兒童畫母雞課件

兒童畫母雞課件演講人：XXX日期：

123教學(xué)引導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)課程介紹目錄

456教學(xué)總結(jié)教學(xué)案例創(chuàng)作步驟目錄01課程介紹雞的品種多樣性詳細(xì)描述母雞的生理特征，如體形、羽毛顏色、喙的形狀等，以及母雞的生活習(xí)性。母雞的特點(diǎn)公雞與母雞的區(qū)別對比介紹公雞和母雞在外觀和行為上的顯著區(qū)別。介紹不同種類的雞，包括它們的顏色、大小、羽毛形狀等。雞的種類與特點(diǎn)母雞孵蛋的場景描述母雞孵蛋的過程描述母雞如何尋找合適的巢穴、筑巢、孵蛋以及照顧小雞的過程。孵蛋的環(huán)境條件母雞孵蛋的行為表現(xiàn)介紹母雞孵蛋所需的環(huán)境條件，如溫度、濕度、光線等。描述母雞在孵蛋期間的生理和行為變化，如食欲、活動范圍等。123課程目標(biāo)與意義通過課程讓孩子們了解雞的種類、母雞的特點(diǎn)以及母雞孵蛋的過程。認(rèn)知目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的觀察力和動手能力，讓他們學(xué)會如何觀察母雞及其行為，并嘗試用畫筆描繪母雞孵蛋的場景。技能目標(biāo)培養(yǎng)孩子們對動物的喜愛和尊重，讓他們了解動物的生命和繁衍過程，并學(xué)會關(guān)愛和珍視生命。情感目標(biāo)02教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解雞的基本特點(diǎn)雞的形態(tài)了解雞的生理結(jié)構(gòu)，包括雞頭、雞身、雞翅、雞爪等部位的特點(diǎn)。雞的顏色熟悉雞的主要顏色，如紅色、黃色、黑色、白色等，并了解不同品種雞的羽毛顏色差異。雞的生活習(xí)性了解雞的覓食、活動、睡眠等生活習(xí)性，以及雞在人類社會中的作用和價值。拼貼技法學(xué)習(xí)如何將不同形狀、顏色和材質(zhì)的材料拼貼在一起，創(chuàng)造出豐富多彩的畫面效果。技法目標(biāo)：學(xué)習(xí)拼貼技法與空間認(rèn)識空間認(rèn)識通過拼貼活動，培養(yǎng)兒童對空間的認(rèn)識和感知能力，包括前后、左右、上下等空間概念。繪畫工具掌握使用顏料、畫筆、剪刀等繪畫工具，以及正確的繪畫姿勢和方法。引導(dǎo)兒童觀察生活中的雞，發(fā)現(xiàn)它們的美和可愛之處，培養(yǎng)對美好事物的敏感性和關(guān)注力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)對美好事物的關(guān)注力觀察與發(fā)現(xiàn)通過欣賞不同風(fēng)格、不同作者的雞的畫作，培養(yǎng)兒童的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。欣賞與評價鼓勵兒童用繪畫的方式表達(dá)自己的感受和想法，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。創(chuàng)作與表達(dá)創(chuàng)意構(gòu)思鼓勵兒童大膽嘗試不同的繪畫材料和技法，表現(xiàn)出自己對雞的獨(dú)特認(rèn)識和情感。繪畫表現(xiàn)故事創(chuàng)作通過繪畫作品，講述關(guān)于雞的故事或想象，培養(yǎng)兒童的敘事能力和創(chuàng)造力。引導(dǎo)兒童根據(jù)自己對雞的認(rèn)知和感受，構(gòu)思出具有創(chuàng)意的畫面內(nèi)容和表現(xiàn)形式。創(chuàng)造目標(biāo)：用繪畫表達(dá)認(rèn)知與情感03教學(xué)引導(dǎo)母雞下蛋的場景引入場景描述描述母雞在農(nóng)場里下蛋的場景，強(qiáng)調(diào)環(huán)境的寧靜與和諧。母雞下蛋的動作母雞下蛋后的表現(xiàn)讓學(xué)生了解母雞如何準(zhǔn)備下蛋，如尋找合適的窩、蹲下、用力等。讓學(xué)生了解母雞下蛋后的喜悅與自豪，以及如何保護(hù)雞蛋。123觀察母雞圖片素材母雞的體型特征通過觀察圖片，讓學(xué)生了解母雞的體型特征，如肥大的臀部、羽毛的顏色等。030201母雞的生活習(xí)性展示母雞覓食、孵蛋等生活場景，讓學(xué)生了解母雞的生活習(xí)性。母雞與小雞的互動展示母雞帶領(lǐng)小雞覓食、保護(hù)小雞等場景，讓學(xué)生了解母雞的母愛。激發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力想象母雞的故事讓學(xué)生發(fā)揮想象力，講述母雞的故事，如母雞的勇敢、智慧等。母雞的創(chuàng)意繪畫鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，畫出自己心目中的母雞，可以是真實(shí)的，也可以是想象的。母雞的手工制作引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊材料制作母雞模型，鍛煉學(xué)生的動手能力和空間想象力。04創(chuàng)作步驟先畫出母雞的橢圓形身體，再畫出連接身體的脖子。繪制母雞身體與脖子畫出母雞的身體輪廓在身體下方畫出兩只腳，呈站立姿態(tài)，注意腳爪的細(xì)節(jié)。表現(xiàn)身體動態(tài)添加翅膀、尾巴和身體上的羽毛。身體細(xì)節(jié)描繪在脖子頂端畫出母雞的頭部，包括眼睛、嘴巴和雞冠。