高校體育體系管理制度_第1頁
高校體育體系管理制度_第2頁
高校體育體系管理制度_第3頁
高校體育體系管理制度_第4頁
高校體育體系管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高校體育體系管理制度?一、總則(一)目的為了全面貫徹黨的教育方針,推動高校體育工作的科學(xué)發(fā)展,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,特制定本管理制度,確保高校體育體系的規(guī)范化、科學(xué)化運(yùn)行。(二)適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生、體育教師、體育管理人員以及參與學(xué)校體育活動的相關(guān)人員。(三)基本原則1.教育性原則體育教育要與德育、智育、美育有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義、社會主義精神和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),以及良好的體育道德和行為習(xí)慣。2.健康第一原則樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想,將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于學(xué)校體育教育的全過程,確保學(xué)生掌握基本的體育知識和技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣,形成健康的生活方式。3.普及與提高相結(jié)合原則面向全體學(xué)生,廣泛開展體育活動,提高體育教育的普及程度。同時(shí),選拔培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才,提高學(xué)校體育競技水平,為國家培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才。4.科學(xué)性原則遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),合理安排體育課程、課余體育活動和運(yùn)動訓(xùn)練,運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和訓(xùn)練手段,不斷提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。二、體育課程管理(一)課程設(shè)置1.本科階段一、二年級開設(shè)體育必修課,課程內(nèi)容包括田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、健美操、體育舞蹈等項(xiàng)目,學(xué)生可根據(jù)興趣愛好自主選擇。三、四年級開設(shè)體育選修課,課程內(nèi)容包括各類專項(xiàng)運(yùn)動訓(xùn)練、體育理論知識講座等,供有進(jìn)一步提升體育技能需求的學(xué)生選修。2.專科階段一、二年級開設(shè)體育必修課,課程設(shè)置注重基礎(chǔ)體育技能培養(yǎng),涵蓋田徑、體操、小球類等項(xiàng)目。三年級開設(shè)體育選修課,提供如拓展訓(xùn)練、體育康復(fù)、戶外運(yùn)動等多樣化課程,滿足學(xué)生個性化發(fā)展。(二)教學(xué)計(jì)劃1.每學(xué)期開學(xué)前,體育教學(xué)部應(yīng)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案和學(xué)生特點(diǎn),制定詳細(xì)的體育課程教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考核方式等內(nèi)容。2.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、運(yùn)動技能和終身體育意識。(三)教學(xué)實(shí)施1.體育教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,嚴(yán)格考勤制度,確保學(xué)生的課堂出勤率。對無故曠課的學(xué)生,按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.體育教學(xué)應(yīng)充分利用學(xué)校體育場館設(shè)施,合理安排教學(xué)場地和器材,為教學(xué)提供良好的條件。(四)課程考核1.體育課程考核分為理論考核和技能考核兩部分。理論考核主要考查學(xué)生對體育理論知識的掌握程度,技能考核主要考查學(xué)生的運(yùn)動技能水平。2.理論考核采用閉卷考試或撰寫論文等方式進(jìn)行,技能考核根據(jù)不同項(xiàng)目的特點(diǎn),采用達(dá)標(biāo)測試、技術(shù)評定等方式進(jìn)行。3.學(xué)生體育課程成績由平時(shí)成績、理論考核成績和技能考核成績綜合評定。平時(shí)成績占總成績的一定比例,主要包括學(xué)生的課堂表現(xiàn)、出勤情況、課外體育活動參與度等。三、課外體育活動管理(一)早操1.全體學(xué)生應(yīng)參加早操,由各學(xué)院負(fù)責(zé)組織。早操時(shí)間一般為每周一至周五早晨[具體時(shí)間],每次時(shí)長不少于[X]分鐘。2.早操內(nèi)容可包括跑步、健身操、太極拳等,旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的作息習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì)。3.各學(xué)院應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)早操的組織和考勤工作,確保早操活動的順利開展。(二)課間操1.課間操是學(xué)生課間休息和體育鍛煉的重要形式,全體學(xué)生應(yīng)積極參與。課間操時(shí)間一般為上午第二節(jié)課后,時(shí)長為[X]分鐘。2.課間操內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)和學(xué)生興趣進(jìn)行調(diào)整,如廣播體操、眼保健操、韻律操等。3.體育教師應(yīng)加強(qiáng)對課間操的指導(dǎo)和監(jiān)督,確保課間操的質(zhì)量。(三)課外體育鍛煉1.學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加課外體育鍛煉,每周參加課外體育鍛煉的時(shí)間應(yīng)不少于[X]小時(shí)。2.學(xué)校體育場館設(shè)施應(yīng)在課余時(shí)間向?qū)W生開放,為學(xué)生提供良好的鍛煉條件。同時(shí),各學(xué)院應(yīng)組織開展形式多樣的課外體育活動,如體育俱樂部、體育社團(tuán)活動、班級體育比賽等,吸引學(xué)生廣泛參與。3.學(xué)生應(yīng)制定個人體育鍛煉計(jì)劃,選擇適合自己的體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,并做好鍛煉記錄。(四)運(yùn)動競賽1.學(xué)校定期舉辦各類體育競賽活動,包括田徑運(yùn)動會、籃球比賽、足球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽等,為學(xué)生提供展示體育技能和競爭交流的平臺。2.各學(xué)院應(yīng)積極組隊(duì)參加學(xué)校組織的體育競賽活動,選拔培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才,爭取優(yōu)異成績。同時(shí),鼓勵學(xué)生自發(fā)組織班級之間、宿舍之間的體育比賽,營造良好的體育競賽氛圍。3.學(xué)校體育競賽活動應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則,嚴(yán)格按照競賽規(guī)程組織實(shí)施。