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2025年春季小學(xué)返校復(fù)學(xué)安全流程一、制定目的及范圍隨著疫情的逐漸緩解,各地小學(xué)陸續(xù)恢復(fù)正常的教學(xué)活動(dòng)。為了確保學(xué)生、教師及工作人員的安全,特制定本安全流程。本流程適用于2025年春季所有返校復(fù)學(xué)的小學(xué),涵蓋從學(xué)生到校前的準(zhǔn)備、到校后的安全管理、應(yīng)急處理等各個(gè)環(huán)節(jié)。二、流程目標(biāo)本流程的目標(biāo)在于通過科學(xué)合理的安排,確保學(xué)生在返校復(fù)學(xué)過程中,能夠遵循安全規(guī)范,減少感染風(fēng)險(xiǎn),保障每一位參與者的身體健康和心理安全。同時(shí),優(yōu)化管理流程,提升工作效率,確保學(xué)校能夠順利、快速地恢復(fù)正常教學(xué)。三、流程步驟與操作方法1.學(xué)生到校前準(zhǔn)備每位學(xué)生在返校前必須進(jìn)行健康狀況自查。家長(zhǎng)需協(xié)助學(xué)生填寫健康承諾書,內(nèi)容包括近期是否有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,是否接觸過確診病例等信息。承諾書需在開學(xué)前上交給班主任。此外,學(xué)校需通過微信公眾號(hào)或短信等渠道,向家長(zhǎng)傳達(dá)相關(guān)返校注意事項(xiàng)及健康檢查要求。2.到校前準(zhǔn)備工作學(xué)校需對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行全面消毒,包括教室、體育場(chǎng)、食堂及衛(wèi)生間等公共區(qū)域。確保所有消毒劑和設(shè)備充足,消毒措施到位。同時(shí),學(xué)校需準(zhǔn)備好體溫檢測(cè)設(shè)備和必要的防護(hù)物資,如口罩、手套、洗手液等,確保在學(xué)生入校時(shí)能夠迅速開展健康檢查。3.學(xué)生入校管理在返校日的早晨,學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)接待入校學(xué)生。學(xué)生到校后,需在指定區(qū)域排隊(duì),保持安全距離,接受體溫檢測(cè)。體溫正常的學(xué)生需出示健康承諾書,經(jīng)班主任或?qū)H撕藢?shí)后方可進(jìn)入校園。對(duì)于體溫異常或未攜帶承諾書的學(xué)生,需由專人引導(dǎo)至臨時(shí)隔離區(qū),并聯(lián)系家長(zhǎng)帶回。4.課堂及活動(dòng)管理在課堂教學(xué)中,教師需全程佩戴口罩,保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x。教室內(nèi)需進(jìn)行通風(fēng),確??諝饬魍āUn間活動(dòng)時(shí),學(xué)生應(yīng)在指定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),并遵循避免人群聚集的原則。學(xué)校需定期對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行消毒,特別是在中午和下午放學(xué)后,確保環(huán)境衛(wèi)生。5.餐飲管理食堂就餐時(shí),學(xué)生需錯(cuò)峰就餐,避免集中排隊(duì)。學(xué)??煽紤]分班就餐,確保每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在不同時(shí)間段用餐。食堂工作人員需全程佩戴口罩和手套,定期進(jìn)行健康檢查。用餐前,學(xué)生需洗手,并保持適當(dāng)?shù)拈g距。餐具應(yīng)使用一次性或消毒后的餐具,確保食品安全。6.心理健康支持學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康,開設(shè)心理輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生適應(yīng)復(fù)學(xué)后的新環(huán)境。教師需與學(xué)生保持良好的溝通,關(guān)注他們的情緒變化。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有焦慮、恐懼等情緒問題,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助,并必要時(shí)聯(lián)系專業(yè)心理咨詢師進(jìn)行輔導(dǎo)。7.應(yīng)急處理機(jī)制如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,學(xué)校需立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,將學(xué)生安排至隔離區(qū),并通知家長(zhǎng)盡快接回。相關(guān)教職員工需記錄情況,并向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告,配合調(diào)查和處理。同時(shí),學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行應(yīng)急演練,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。8.信息反饋與流程改進(jìn)學(xué)校應(yīng)建立信息反饋機(jī)制,定期收集師生及家長(zhǎng)的意見和建議,評(píng)估安全流程的有效性。每學(xué)期結(jié)束后,學(xué)校需對(duì)安全流程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,必要時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,確保安全管理措施與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)實(shí)際情況的變化。四、備案與記錄學(xué)校需建立詳細(xì)的記錄檔案,保存每位學(xué)生的健康承諾書、體溫檢測(cè)記錄及出入校情況。所有記錄應(yīng)保留至少兩年,以備查驗(yàn)。此外,學(xué)校需定期向教育主管部門報(bào)告安全管理工作開展情況,確保信息及時(shí)透明。五、紀(jì)律與責(zé)任每一位教職員工需明確自身責(zé)任,嚴(yán)格遵循安全流程,確保每一環(huán)節(jié)落實(shí)到位。任何違反安全流程的行為,將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。同時(shí),家長(zhǎng)亦應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校的安全管理工作,確保學(xué)生在校期間的健康與安全。通過以上流程的制定與實(shí)施,學(xué)校希望能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)安全、健康的
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