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五年級英語上冊Unit5CanYouTellMetheWaytotheSupermarket?教案單元內(nèi)容Unit5CanYouTellMetheWaytotheSupermarket?課時(shí)First學(xué)習(xí)目標(biāo)1復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)方位介詞。2學(xué)會(huì)運(yùn)用CanIhelpyou?Canyoutellmethewaytothe...Goalong…及方位介詞來描述去某地方的路。3我們要遵守交通規(guī)則,文明出行.重難點(diǎn)重點(diǎn):1復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)方位介詞beside,behind,between,near。2學(xué)會(huì)運(yùn)用CanIhelpyou?Canyoutellmethewaytothe...Goalong…及方位介詞來描述去某地方的路。難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確指路及描述某地點(diǎn)的位置教學(xué)流程及設(shè)計(jì)StepOne、WarmingupWhereisthepark?It’sneartheshop.Whereisthecinema?It’sbesidethesupermarket.Step2、Leadingin:1.Havearevision.beside,behind,between,near2.Let’schant.sidesidebeside,besidethetree.hindhindbehind,behindthedoor.tweentweenbetween,betweenthetrees.nearnearnear,nearthedoor.StepThree、Teachingprocess(一)Newlesson(Theusefulsentences)1、Showtheusefulsentences:Canyoutellmethewaytothesupermarket?Takeabus,getoffthebus,goalongthestreet,turnleft,turnright,gostraight.2、Look,findandanswer.A、Lookatthispicture,saytheplaces.B、Readthemodel.C、Practiceinpairswithbeside,behind,between,near.D、Showusyourdialogues.課堂流程及設(shè)計(jì)(二)Lookandtalk1、Lookandcompletetheblanks.2、Practisewithyourpartners.3、Makeupmoredialogues.StepFour、Let’schant1.讀交通歌好孩子,文明行,斑馬線上最安全。過馬路,左右看,先左后右要牢記。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。RedredstopGreengreencrossYellowyellowwait..2.Haveachant。StepFive、Summary.課時(shí)目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢測根據(jù)所學(xué)內(nèi)容編對話A:Excuseme.B:Yes?CanIhelpyou?A:Canyoutellmethewaytothe___________?Iwant______________.B:Goalong______________,It’sonthe____,youcanseeit.作業(yè)布置運(yùn)用所學(xué)知識自編兩組對話。1.gotothehospital2.gotoHualianSupermarket板書設(shè)計(jì)Unit5CanYouTellMetheWaytotheSupermarket?A:Canyoutellmethewaytothe___________?Iwant______________.B:Goalong______________,It’sonthe____,youcanseeit.Unit5CanYouTellMetheWaytotheSupermarket?課堂檢測題一、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容編對話A:Excuseme.B:Yes?CanIhelpyou?A:Canyoutellmethewaytothe___________?Iwant________
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