添加頭部與羽毛細(xì)節(jié)頭部描繪用細(xì)筆在身體上描繪出羽毛的輪廓和細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出母雞的質(zhì)感。羽毛細(xì)化給母雞的羽毛涂上溫暖的色彩，如黃色、橙色和棕色。色彩填充翅膀形態(tài)畫出母雞的尾巴，尾巴要翹起來，表現(xiàn)出母雞的活潑。尾巴描繪翅膀與尾巴的細(xì)節(jié)在翅膀和尾巴上添加羽毛的細(xì)節(jié)，使其更加生動。畫出母雞的翅膀，翅膀要張開，表現(xiàn)出母雞的氣勢。繪制翅膀與尾巴拼貼舊報(bào)紙豐富畫面選用舊報(bào)紙將舊報(bào)紙撕成小塊，選擇其中的文字和圖案作為畫面的元素。拼貼技巧調(diào)整與完善將撕好的報(bào)紙塊按照母雞的輪廓和羽毛的紋理進(jìn)行拼貼，注意與整體畫面的融合。不斷調(diào)整和完善拼貼的細(xì)節(jié)，使畫面更加協(xié)調(diào)。123添加雞蛋與故事場景雞蛋描繪在母雞身體下方或旁邊畫出幾個雞蛋，表現(xiàn)出母雞下蛋的場景。故事場景添加可以畫出一些背景，如草地、花朵、樹木等，營造出母雞的生活環(huán)境。創(chuàng)意想象鼓勵孩子發(fā)揮想象力，在畫面中添加一些有趣的故事元素，使畫面更加生動。05教學(xué)案例教學(xué)過程引導(dǎo)孩子們觀察母雞的形態(tài)特征；講解繪畫的基本技巧，如線條的運(yùn)用、顏色的搭配等；鼓勵孩子們自由繪畫，發(fā)揮創(chuàng)造力。教學(xué)目標(biāo)通過描繪母雞下蛋的場景，培養(yǎng)孩子們的觀察力和繪畫能力。教學(xué)要點(diǎn)引導(dǎo)孩子們觀察母雞的形態(tài)特征，如羽毛、爪子、嘴巴等；鼓勵孩子們自由發(fā)揮想象，畫出母雞下蛋時的場景。課前準(zhǔn)備母雞下蛋的圖片或視頻、繪畫工具（彩筆、油畫棒、顏料等）、紙張。案例一：4-5歲兒童畫《下蛋的母雞》激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，通過繪畫表達(dá)母雞孵蛋的情境。教學(xué)目標(biāo)案例二：5-6歲創(chuàng)意畫《母雞孵蛋》引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力，構(gòu)思母雞孵蛋的場景；鼓勵孩子們嘗試運(yùn)用不同的繪畫材料和技法，如拼貼、涂鴉等。教學(xué)要點(diǎn)母雞孵蛋的圖片或模型、繪畫工具（彩筆、顏料、剪刀、膠水等）、紙張。課前準(zhǔn)備引導(dǎo)孩子們觀察母雞孵蛋的情境，討論母雞和雞蛋的特征；鼓勵孩子們自由創(chuàng)作，嘗試運(yùn)用不同的材料和技法；指導(dǎo)孩子們完成作品，并進(jìn)行展示和分享。教學(xué)過程案例三：7-10歲兒童畫《櫻桃與籃筐》教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的繪畫技巧和色彩運(yùn)用能力，通過繪畫表達(dá)季節(jié)的特征。教學(xué)要點(diǎn)引導(dǎo)孩子們觀察櫻桃和籃筐的特征，如形狀、顏色、紋理等；鼓勵孩子們運(yùn)用色彩搭配和線條表現(xiàn)畫面的層次感。課前準(zhǔn)備櫻桃和籃筐的圖片或?qū)嵨?、繪畫工具（彩筆、顏料、畫筆等）、紙張。教學(xué)過程引導(dǎo)孩子們觀察櫻桃和籃筐的特征，討論如何運(yùn)用色彩和線條表現(xiàn)它們；講解繪畫的基本技巧，如色彩搭配、線條的運(yùn)用等；鼓勵孩子們自由繪畫，發(fā)揮創(chuàng)造力；指導(dǎo)孩子們完成作品，并進(jìn)行展示和分享。06教學(xué)總結(jié)學(xué)生作品展示與評價創(chuàng)意豐富多樣學(xué)生們在畫母雞時，能夠運(yùn)用不同的線條、色彩和形狀，展現(xiàn)出了豐富的創(chuàng)意。構(gòu)圖飽滿、層次分明學(xué)生們的作品構(gòu)圖飽滿，能夠很好地表現(xiàn)母雞的輪廓和羽毛層次感。色彩運(yùn)用恰當(dāng)學(xué)生們在涂色時，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用暖色調(diào)和對比色，使畫面更加生動、有趣。細(xì)節(jié)刻畫精細(xì)部分學(xué)生對母雞的細(xì)節(jié)進(jìn)行了精細(xì)的刻畫，如眼睛、嘴巴、爪子等，使作品更加栩栩如生。部分學(xué)生在繪畫過程中遇到了困難，建議增加教師示范和講解環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生更好地掌握繪畫技巧。部分學(xué)生的作品色彩較為單一，建議加強(qiáng)色彩搭配的訓(xùn)練，提高學(xué)生的色彩感受能力。部分學(xué)生的作品較為拘謹(jǐn)，建議鼓勵學(xué)生大膽嘗試不同的繪畫風(fēng)格和表現(xiàn)手法。針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，提供個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助他們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。課程反饋與改進(jìn)建議增強(qiáng)示范與講解注重色彩搭配鼓勵大膽創(chuàng)作個性化輔導(dǎo)拓展活動與資源推薦組織學(xué)生參觀動物園，觀察真實(shí)的母雞和其他動物，為繪畫提供更多的素材和靈感。參觀動物園開展以