對在競賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和集體,給予表彰和獎勵。四、體育師資隊(duì)伍建設(shè)(一)教師配備1.根據(jù)學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動和運(yùn)動訓(xùn)練的實(shí)際需要,合理配備體育教師。體育教師的數(shù)量應(yīng)滿足教學(xué)和學(xué)生體育活動開展的要求。2.體育教師應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能,持有體育教師資格證書,具有良好的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神。(二)教師培訓(xùn)1.學(xué)校重視體育教師的培訓(xùn)工作,定期組織體育教師參加各類培訓(xùn)活動,包括專業(yè)技能培訓(xùn)、教學(xué)方法培訓(xùn)、教育理論培訓(xùn)等,不斷提高體育教師的業(yè)務(wù)水平。2.鼓勵體育教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動,了解體育教育的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢,借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練方法,促進(jìn)自身專業(yè)成長。(三)教師考核1.建立健全體育教師考核評價(jià)機(jī)制,對體育教師的教學(xué)工作、課外體育活動指導(dǎo)、運(yùn)動訓(xùn)練成績、科研成果等方面進(jìn)行全面考核。2.考核結(jié)果作為體育教師職稱評定、崗位聘任、評優(yōu)評先的重要依據(jù),激勵體育教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量和工作水平。五、體育場館設(shè)施管理(一)場館設(shè)施建設(shè)1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)體育教學(xué)、課外體育活動和運(yùn)動訓(xùn)練的需要,合理規(guī)劃和建設(shè)體育場館設(shè)施。體育場館設(shè)施應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,滿足教學(xué)、訓(xùn)練、競賽和師生健身的需求。2.體育場館設(shè)施建設(shè)應(yīng)注重實(shí)用性、安全性和美觀性,充分考慮不同體育項(xiàng)目的特點(diǎn)和要求,合理設(shè)置場地和器材。(二)場館設(shè)施維護(hù)1.建立體育場館設(shè)施維護(hù)管理制度,定期對體育場館設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng),確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。2.對損壞的體育場館設(shè)施應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修或更換,保障師生的使用安全。同時(shí),加強(qiáng)對體育場館設(shè)施的安全管理,設(shè)置必要的安全警示標(biāo)志,制定安全應(yīng)急預(yù)案,防止安全事故的發(fā)生。(三)場館設(shè)施開放1.學(xué)校體育場館設(shè)施應(yīng)在課余時(shí)間和節(jié)假日向?qū)W生開放,為學(xué)生提供良好的鍛煉條件。開放時(shí)間應(yīng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況合理安排,并向?qū)W生公布。2.加強(qiáng)對體育場館設(shè)施開放的管理,建立健全開放登記制度,安排專人負(fù)責(zé)場館設(shè)施的管理和服務(wù)工作,確保開放工作的安全、有序進(jìn)行。六、體育經(jīng)費(fèi)管理(一)經(jīng)費(fèi)來源1.學(xué)校應(yīng)將體育經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,確保體育工作的正常開展。體育經(jīng)費(fèi)來源主要包括學(xué)校財(cái)政撥款、學(xué)生體育活動費(fèi)、社會捐贈等。2.積極拓展體育經(jīng)費(fèi)來源渠道,鼓勵社會力量支持學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展,通過合作辦學(xué)、贊助體育賽事等方式,籌集體育經(jīng)費(fèi)。(二)經(jīng)費(fèi)使用1.體育經(jīng)費(fèi)主要用于體育教學(xué)、課外體育活動、運(yùn)動競賽、體育師資隊(duì)伍建設(shè)、體育場館設(shè)施建設(shè)與維護(hù)等方面。2.建立健全體育經(jīng)費(fèi)管理制度,嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)審批程序,確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性和透明度。體育經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)符合國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校財(cái)務(wù)制度的規(guī)定,??顚S?,不得挪作他用。(三)經(jīng)費(fèi)監(jiān)督1.加強(qiáng)對體育經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)督檢查,定期對體育經(jīng)費(fèi)的收支情況進(jìn)行審計(jì),確保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、合理。2.建立體育經(jīng)費(fèi)使用公示制度,將體育經(jīng)費(fèi)的使用情況向全校師生公開,接受師生的監(jiān)督。對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)問題,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。七、學(xué)生體育社團(tuán)管理(一)社團(tuán)成立1.學(xué)生體育社團(tuán)是學(xué)生自愿組成的群眾性體育組織,在學(xué)校體育部門和相關(guān)部門的指導(dǎo)下開展活動。2.成立學(xué)生體育社團(tuán)應(yīng)向?qū)W校體育部門提出申請,提交社團(tuán)章程、負(fù)責(zé)人名單等相關(guān)材料,經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可成立。(二)社團(tuán)活動1.學(xué)生體育社團(tuán)應(yīng)制定年度活動計(jì)劃,明確活動內(nèi)容、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)等,報(bào)學(xué)校體育部門備案。2.社團(tuán)活動應(yīng)圍繞體育項(xiàng)目開展,包括體育技能培訓(xùn)、競賽組織、健身指導(dǎo)等,豐富學(xué)生課余體育生活,提高學(xué)生體育素養(yǎng)。3.社團(tuán)活動應(yīng)注重安全管理,制定安全預(yù)案,確?;顒影踩行蜻M(jìn)行。(三)社團(tuán)管理1.學(xué)校體育部門負(fù)責(zé)對學(xué)生體育社團(tuán)的日常管理和指導(dǎo),定期對社團(tuán)活動進(jìn)行檢查和評估。2.社團(tuán)應(yīng)建立健全內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論