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文檔簡介
專題04常見氣體的制備
“常見氣體的制取”是中考化學(xué)的必考點(diǎn),考查內(nèi)容主要包括儀器的識別;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
和二氧化碳的反應(yīng)原理、裝置的選擇;實(shí)驗(yàn)步驟;氣體的凈化等。
解題思路和方法:
發(fā)生
裝置
根
氣
據(jù)
根
氣
由反應(yīng)由氣體由氣體的據(jù)
性
體
的
體
性
物狀態(tài)及雜質(zhì)密度、溶的
選
質(zhì)
來
質(zhì)
擇
和反應(yīng)選
燥
的性質(zhì)干解性、能
擇
吸
收
條件決劑
劑否與空氣
定中的成分
反應(yīng)、能
否與水反
應(yīng)決定
專題訓(xùn)練
選擇題(共10小題)
1.(2023?白云區(qū)模擬)根據(jù)如圖,下列氣體的實(shí)驗(yàn)室制法正確的是()
甲乙
A.選擇甲裝置制取CO2,X為稀硫酸
B.選擇甲裝置制取H2,Y為銅粒
C.選擇乙裝置既可收集H2也可收集02
D.選擇乙裝置用排水法收集02,氣流方向?yàn)閍進(jìn)b出
2.(2022秋?嵩縣期末)加熱高銃酸鉀制得氧氣,下列說法錯誤的是()
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.反應(yīng)結(jié)束時,先停止加熱,然后將導(dǎo)管移出水面
C.導(dǎo)氣管口產(chǎn)生連續(xù)均勻氣泡時,用裝滿水的集氣瓶收集氣體
D.裝有高鎰酸鉀的試管口要放一小團(tuán)棉花,目的是防止反應(yīng)時藥品進(jìn)入導(dǎo)氣管
3.(2023?河西區(qū)開學(xué))下列常見實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律驗(yàn)證CO2中混有的CO驗(yàn)證甲烷燃燒生成二實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣
氧化碳和水
A.AB.BC.CD.D
4.(2022秋?蜀山區(qū)校級期末)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取CO2發(fā)生裝置中連接壓強(qiáng)傳感器,如圖一。測得實(shí)
驗(yàn)過程中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化情況如圖二。下列說法錯誤的是()
—,彈警夾
壓力傳感器Oz
多孔隔板
電腦□□
□□
數(shù)據(jù)采集器
圖-圖二
A.ab段試管中液面逐漸上升
B.be段反應(yīng)物固體與液體脫離接觸
C.c點(diǎn)的對應(yīng)操作是打開彈簧夾
D.cd段二氧化碳?xì)怏w輸出
5.(2022秋?平泉市期末)如圖所示,實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>
MnO2
探究MnO2可以做H2O2溶液反應(yīng)的催化劑
一空氣
C.探究鐵生銹的條件
D.探究用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣
6.(2022秋?鎮(zhèn)平縣期末)根據(jù)如圖,下列氣體的實(shí)驗(yàn)室制法正確的是()
A.選擇甲裝置制取CO2,X為濃鹽酸
B.選擇甲裝置制取H2,Y為銅粒
C.選擇乙裝置既可收集H2也可收集CO2
D.選擇乙裝置收集02,氣流方向?yàn)閎進(jìn)a出
7.(2022秋?越秀區(qū)校級期末)甲、乙、丙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的三套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,對三套裝置分
析不正確的是()
一粗銅絲(可以上下移動)
*
11
L穿孔的塑料小藥瓶
甲乙丙
A.甲裝置此時容器內(nèi)右側(cè)大氣壓大于外界大氣壓
B.此時甲裝置中的止水夾M處于打開狀態(tài)
C.乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能
D.丙裝置具有可控制反應(yīng)進(jìn)行或停止的功能
8.(2022?泰山區(qū)一模)下列幾種氣體可用如圖所示裝置干燥、收集的是()
(已知:堿石灰是干燥劑;CH4密度比空氣小,難溶于水,不與堿反應(yīng);NH3密度比空氣小,極易溶于
水。)
①H2(2)02③CO2@HC1⑤CH4⑥NH3
D.①⑤⑥
)
C.粉末狀大理石和稀鹽酸制取C02
D.雙氧水和二氧化錦制取02
10.(2021?柘城縣校級四模)如圖是二氧化碳的制取和性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)的微型一體化裝置圖,該裝置的氣密
性良好,擠壓滴管反應(yīng)一段時間。下列說法錯誤的是()
2.港港石灰水
A.1處紫色石蕊溶液變紅
B.2處澄清石灰水無現(xiàn)象
C.使用該微型裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品
D.稀氫氧化鈉溶液可能被吸進(jìn)微型集氣瓶中
二、實(shí)驗(yàn)探究題(10小題)
11.(2022年山西省中考模擬百校聯(lián)考)如圖是常見氣體的制備、凈化和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。
試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若以鋅粒和稀鹽酸為原料、在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥純凈的氫氣。(提示:鹽酸會揮發(fā)出少
量的HCI氣體)
①所選儀器的連接順序?yàn)椋ㄌ顚憙x器序號字母)。
②制取氫氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是o
③檢查A裝置氣密性時,先把導(dǎo)氣管一端用夾子夾緊,從長頸漏斗注水,待水浸沒管口,然后繼續(xù)注水,
若,則說明裝置氣密性良好。
(2)生鐵和鋼都是鐵的重要合金。小雪同學(xué)要證明某生鐵樣品中含有碳元素,并測定其含碳量,裝置的
連接順序?yàn)椋篈fDfBfC玲堿石灰干燥管。其中裝置A中的藥品為雙氧水和二氧化鐳,現(xiàn)取10g該樣品在
純氧中燃燒。請根據(jù)題目要求,分析有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問題:
①裝置D的作用是?
②裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后,經(jīng)測量裝置C增重mg,則10g該試樣中含碳元素的質(zhì)量為
g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)。
④當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后,B裝置中固體的質(zhì)量會(填"一定增大"、"一定
減小"、"一定不變"、"無法確定”之一)。
12.(2022年四川省南充市中考適應(yīng)性聯(lián)考)如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體的制備、凈化和收集的實(shí)驗(yàn)
裝置,據(jù)圖回答。(提示:鹽酸中常揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,導(dǎo)致制取的氣體不純)
⑴實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取干燥純凈的CO2,選擇的裝置連接順序是B玲DfC玲E。
①裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
②發(fā)生反應(yīng)時,可觀察到裝置B錐形瓶內(nèi)的明顯現(xiàn)象是;
③裝置C的作用是O
(2)若以過氧化氫溶液為原料(二氧化銹作催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)椋ㄌ顚憙x器序號字母)。
②生成氧氣時,儀器B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
13.(2022湖南岳陽一模)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制備和收集裝置。
⑴實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鋅制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置______(填字母序號)。欲用裝置F收集氧
氣,收集的最佳時刻是O
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錦制取氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為o若選用C做發(fā)生裝
置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是O
⑶如果小紅同學(xué)用加熱高鎰酸鉀的方法制取較干燥的氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為o應(yīng)選用裝置
組合是—(填字母序號),欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填"a"或"b")端
通入。欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填"a"或"b")端通入。
⑷將紅熱的鐵絲伸入裝滿氧氣的集氣瓶中(如圖G),可觀察到的現(xiàn)象是,燃燒化學(xué)方程式為
,集氣瓶底部放少量水的原因是,該實(shí)驗(yàn)說明氧氣具有的化學(xué)性質(zhì)是o
⑸已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易和氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時該選用圖中裝置
(填字母序號)。
⑹已知?dú)錃馐且环N難溶于水且密度比空氣小的氣體,具有可燃性,燃燒時發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。實(shí)驗(yàn)室中鋅
粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣。為了控制反應(yīng)速率,制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組
合應(yīng)選擇(填字母)。為了驗(yàn)證氫氣具有可燃性,在點(diǎn)燃之前應(yīng)先o
14.(2022河北石家莊模擬預(yù)測)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,請根據(jù)要求回答問題
圖1
氧化鐵
⑴儀器①的名稱是。
(2)實(shí)驗(yàn)室中既能制取氧氣又能制取二氧化碳的發(fā)生裝置是。請寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程
式:,收集氧氣時可用C裝置,利用了氧氣的性質(zhì),如何判斷收集滿o請寫出用該裝
置制取二氧化碳的藥品:O
⑶實(shí)驗(yàn)室常用氯化鍍固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣,請根據(jù)裝置圖選擇,在實(shí)驗(yàn)室制
取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為(填字母)。
⑷已知實(shí)驗(yàn)室制得一氧化碳?xì)怏w中,常混有二氧化碳和水蒸氣?,F(xiàn)用圖2中的裝置凈化該氣體,并用凈化
后的一氧化碳還原氧化鐵,再檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。
①X裝置中應(yīng)盛放的試劑是。
②如何改進(jìn)該裝置_____o
15.(2022安徽模擬預(yù)測)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的部分儀器
(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。某校兩個化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用它們完成各自的探究實(shí)
⑴第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,按照要求連
接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性。(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCI氣體可用硝酸銀溶液吸收)
①所選儀器的連接順序?yàn)椋◤淖蟮接姨顚憙x器序號字母)。
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
③若將二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液中,至恰好完全反應(yīng),所得溶液顯(填"酸性""堿性""中性"之
一)O
(2)第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnCh為催化劑)制備氧氣,并對某種塑料的組成元素進(jìn)行分析
探究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),所選儀器按"A玲EifD玲E2-B玲堿石灰干燥管”的順序連接
(Ei、E2為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)
象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))。試回答下列問題:
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
②上述連接中裝置Ei的作用是,裝置B的作用是。
③儀器D的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為5.6g,它充分燃燒后,測得儀器E2質(zhì)量增加7.2g,則5.6g
該塑料試樣中含碳元素的質(zhì)量為—g..
