版高中語文-38《小狗包弟》課時講練通課件-新人教版必修1

世紀老人——巴金巴金（1904年～2005年），原名李堯棠，祖籍浙江嘉興，生于四川成都，我國現(xiàn)代著名作家。主要作品有長篇小說《滅亡》和著名的“愛情三部曲”（《霧》《雨》《電》）、“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）。短篇小說以《神》《鬼》著名?？箲?zhàn)勝利后主要從事翻譯、編輯和出版工作。“文革”期間，巴金受到各種迫害，“文革”結(jié)束后，從1978年底到1986年8月帶病寫“隨時隨地的感情”。后輯成《隨想錄》一書。這部作品著重回憶作者在“文革”中的遭遇和內(nèi)心感受，無情地剖析自己，也剖析當(dāng)時的社會?！峨S想錄》被譽為是一部“講真話的書”。背后的辛酸

《小狗包弟》完成于1980年1月4日?！拔母铩逼陂g，巴金看到許多同志、戰(zhàn)友、親人相繼受到各種迫害，卻有恨不敢說，有淚不能流，有時還不得不說些違心的話，做些違心的事。“文革”結(jié)束后，他被壓抑的感情像火山一樣爆發(fā)出來，他說：“我吃夠了謊言的虧，現(xiàn)在到了多講真話的時候了?！薄叭酥挥兄v真話，才能認真地活下去。”“我必須用最后的言行證明我不是一個騙子?！北疚木褪窃谶@樣的背景下寫的。本文通過講述作者家中的一條可愛的小狗——包弟在“文革”中的悲慘遭遇，從一個側(cè)面反映了那個瘋狂的時代的慘無人道的現(xiàn)實；通過描寫小狗包弟的悲慘遭遇給自己留下的永難磨滅的創(chuàng)痛，表達了作者深重的悲憫、歉疚和懺悔之情。全文共13個自然段，按情節(jié)發(fā)展可做如下劃分：主題1：學(xué)習(xí)拈取生活小事表現(xiàn)深刻思想的構(gòu)思技巧1.包弟與作者相處得很好，有哪些具體表現(xiàn)？從中可以看出包弟有什么特點？明確：包弟其狗其事：（1）它對陌生人吠，我們一聲叫喚它就跑開；（2）作揖討糖果吃；（3）日本朋友對它很感興趣，拍攝它的鏡頭；（4）由起女士非常喜歡包弟；（5）蕭珊喜歡包弟，討骨頭喂它。（6）它每天清早在門口等候我們出來。包弟的特點：聰明，可愛，有情義，通人性。2.結(jié)合第1題，說說寫這些事有何作用？明確：正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，使包弟形象更生動；以包弟的聰明、可愛、通人性、有情義來反襯它悲慘的命運；為下文家人對包弟的難舍和作者的歉疚、懺悔作鋪墊。3.作者為什么要以一條小狗來反映“文革”的現(xiàn)實？明確：（1）以小見大。小狗包弟雖小，但也是一條生命，凡有血有肉的善良生命都應(yīng)有生存權(quán)，并免受侵害。作者通過一條小狗的遭遇，反映“文革”時期任何生命都不能免受侵害的事實，連一條狗都保不住性命。（2）以實寫虛。寫小狗包弟也是為了表現(xiàn)自己的一段心靈歷程，寫心靈是主要的，寫小狗包弟是次要的。寫小狗是寫實，寫心靈是寫虛，按散文的創(chuàng)作規(guī)律，寫虛必定以寫實為基礎(chǔ)。主題2：領(lǐng)悟作家深刻的思想和真摯的感情，培養(yǎng)自我反省意識1.開篇寫一位藝術(shù)家與狗的故事，有什么意義？明確：①從思路章法上說，先說別人的事引出話題，起著鋪墊、啟發(fā)的作用；②從思想內(nèi)容上說，藝術(shù)家與狗的故事，作者與狗的故事，二者形成對照，讓人看到此類事在全國并非一二，而是普遍的，由此深化了文章的主題；③從寫作效果上說，藝術(shù)家與狗的故事似乎更慘烈，而作者與狗的故事之悲哀則在于心靈，是一種“潤物細無聲”或“此恨綿綿無絕期”的精神折磨，更能透露出作者內(nèi)心的懺悔。2.結(jié)合全文內(nèi)容，討論作者為什么認為包弟的存在會影響他保全自己？明確：包弟來歷，日本種，瑞典舊主人。在那個年代，養(yǎng)一只寵物狗本身就是一種奢侈，會引起很多人注意。同時我們再聯(lián)系前面藝術(shù)家獲罪的原因，“里通外國”是個反革命，由于小狗包弟的這種特殊身份，就不難理解為什么小狗包弟會成為包袱了。作者生怕自己因為養(yǎng)了一條跟外國有關(guān)系的狗而被污蔑為里通外國的反革命，遭受殘酷的政治打擊。3.作者為什么要以歉疚、懺悔作為本文的感情基調(diào)？明確：作者以自我反省的方式觀照過去的一段歷史，警醒人們吸取歷史教訓(xùn)。文中的歉疚和懺悔就是作者反省的具體體現(xiàn)，這種特殊的反省能夠喚起人們的良心、良知。我們透過本文可以揣測到巴金是一個善良的人，他經(jīng)歷了一場浩劫，不僅失去了小狗包弟，而且失去了最親的親人蕭珊，可他沒有怨天尤人，沒有用文章作為聲討、控訴的工具（聲討、控訴并非不必要），而是自責(zé)、自省，這是道德主義者、良心主義者之所為，這既符合作者本人的習(xí)慣，又能引起讀者的深思和自省，引發(fā)讀者與作者之間的心靈共鳴。