高考倒計(jì)時(shí)60天班會(huì)課件

高厚積薄發(fā)笑迎高考考

加油揚(yáng)帆起航高考倒計(jì)時(shí)60天主題班會(huì)化壓力為動(dòng)力樹(shù)立高考必勝信念和信心

高三百日誓師大會(huì)的場(chǎng)景還在眼前，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)即將過(guò)半，今天距離高考六十多天時(shí)間，我們深感時(shí)間的飛逝。從周考、月考成績(jī)中我們可以清晰地看到，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，在過(guò)去的四十天里同學(xué)們總體上又有了新的突破，老師祝賀你！如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙——我們別無(wú)選擇，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)奮力沖刺是目標(biāo)的召喚！

導(dǎo)語(yǔ)CONTENTS感受,60天

行動(dòng),60天12

堅(jiān)持,60天301感受,60天

“5:20起床，5:30跑操，5:45早讀......”誰(shuí)都沒(méi)想到，山河四省高中生的早讀時(shí)間表會(huì)被網(wǎng)友當(dāng)成擺拍的段子，并稱(chēng)為「孤注一擲校園版」。在博主@晴朗的實(shí)拍視頻里，天還沒(méi)亮，山河四省的高中生就開(kāi)始了早讀。為防瞌睡，早讀時(shí)學(xué)生們大多采用“直臂高舉誦讀法”：伸直雙臂，把書(shū)舉過(guò)頭頂，拖長(zhǎng)尾音，大聲朗誦。為什么總有一些學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生能成為高考的黑馬？平時(shí)他們總是默默無(wú)聞，但到了高考卻能脫穎而出。?！胺艞墶迸c“堅(jiān)持”只有一筆之差，但是結(jié)果卻差之千里。你們會(huì)知道的：如果失敗，損失是有限的，但一旦成功，回報(bào)就是無(wú)限的?！拔液臀易约好鎸?duì)面，踮起了腳尖，靠近了一點(diǎn)，夢(mèng)就住在前面。”任何人來(lái)說(shuō)，備戰(zhàn)高考，都是一段考驗(yàn)意志的荊棘路；高考，將是一道難以逾越的坎，過(guò)與不過(guò)，完全仰仗這個(gè)人自我的意志。高考卷相對(duì)難易適中1高考考得更全面2踏實(shí)的同學(xué)重視自己的不足，不斷改進(jìn)，會(huì)越來(lái)越全面34天道酬勤02行動(dòng)60天

六十天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好;六十天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足，再來(lái)一個(gè)質(zhì)的飛躍?。∫幸环N無(wú)畏精神-----堅(jiān)定信念，背水一戰(zhàn)；激流競(jìng)渡，奮勇前行！困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐粌纱慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。如何度過(guò)60天師長(zhǎng)有話(huà)說(shuō)……要有一種良好心態(tài)----輕裝上陣，舉重若輕；苦中取樂(lè)，談笑風(fēng)生。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心態(tài)。這句話(huà)很有道理，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)當(dāng)作高考，把高考當(dāng)做平時(shí)練習(xí)。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。對(duì)待考試和練習(xí)，要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。如何度過(guò)60天要有一種科學(xué)方法----揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，主動(dòng)出擊；強(qiáng)化訓(xùn)練，重視總結(jié)；回歸課本，扎實(shí)基礎(chǔ)。希望同學(xué)們狠抓基礎(chǔ)，狠抓中低檔題目，特別希望同學(xué)們高度重視糾錯(cuò)，每人都準(zhǔn)備好一本錯(cuò)題本。如何度過(guò)60天狠抓紀(jì)律，是為了保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為了減少你個(gè)人的不必要的麻煩，學(xué)校不想在這個(gè)時(shí)候再因?yàn)榧o(jì)律、規(guī)定牽扯你的精力，但如果你無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，學(xué)校也決不遷就。要有一種堅(jiān)強(qiáng)保證-------遵守紀(jì)律，服從管理；優(yōu)化情緒，和諧關(guān)系。如何度過(guò)60天一要有一種昂揚(yáng)的氛圍----你追我趕，互幫互學(xué)；斗志昂揚(yáng)，激情飛揚(yáng)。心理學(xué)告訴我們，情緒具有傳遞性和疊加性。在高考百日沖刺大決戰(zhàn)中，我們的士氣、決心和信心，需要大家相互傳遞和疊加。希望我們的校園書(shū)聲朗朗，步伐整齊劃一，口號(hào)響徹云霄。如何度過(guò)60天01020304100天，可以逆襲！再苦再累，也就100天！100天，一咬牙就過(guò)去了！100天，可以改寫(xiě)人生！如何度過(guò)100天03堅(jiān)持,60天

雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但對(duì)于大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最捷徑的一條路，普通人沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)去試錯(cuò)，去探索為60天后的美好你哪還有時(shí)間自怨自艾！01你還有什么理由上課睡覺(jué)！02你還有什么理由上學(xué)遲到！03你還有什么理由不認(rèn)真對(duì)待測(cè)試！04你還有什么理由讓MP3占用你寶貴的時(shí)間！05你還有什么理由讓手機(jī)分散你僅有的一點(diǎn)學(xué)習(xí)精力！06你還有什么理由讓感情上的問(wèn)題成為你學(xué)習(xí)的障礙！07你還有什么理由自習(xí)上說(shuō)話(huà)，既影響他人又耽誤自己！0860天行動(dòng)計(jì)劃要使6天后的自己自信昂揚(yáng)地上戰(zhàn)場(chǎng)，我們?cè)撛趺醋觯空?qǐng)把自己的想法一一寫(xiě)下來(lái)，行動(dòng)盡可能具體可行。如：接下來(lái)60天，我要每天堅(jiān)持早上6點(diǎn)回班讀書(shū)背書(shū)。如：接下來(lái)60天，我要每天練100字。張一鳴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在機(jī)遇面前，我們要敢于嘗試；試錯(cuò)的代價(jià)并不高，但錯(cuò)過(guò)的代價(jià)卻是巨大的?！?。機(jī)會(huì)渺茫,要擅長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)。只會(huì)討厭沒(méi)有意義，從討厭的人身上學(xué)到點(diǎn)東西才有意義。只要今天比昨天好，你就已經(jīng)做到了最好的自己。你選擇了你的方式，就堅(jiān)定下去，別胡思亂想；每個(gè)人的花期不同，不必焦慮有人比你提前擁有。每個(gè)人在不同階段都有可能感到焦慮，它無(wú)法被消除，卻可以被管理和轉(zhuǎn)化。只要每天你都還在為自己努力著，你就真的一點(diǎn)都不差。你努力的目標(biāo)不該是別人，不該為了用努力稀釋焦慮，而是為了自己，為了超越昨天的自己。和過(guò)去的自己相比有沒(méi)有進(jìn)步，是不是已經(jīng)越來(lái)越靠近那個(gè)“自己想成為的人”。這就是我們每時(shí)每刻努力的價(jià)值和意義所在比起圍觀(guān)，悄悄努力或許更踏實(shí)；你努力是你的事情，你努力是為了你自己，你付出百分之百的努力跟周?chē)俜种坏娜硕紱](méi)有關(guān)系。就沉下心來(lái)，安靜地去做你心之所向的事情吧；等全部加載完成的時(shí)候，再