16.(吉林大學(xué)附屬中學(xué)2022年中考一模)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備,凈化、干燥、收集和性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。某學(xué)校兩個化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成
自的探究實(shí)驗(yàn)。
塑料試樣碎屑
⑴第一組的同學(xué)以石灰水和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)
計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性(提示:揮發(fā)出的少量HCI氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
①所選儀器的連接順序?yàn)?玲玲(填寫儀器序號字母)。C中發(fā)生反應(yīng)的方程
式為?
②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH將(填"增大""減小""不變"之一),原因是石灰水
中的減少的緣故。(從以下選項(xiàng)中選出正確答案)
2+
A.CaB.H20
C.OH-D.無法判斷
⑵第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnCh為催化劑)制備氧氣,并對某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究
(資料顯示該塑料只含C,H,。三種元素),所選儀器按"AfBiE-B2fD玲堿石灰干燥管"的順序連接,
(Bi,B2為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收
集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),試回答下列問題:
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;為什么在裝置最后接堿石灰干燥管其作用是o
②儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg,塑料試樣充分燃燒后,測得儀器D質(zhì)量增加ag,則
mg該塑料試樣中含碳元素的質(zhì)量為g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)。
③若裝置中沒有連接儀器Bi,這樣測算出的該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將(填"偏
小""偏大""基本一致"之一)。
17.(2022年河南省許昌市中考一模)同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A-F為裝置)
⑴用A裝置加熱高鋅酸鉀制取氧氣,應(yīng)在試管口放;化學(xué)方程式為;若選用F裝置收集較純
凈氧氣的適宜時間是;
⑵實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是;相關(guān)反應(yīng)方程式為若用上述裝置制備并收集
一瓶干燥的CO2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序?yàn)閒玲(填標(biāo)
號)。
⑶為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該。檢驗(yàn)02的方法是,若木條復(fù)燃,則證明收集的
氣體為。2。
⑷實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,選用裝置A,還是裝置B,主要取決于兩個因素:一是,二是
18.(2022湖北武漢一模)氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某化學(xué)小組同學(xué)對其進(jìn)行下列研
究。
【查閱資料】
①NaNs受撞擊會生成Na、N2
②NaNs遇鹽酸、硫酸溶液無氣體生成
③堿石灰是CaO和NaOH的混合物
④NaNs的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNW,再將NaNFh與N2O反應(yīng)可生成NaNs、NaOH
和
NH3
【問題探究】
⑴工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2c。3,其原因是(可用化學(xué)方程式表示);
(2)為測定某工業(yè)級NaN3樣品中NazCCh的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:
皂一濃鹽酸
①小明同學(xué)認(rèn)為通過測定裝置團(tuán)中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過相應(yīng)計(jì)算,就可測定Na2c03的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
小組同學(xué)通過討論認(rèn)為不可行,其理由可能是(答出一種即可);
②小明同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,又設(shè)計(jì)了裝置囿請分析:裝置團(tuán)中A的作用是,若無裝置C,對
測定結(jié)果造成的影響是(填"偏大"、"偏小"或"無影響"),裝置E的作用是;
③根據(jù)裝置團(tuán),小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有:
a.稱量裝置D
b.稱量樣品,檢查裝置氣密性
c.打開彈簧夾,鼓入空氣
d.關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀琉酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞其正確的順序?yàn)?/p>
_(填字母序號,可重復(fù));
④計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時,至少需要測定個數(shù)據(jù)。(填數(shù)字)
19.(河南省名校聯(lián)盟2022年中考模擬聯(lián)考)下圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的部分裝置。
石灰石
干燥的紫色
石蕊紙花
⑴實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取。2有一處明顯錯誤,請加以改正:O寫出用改
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