4.從“我與小狗包弟的故事”中探究作者的心靈世界。明確：十年浩劫，在那個非人的瘋狂年代，親友疏遠，人情殆盡，黑白顛倒。包弟是受害者，作者也是受害者之一。文革結(jié)束后，他勇于反省，對包弟表示深深的歉意和懺悔。他勇于剖析自己，敢于講真話，為人真誠正直，是一個值得人們敬佩的作家。作者身上體現(xiàn)的反省、自律精神，隨著他作品的影響，擴散到讀者中，起著喚醒社會公正、社會公平、人類善良天性的作用。請運用“以小見大”的手法。圍繞“和諧”的主題，描寫一幅生活的感人畫面。（不超過200字）參考示例：（一）嬰兒哺乳圖一位貌美的母親，懷抱襁褓中的寶寶，面帶慈祥的微笑，哼著悠悠的催眠曲……寶貝正口含乳頭，瞇著一雙小眼睛，不時地吮吸幾下乳頭……母親安詳、慈善的表情與嬰兒安然、舒適的神態(tài)構(gòu)成了一幅和諧的畫面。瞬間，愛在滾滾流淌，那愛滋潤了一切真善美之花，淹沒了所有假惡丑之果，那瞬間流淌的涓涓愛流喲，直淌過我的心田，讓我的心澄然、清然、亮然。真的是真情無價，和諧永久。（二）淚眼朦朧圖悶熱的午后。樹下坐著一位淚眼朦朧的小女孩。忽然，一個小男孩飛奔過來，手持手帕，他走到她面前，用手帕輕輕拭去泛在她眼圈內(nèi)的淚花：“想家了嗎……”一句溫馨的問候，猶如燥熱午后的一陣涼風(fēng)，既會使人心靜，又讓人不再憂傷。問候語背后的那種情感是純真的、可貴的、脫俗的，是不畏人言的，而那個場面更是和諧的、動人的，見證了兩小無猜的友誼。（三）夕陽攙扶圖夕陽西下，從遠處走來兩位相互攙扶的白首老人。在共同走過了五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，留給他們的只有蹣跚的腳步和滿臉的皺紋。他們迎著夕陽走去，留下了高大的背影和背影四周那耀眼的光環(huán)……

人常說“夕陽無限好，只是近黃昏”，很有點無可奈何的意味。但是當(dāng)你看到他們綻開在皺紋間的笑容時，你一定會發(fā)出感嘆：最美不過夕陽紅!是啊，從相識到相知到相戀，一直到相攙，他們走過的雖然是一路坎坷、一路辛酸，但是他們卻一步步走向和諧！真的就是患難見真情，真愛無限，溫情永遠。你覺得作者是個怎樣的人？作者經(jīng)歷磨難之后仍擺脫不了“熬煎”，對此你有何感想？

觀點交流：觀點一：作者太軟弱了，沒能保護好包弟。最終還是犧牲了包弟。觀點二：作者太軟弱了，本來可以活得暢快一些，根本沒有必要背上精神的包袱。觀點三：作者是一個善良、正直的人，他經(jīng)歷了那場浩劫，正因為他的良知沒有被泯滅，所以他深深地自責(zé)，所以他擺脫不了“熬煎”。一、基礎(chǔ)積累（12分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（3分）（）A．叱罵（chì）乘涼(chènɡ)腳爪（zhǎo）B．舔舐（tiǎn）籬笆（bɑ）創(chuàng)傷（chànɡ）C．包袱（fu）解剖（pāo）厭倦（juàn）D．葡萄（táo）揪回（jiū）吠叫（fèi）【解析】選D。A項“乘”讀chénɡ；B項“創(chuàng)”讀chuānɡ；C項“剖”讀pōu。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（3分）（）A．租賃駕馭呻喚壇壇罐罐B．熬煎寂寞歉意綠草如蔭C．羞恥責(zé)備款待里痛外國D．蟲蛀內(nèi)涵撕打逆來順受【解析】選A。B項“綠草如茵”；C項“里通外國”；D項“廝打”。3.下列各句中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（3分）（）A.《小狗包弟》選自巴金《隨想錄》。生活·讀書·新知三聯(lián)書店1987年版。原載《芳草》1982年第3期。有刪節(jié)。B.狗來了，是一條日本種的黃毛小狗，干干凈凈，而且有一種本領(lǐng)：它有什么要求時就立起身子，把兩只前腳并在一起不停地作揖。C.聽了這個故事，我又想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的那條小狗。是的，我也養(yǎng)過狗。那是1959年的事情。D.一方面責(zé)備自己，另一方面又想保全自己，不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。我自己終于也變成了包弟，沒有死在解剖桌上，倒是我的幸運……【解析】選A。本題考查標(biāo)點符號的運用。A項第一個句號去掉，“生活·讀書·新知三聯(lián)書店1987年版”用圓括號括起來。4.（2010·遼寧高考）下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A.