須經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門審批同意，并按規(guī)定進(jìn)行登記、掃碼、測溫等，方可入校。（二）校園分區(qū)管理1.教學(xué)區(qū)管理教學(xué)活動原則上以班級為單位進(jìn)行，減少不同班級、不同專業(yè)之間的交叉。加強教室通風(fēng)換氣，每日至少通風(fēng)3次，每次不少于30分鐘。合理安排座位，保持安全社交距離。2.生活區(qū)管理學(xué)生宿舍實行封閉式管理，非本宿舍人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入。加強宿舍衛(wèi)生管理，定期進(jìn)行清掃和消毒。合理安排學(xué)生作息時間，保障學(xué)生充足的睡眠。3.辦公區(qū)管理教職工辦公盡量采用線上辦公與線下辦公相結(jié)合的方式，減少人員聚集。嚴(yán)格控制辦公區(qū)域人員密度，保持安全距離。加強辦公區(qū)域通風(fēng)換氣和清潔消毒。三、人員健康管理（一）健康監(jiān)測1.師生員工每日進(jìn)行體溫檢測和健康狀況監(jiān)測，做好記錄。2.對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的師生員工，及時安排就醫(yī)，并按照疫情防控要求進(jìn)行報告和處置。（二）疫苗接種1.積極組織師生員工接種新冠病毒疫苗，做到應(yīng)接盡接。2.及時了解師生員工疫苗接種情況，建立接種臺賬，跟蹤督促未接種人員盡快接種。（三）核酸檢測1.按照屬地政府要求，定期組織師生員工進(jìn)行核酸檢測。2.根據(jù)疫情防控形勢和學(xué)校實際情況，適時增加核酸檢測頻次。3.做好核酸檢測的組織協(xié)調(diào)工作，確保檢測工作順利進(jìn)行。四、教學(xué)活動管理（一）教學(xué)安排1.根據(jù)疫情防控要求和學(xué)校實際情況，合理調(diào)整教學(xué)計劃和課程安排。2.優(yōu)先采用線上教學(xué)方式，確保教學(xué)活動不停頓、教學(xué)質(zhì)量不降低。3.如需開展線下教學(xué)，應(yīng)嚴(yán)格控制班級規(guī)模和教學(xué)時長，保持安全社交距離。（二）實踐教學(xué)管理1.實踐教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整，盡量減少集中實習(xí)、實訓(xùn)等活動。2.如需開展實踐教學(xué)，應(yīng)制定詳細(xì)的防控方案，加強對實踐教學(xué)場所的管理和消毒，確保師生安全。（三）考試管理1.根據(jù)疫情防控要求和教學(xué)進(jìn)度，合理安排考試時間和方式。2.優(yōu)先采用線上考試方式，如確需進(jìn)行線下考試，應(yīng)嚴(yán)格控制考場人數(shù)，做好考場消毒和考生防護(hù)工作。五、后勤保障管理（一）餐飲管理1.加強食堂管理，嚴(yán)格落實食品安全制度。2.實行錯峰就餐、分散就餐，避免人員聚集。3.加強食堂工作人員健康管理，定期進(jìn)行核酸檢測和健康監(jiān)測。4.做好食堂食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生管理，確保食品安全。（二）物資供應(yīng)管理1.建立健全校園物資保障機制，確?？谡?、消毒液、洗手液等防疫物資和生活物資的充足供應(yīng)。2.加強物資采購、儲存、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行出入庫登記制度。3.做好物資儲備的盤點和更新工作，確保物資質(zhì)量和有效期。（三）環(huán)境衛(wèi)生管理1.加強校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，增加清掃頻次，重點對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進(jìn)行消毒。2.做好校園垃圾分類處理，保持校園環(huán)境整潔。3.加強對校園公共區(qū)域通風(fēng)換氣設(shè)施的檢查和維護(hù)，確保通風(fēng)良好。六、應(yīng)急處置管理（一）應(yīng)急預(yù)案制定1.學(xué)校制定完善的疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和各部門職責(zé)。2.定期對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練，提高應(yīng)急處置能力。（二）應(yīng)急響應(yīng)機制1.一旦發(fā)現(xiàn)疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)機制。2.按照應(yīng)急預(yù)案要求，迅速采取隔離、流調(diào)、核酸檢測、環(huán)境消殺等措施，防止疫情擴(kuò)散。（三）信息報告與發(fā)布1.嚴(yán)格按照屬地政府要求，及時、準(zhǔn)確報告疫情等相關(guān)信息。2.做好信息發(fā)布工作，通過官方渠道及時向師生員工和社會公布疫情防控情況，回應(yīng)關(guān)切。七、宣傳教育與心理疏導(dǎo)（一）宣傳教育1.通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，廣泛宣傳疫情防控知識和政策。2.加強對師生員工的健康教育，提高防控意識和自我保護(hù)能力。（二）心理疏導(dǎo)1.關(guān)注師生員工的心理健康狀況，提供心理咨詢服務(wù)。2.針對疫情可能給師生員工帶來的心理壓力，開展心理疏導(dǎo)和干預(yù)工作，幫助師生員工緩解焦慮情緒，保持良好的心態(tài)。八、監(jiān)督檢查與考核評價（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校成立疫情防控工作監(jiān)督檢查組，定期對校園封閉管理、人員健康管理、教學(xué)活動管理、后勤保障管理等各項防控措施的落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改，對整改不力的部門和個人進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。（二）考核評價1.制定疫情防控工作考核評價辦法，對各部門