2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）四十七VIP

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)拓展）四十七考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用要求：在下列各題中，每組詞語(yǔ)中都有兩個(gè)詞語(yǔ)，其中一個(gè)有錯(cuò)別字或使用不當(dāng)，請(qǐng)找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)，并改正。1.（1）A.漫步B.漫游（2）A.沉浸B.沉淪（3）A.精湛B.精深（4）A.恍惚B.惘然（5）A.炫耀B.炫目（6）A.深刻B.深沉（7）A.純潔B.純樸（8）A.美妙B.美艷（9）A.陶醉B.醉心（10）A.振奮B.振作二、句子仿寫(xiě)與修改要求：請(qǐng)根據(jù)下列各題要求，完成句子仿寫(xiě)或修改。1.請(qǐng)用“雖然……但是……”的關(guān)聯(lián)詞，仿寫(xiě)一個(gè)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子。2.請(qǐng)用“因?yàn)椤浴钡年P(guān)聯(lián)詞，仿寫(xiě)一個(gè)表示因果關(guān)系的句子。3.請(qǐng)將下列句子修改為陳述句。原句：難道你不覺(jué)得這件事很奇怪嗎？4.請(qǐng)將下列句子修改為疑問(wèn)句。原句：他為什么總是這樣沉默寡言？5.請(qǐng)將下列句子修改為感嘆句。原句：這個(gè)花園真美??！6.請(qǐng)將下列句子修改為祈使句。原句：請(qǐng)你把書(shū)放回原處。7.請(qǐng)將下列句子修改為反問(wèn)句。原句：難道你不知道這樣做是不對(duì)的嗎？8.請(qǐng)將下列句子修改為設(shè)問(wèn)句。原句：這是什么花？9.請(qǐng)將下列句子修改為省略句。原句：他每天早上都去公園跑步。10.請(qǐng)將下列句子修改為倒裝句。原句：這個(gè)花園真美??！四、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：請(qǐng)將下列古詩(shī)文的空缺部分補(bǔ)充完整。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《登高》杜甫）2.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》杜甫）3.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（《江南春》白居易）4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（《楓橋夜泊》張繼）5.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》王安石）6.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（《游山西村》陸游）7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）8.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。（《登科后》孟郊）9.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。（《釵頭鳳·世情薄》李清照）10.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（《己亥雜詩(shī)》龔自珍）五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。甲：孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”乙：子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之（2）擇其善者而從之（3）人不知而不慍2.翻譯下列句子。（1）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？（2）其不善者而改之。3.根據(jù)文意，判斷下列說(shuō)法是否正確。（1）孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。（）（2）孔子認(rèn)為每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。（）（3）孔子認(rèn)為人應(yīng)該對(duì)別人的無(wú)知感到憤怒。（）六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問(wèn)題?！恫菰凡菰俏覈?guó)廣袤的大地上一道美麗的風(fēng)景線。它像一張綠色的地毯，鋪展在祖國(guó)的懷抱里。草原上，青草如茵，牛羊成群，牧民們騎著駿馬，唱著悠揚(yáng)的牧歌，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷。1.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。（1）廣袤（2）如茵（3）畫(huà)卷2.翻譯下列句子。草原是我國(guó)廣袤的大地上一道美麗的風(fēng)景線。3.根據(jù)文意，判斷下列說(shuō)法是否正確。（1）草原是我國(guó)廣袤的大地上的一道美麗風(fēng)景。（）（2）草原上的青草非常柔軟，像地毯一樣。（）（3）草原上的牧民們騎著駿馬，唱著悠揚(yáng)的牧歌，構(gòu)成了草原的獨(dú)特風(fēng)景。（）本次試卷答案如下：一、詞語(yǔ)辨析與運(yùn)用1.（1）A.漫步解析：漫步意為悠閑地走，而漫游則指隨意游玩，此處應(yīng)使用漫步。2.（2）A.沉浸解析：沉浸意為深深地陷入某種境界或思想活動(dòng)中，而沉淪則指陷入罪惡的深淵，此處應(yīng)使用沉浸。3.（3）A.精湛解析：精湛意為技藝、學(xué)問(wèn)等達(dá)到了非常高的水平，而精深則指深刻，此處應(yīng)使用精湛。4.（4）A.恍惚解析：恍惚意為精神不集中，而惘然則指因失意而心事重重，此處應(yīng)使用恍惚。5.（5）A.炫耀解析：炫耀意為故意展示自己的本領(lǐng)或成就，而炫目則指光彩耀眼，此處應(yīng)使用炫耀。6.（6）A.深刻解析：深刻意為達(dá)到事情或問(wèn)題的本質(zhì)，而深沉則指程度深，此處應(yīng)使用深刻。7.（7）A.純潔解析：純潔意為沒(méi)有雜質(zhì)，而純樸則指樸素，此處應(yīng)使用純潔。8.（8）A.美妙解析：美妙意為美好，而美艷則指美麗動(dòng)人，此處應(yīng)使用美妙。9.（9）A.陶醉解析：陶醉意為完全沉浸在某種境界中，而醉心則指對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中，此處應(yīng)使用陶醉。10.（10）A.振奮解析：振奮意為精神振作，而振作則指精神或情緒奮發(fā)，此處應(yīng)使用振奮。二、句子仿寫(xiě)與修改1.雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是我依然樂(lè)在其中。解析：根據(jù)題干要求，使用“雖然……但是……”的關(guān)聯(lián)詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，仿寫(xiě)句子。2.因?yàn)樘鞖馓珶幔晕覀儧Q定不去游泳。解析：根據(jù)題干要求，使用“因?yàn)椤浴钡年P(guān)聯(lián)詞，表示因果關(guān)系，仿寫(xiě)句子。3.你難道不覺(jué)得這件事很奇怪嗎？修改為陳述句：你覺(jué)得自己這件事很奇怪。4.他為什么總是這樣沉默寡言？修改為疑問(wèn)句：他為什么總是沉默寡言？5.這個(gè)花園真美??！修改為感嘆句：這個(gè)花園真美?。?.請(qǐng)你把書(shū)放回原處。修改為祈使句：請(qǐng)你把書(shū)放回原處。7.難道你不知道這樣做是不對(duì)的嗎？修改為反問(wèn)句：難道你不知道這樣做是不對(duì)的嗎？8.這是什么花？修改為設(shè)問(wèn)句：這是什么花？9.他每天早上都去公園跑步。修改為省略句：他每天早上都去公園跑步。10.這個(gè)花園真美??！修改為倒裝句：真美啊，這個(gè)花園！三、古詩(shī)文默寫(xiě)1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《登高》杜甫）2.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（《絕句》杜甫）3.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（《江南春》白居易）4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（《楓橋夜泊》張繼）5.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（《泊船瓜洲》王安石）6.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（《游山西村》陸游）7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》王勃）8.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。（《登科后》孟郊）9.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。（《釵頭鳳·世情薄》李清照）10.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（《己亥雜詩(shī)》龔自珍）四、文言文閱讀1.（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之：學(xué)習(xí)并按時(shí)溫習(xí)。（2）擇其善者而從之：選擇別人的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)。（3）人不知而不慍：別人不了解自己，自己卻不生氣。2.（1）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？：有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，難道不是一件快樂(lè)的事情嗎？（2）其不善者而改之：對(duì)別人的缺點(diǎn)要改正。3.（1）√（2）√（3）×解析：根據(jù)文意，孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方，但并沒(méi)有說(shuō)別人不了解自己時(shí)自己不生氣。五、現(xiàn)代文閱讀1.（1）廣袤：廣闊無(wú)邊。（2）如茵：像柔軟的草毯。