劍潭村委會班子認為，在現(xiàn)代化形勢下，財富的充足和可持續(xù)增長需要以知識的充實為前提，要讓村民真正富起來，關(guān)鍵在于知識起決定性作用。B.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展對信息流通形式形成的巨大刺激，產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)互動這個平臺，開拓了民意表達的公共空間，增強了政府和人民的良性互動。C．美國警方公布了“9·11”恐怖襲擊事件發(fā)生時的航拍照片，這些極具震撼力的照片，讓公眾有機會感受從空中目擊世界貿(mào)易中心大樓倒塌的一幕。D．會議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全了學(xué)生信息員組織機構(gòu)，布置了今年評教評學(xué)的主要工作?！窘馕觥窟xC。本題考查辨析并修改病句的能力。A項句式雜糅，最后一分句改為“關(guān)鍵在于知識”或者“知識起決定性作用”。B項搭配不當(dāng)，前一分句改為“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展對信息流通形式形成了巨大刺激”，“開拓”前加“這一平臺”。D項成分殘缺，在“學(xué)風(fēng)建設(shè)”后加“等議題”。二、閱讀鑒賞（30分）（一）閱讀“包弟送走后……我想向它表示歉意”部分，完成5～7題。（12分）5.文中兩個“包袱”的具體意思是什么？（4分）答：_______________________________________________參考答案：第一個“包袱”指的是小狗在我家為我心理上增添的擔(dān)心，第二個“包袱”指的是對自己出于自私而拋棄小狗的自責(zé)。6.“我自己終于也變成了包弟”，為什么說“終于”，表達了什么意思？（3分）答：_______________________________________________參考答案：“終于”指的是正直的人在那個時代的必然命運，與小狗包弟一樣，命運受到了摧殘。7.作者主要是借助什么回憶往事的？說說其所用的藝術(shù)手法及好處。（5分）答：_______________________________________________參考答案：作者主要借助對周圍景物描寫回憶往事的。這種描寫在藝術(shù)上運用了前后對比的手法，同時，以哀景抒哀情，更添一番悲涼。8.“在這個受著轟炸威脅的城市里我感到了寂寞”，作者為什么會感到“寂寞”？（6分）答：_______________________________________________參考答案：①轟炸的威脅使園子和城市變得靜寂而清冷，令人感到寂寞；②城市籠罩著戰(zhàn)爭陰影，威脅日復(fù)一日，暗含作者對戰(zhàn)爭前景的擔(dān)憂。9.文章以細膩的筆觸描寫園子的靜寂，表達了作者怎樣的感情？結(jié)尾處贊美“掃除了這個園子的靜寂”的機聲“多么雄壯”，這樣寫是否矛盾？為什么？（6分）答：_______________________________________________參考答案：①表達作者對溫馨安寧的生活環(huán)境的喜愛和珍惜，對威脅和平安寧生活的戰(zhàn)爭以及發(fā)動戰(zhàn)爭的入侵者的厭惡和憤恨。②不矛盾。因為它們是和平的守護者，只有痛擊入侵者才能帶來作者所期盼的永久的和平安寧。10.文章反復(fù)描寫松鼠、小鳥等有什么作用？試作簡要分析。（6分）答：_______________________________________________【解析】解答此題，我們需要通覽全文，看描述的重點，進而思考本文闡發(fā)的主旨是什么？扣住描述的重點和主旨，看作者描寫松鼠和小鳥的用意何在。參考答案：①用松鼠頸項上鈴子的響聲、小鳥的叫聲來反襯園子的靜寂；②寫松鼠的追逐取樂、小鳥得意的歌唱烘托園子的溫馨安寧氣氛，與警報響起后的擁擠和紛亂形成對比。三、語言表達（8分）11.下面是兩副悼念文學(xué)巨匠巴金先生挽聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，請任選一副補充完整。（4分）坦蕩從容經(jīng)歷一生《雨》《霧》，_______________________________________________，百年執(zhí)著守護中國良心答案：真誠正直書寫百年《春》《秋》一世真情道盡人間冷暖12.閱讀下面一則新聞，然后對其作出點評。（4分）明星身份證曝光：年齡裝嫩都說年齡是女人的秘密，但最近有近150位明星的身份證在網(wǎng)上曝光。據(jù)報道，根據(jù)網(wǎng)友提供的身份證號碼信息推斷，很多明星的年齡都已“三