高校新生管理制度

高校新生管理制度?一、總則（一）目的為了確保高校新生順利融入校園生活，規(guī)范新生的行為準則，營造良好的學習和生活環(huán)境，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體新生。（三）基本原則1.以人為本原則：充分尊重新生的個性差異，關(guān)注新生的身心健康和全面發(fā)展。2.教育與管理相結(jié)合原則：通過教育引導新生樹立正確的價值觀和行為規(guī)范，同時輔以必要的管理措施，保障校園秩序。3.公平、公正、公開原則：制度執(zhí)行過程中要做到公平對待每一位新生，公正處理各類問題，公開相關(guān)信息，接受新生和家長的監(jiān)督。二、入學與注冊（一）入學準備1.新生應按照錄取通知書規(guī)定的時間和要求，做好入學前的各項準備工作，包括但不限于證件準備、學習用品準備、生活用品準備等。2.學校應在新生入學前通過多種渠道向新生及家長提供入學指南，包括報到流程、校園地圖、住宿安排、繳費說明等信息。（二）報到流程1.新生持錄取通知書、身份證等相關(guān)證件，按規(guī)定時間到學校指定地點報到。2.報到時，學校應設立迎新站點，安排工作人員為新生提供咨詢和引導服務，幫助新生辦理入學手續(xù)。3.新生需辦理的入學手續(xù)包括：繳納學費、住宿費等相關(guān)費用；辦理學籍注冊；領取校園卡、教材等學習用品；安排住宿等。（三）注冊管理1.新生應按時完成注冊手續(xù)，未經(jīng)請假逾期兩周未注冊者，視為自動放棄入學資格。2.因特殊原因不能按時報到的新生，應提前向?qū)W校招生辦公室請假，請假時間一般不得超過兩周。經(jīng)學校批準后，可延期報到。三、學籍管理（一）學籍注冊1.學校在新生報到后，應及時為新生辦理學籍注冊手續(xù)，建立學籍檔案。2.學籍檔案應包括新生的基本信息、錄取信息、學習成績、獎懲情況等內(nèi)容。（二）學籍異動1.新生入學后，如因特殊原因需要轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學、復學等，應按照學校相關(guān)規(guī)定辦理學籍異動手續(xù)。2.轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)應符合學校的相關(guān)規(guī)定和要求，經(jīng)學校批準后方可辦理。3.休學、復學應按照學校規(guī)定的程序進行申請和審批，休學期間保留學籍，復學后按照學校安排繼續(xù)學習。（三）畢業(yè)與結(jié)業(yè)1.新生在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定的課程，成績合格，達到畢業(yè)要求的，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。2.未達到畢業(yè)要求，但修完教育教學計劃規(guī)定的課程，成績合格的，準予結(jié)業(yè)，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。3.結(jié)業(yè)后，在規(guī)定時間內(nèi)達到畢業(yè)要求的，可申請換發(fā)畢業(yè)證書。四、日常行為規(guī)范（一）考勤管理1.新生應按時參加學校組織的各項教學活動和集體活動，不得無故缺席。2.因病、因事不能參加教學活動或集體活動的，應按照學校規(guī)定履行請假手續(xù)。請假分為事假和病假，事假一般不得超過三天，病假需提供醫(yī)院證明。3.未經(jīng)請假或請假未批準而缺席者，按曠課處理。曠課累計達到一定學時者，將按照學校相關(guān)規(guī)定給予相應的紀律處分。（二）課堂紀律1.新生應遵守課堂紀律，按時上課，不遲到、不早退、不曠課。2.上課時應關(guān)閉手機等通訊工具，不得在課堂上吃東西、睡覺、聊天、玩手機游戲等與課堂無關(guān)的行為。3.尊重教師，服從教師的教學安排，積極參與課堂教學活動，按時完成教師布置的作業(yè)。（三）宿舍管理1.新生應按照學校安排入住指定的宿舍，不得擅自調(diào)換宿舍。2.遵守宿舍管理制度，愛護宿舍設施設備，保持宿舍整潔衛(wèi)生。3.按時作息，不得在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、播放高分貝音響等影響他人休息的行為。4.注意宿舍安全，不得在宿舍內(nèi)使用明火、私拉亂接電線、存放易燃易爆物品等。（四）校園秩序1.遵守校園規(guī)章制度，愛護校園環(huán)境，不得在校園內(nèi)亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。2.不得在校園內(nèi)張貼、散發(fā)未經(jīng)學校批準的傳單、廣告等。3.不得在校園內(nèi)從事任何違法違規(guī)活動，不得參與任何形式的非法組織和活動。五、學習管理（一）學習計劃1.新生入學后，應根據(jù)學校的專業(yè)培養(yǎng)方案和個人實際情況，制定個人學習計劃。2.學習計劃應包括課程學習目標、學習進度安排、自我提升計劃等內(nèi)容，并報輔導員備案。（二）課程學習1.認真學習專業(yè)課程，按時完成教師布置的作業(yè)和實驗任務。2.積極參加課堂討論、實踐教學等教學活動，提高學習效果。3.如有學習困難或疑問，應及時向教師或輔導員請教，尋求幫助。（三）考試管理1.遵守考試紀律，誠信考試，不得作弊。2.按照學校規(guī)定的考試時間和地點參加考試，不得無故缺考。3.考試成績合格者，可獲得相應的學分；考試成績不合格者，應按照學校規(guī)定參加補考或重修。六、獎助管理（一）獎學金1.學校設立多種獎學金，用于獎勵學習成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)突出的新生。2.獎學金的評選標準和評選程序按照學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3.獲得獎學金的新生將獲得相應的獎勵證書和獎金。（二）助學金1.學校設立助學金，用于資助家庭經(jīng)濟困難的新生。2.助學金的申請條件和申請程序按照學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3.獲得助學金的新生將獲得相應的資助資金，幫助其順利完成學業(yè)。（三）勤工助學1.學校為新生提供勤工助學崗位，幫助新生通過勞動獲得一定的報酬，減輕家庭經(jīng)濟負擔。2.勤工助學崗位的申請條件和申請程序按照學校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3.參加勤工助學的新生應遵守學校的相關(guān)規(guī)定，認真履行工作職責。七、心理健康教育（一）心理健康普查1.新生入學后，學校應組織開展心理健康普查，了解新生的心理健康狀況。2.心理健康普查一般采用問卷調(diào)查等方式進行，普查結(jié)果將作為學校開展心理健康教育和輔導的重要依據(jù)。（二）心理健康教育課程1.學校應開設心理健康教育課程，幫助新生了解心理健康知識，掌握應對心理問題的方法和技巧。2.心理健康教育課程一般采用課堂教學、專題講座、團體輔導等形式進行。（三）心理咨詢與輔導1.學校設立心理咨詢室，為新生提供心理咨詢與輔導服務。2.新生如有心理問題或困惑，可預約心理咨詢室的教師進行咨詢和輔導。3.心理咨詢室的教師應尊重新生的隱私，為新生提供專業(yè)、保密的心理咨詢與輔導服務。八、安全教育與管理（一）安全教育1.學校應通過多種形式開展安全教育，提高新生的安全意識和自我保護能力。2.安全教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、網(wǎng)絡安全、食品安全、人身安全等方面。（二）安全管理1.加強校園安全管理，建立健全安全管理制度，落實安全責任。2.加強校園巡邏和安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。3.加強對學生宿舍、實驗室、圖書館等重點場所的安全管理，確保學生的人身和財產(chǎn)安全。九、黨團組織建設（一）黨組織建設1.新生中的黨員應及時將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入學校，并按照學校黨組織的要求參加黨組織活動。2.學校應加強對新生黨員的教育和管理，組織開展黨的基本知識教育、黨性修養(yǎng)教育等活動。3.積極培養(yǎng)新生中的入黨積極分子，按照黨員發(fā)展程序做好黨員發(fā)展工作。（二）團組織建設1.新生中的團員應及時將團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入學校，并按照學校團組織的要求參加團組織活動。2.學校應加強對新生團員的教育和管理，組織開展團的基本知識教育、團員意識教育