2025年成人高考《語文》語言邏輯運用與表達試題卷

2025年成人高考《語文》語言邏輯運用與表達試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（共30分）閱讀下面的文字，完成下面的問題。①在當今社會，信息傳播速度之快，讓人瞠目結(jié)舌。各種新聞、資訊、廣告等，如同潮水般涌來，讓人眼花繚亂。在這樣的背景下，提高信息篩選和辨識能力顯得尤為重要。②然而，在實際生活中，許多人卻面臨著信息過載的問題。他們無法在短時間內(nèi)篩選出有價值的信息，導致工作效率低下，甚至影響到日常生活。③為了提高信息篩選和辨識能力，我們需要做到以下幾點：④首先，樹立正確的信息觀。我們要認識到，并非所有信息都具有價值，有些信息甚至可能對我們的身心健康產(chǎn)生負面影響。因此，我們要學會分辨信息的真?zhèn)危苊饷つ扛L。⑤其次，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。閱讀是一種獲取信息的重要途徑，但閱讀的方式和內(nèi)容同樣重要。我們要選擇適合自己的閱讀材料，避免陷入低俗、虛假的信息泥潭。⑥再次，學會運用批判性思維。在面對各種信息時，我們要具備獨立思考的能力，不盲目接受他人的觀點，而是要結(jié)合自身經(jīng)驗和知識，進行判斷和推理。⑦最后，提高自身素養(yǎng)。一個人的素養(yǎng)越高，對信息的辨識能力就越強。因此，我們要不斷學習，提高自己的綜合素質(zhì)。1.下列關(guān)于信息篩選和辨識能力的說法，不正確的一項是（3分）A.信息傳播速度之快，讓人瞠目結(jié)舌，因此提高信息篩選和辨識能力顯得尤為重要。B.許多人面臨著信息過載的問題，無法在短時間內(nèi)篩選出有價值的信息。C.提高信息篩選和辨識能力，需要樹立正確的信息觀、培養(yǎng)良好的閱讀習慣、學會運用批判性思維。D.提高自身素養(yǎng)是提高信息篩選和辨識能力的關(guān)鍵。2.根據(jù)原文內(nèi)容，以下哪項措施對于提高信息篩選和辨識能力最為關(guān)鍵？（3分）A.樹立正確的信息觀B.培養(yǎng)良好的閱讀習慣C.學會運用批判性思維D.提高自身素養(yǎng)二、古詩文閱讀（共30分）閱讀下面的古詩文，完成下面的問題?！炯住俊督亲印っ苤莩霁C》老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！疽摇俊独颂陨场け贝骱印吠略角?，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是，換了人間。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。3.下列關(guān)于《江城子·密州出獵》的賞析，不正確的一項是（3分）A.這首詞表達了詞人豪放、自信的情感。B.詞中“左牽黃，右擎蒼”描繪了詞人出獵時的英姿。C.詞中“親射虎，看孫郎”展現(xiàn)了詞人英勇的一面。D.詞中“持節(jié)云中，何日遣馮唐”表達了詞人對功名利祿的渴望。4.下列關(guān)于《浪淘沙·北戴河》的賞析，不正確的一項是（3分）A.這首詞表達了詞人對歷史的感慨。B.詞中“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”贊揚了成吉思汗的英勇。C.詞中“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”表達了詞人對未來的憧憬。D.詞中“蕭瑟秋風今又是，換了人間”描繪了北戴河的秋景。四、文言文閱讀（共30分）閱讀下面的文言文，完成下面的問題。《史記·項羽本紀》項籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項梁，梁父即楚將項燕，為秦將王翦所戮也。項氏世世為楚將，封于項，故姓項氏。項籍少時，學書不成，去學劍，又不成。項梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵?！庇谑琼椓耗私碳?，籍大喜，略知其意，又不肯竟學。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟皆已憚籍矣。每吳中有大繇役及喪，項梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能。項籍殺人，與籍俱亡，乃請?zhí)I獄掾曹咎，與童公等共守蘄獄。項梁嘗有殺人，乃與籍避仇于吳中。吳中賢士大夫皆出其下，每吳中有大役及喪，項梁常為主辦，陰以兵法部勒賓客及子弟，以是知其能。項籍殺人，與籍俱亡，乃請?zhí)I獄掾曹咎，與童公等共守蘄獄。項梁嘗有殺人，乃與籍避仇于吳中。5.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.陰以兵法部勒賓客及子弟（部勒：部署）B.項籍殺人，與籍俱亡（俱：一起）C.項梁嘗有殺人，乃與籍避仇于吳中（嘗：曾經(jīng)）D.吳中賢士大夫皆出其下（下：地位低下）6.下列對文中句子的翻譯，不正確的一項是（3分）A.項籍殺人，與籍俱亡（項籍殺了人，和他一起逃亡）B.吳中賢士大夫皆出其下（吳中的賢士大夫都排在項梁之下）C.項梁嘗有殺人，乃與籍避仇于吳中（項梁曾經(jīng)殺人，于是和項籍一起躲避仇人到了吳中）D.籍大喜，略知其意，又不肯竟學（項籍非常高興，略微了解了其中的意思，但又不愿意繼續(xù)學習）五、作文（共40分）要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的文章。材料：近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，給我們的生活帶來了諸多便利。但同時，這些新技術(shù)也引發(fā)了一系列問題，如數(shù)據(jù)隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)安全風險等。對此，有人認為，我們應(yīng)該積極擁抱新技術(shù)，但同時也要加強監(jiān)管，確保其健康發(fā)展；有人則認為，新技術(shù)帶來的問題不容忽視，我們應(yīng)該更加謹慎地對待新技術(shù)。請你結(jié)合自己的理解和感悟，寫一篇議論文，談?wù)勀銓π录夹g(shù)的看法。六、語言表達簡明、連貫、得體（共20分）7.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展一系列豐富多彩的課外活動。B.隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國人民的生活水平不斷提高，消費觀念也在逐漸改變。C.在這次比賽中，我們隊雖然取得了好成績，但與冠軍失之交臂。D.通過這次學習，我對我國的傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解，也增強了我對祖國的熱愛。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.D解析：根據(jù)原文第四段“提高自身素養(yǎng)是提高信息篩選和辨識能力的關(guān)鍵”，可知提高自身素養(yǎng)是關(guān)鍵，而不是其他選項所描述的內(nèi)容。2.D解析：根據(jù)原文第三段“為了提高信息篩選和辨識能力，我們需要做到以下幾點”，以及后面的具體措施，可以得出提高自身素養(yǎng)是最為關(guān)鍵的措施。二、古詩文閱讀3.D解析：根據(jù)原文“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”可知詞人表達的是對功名利祿的渴望，而不是對功名利祿的失望。4.B解析：根據(jù)原文“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”可知，詞人對成吉思汗的英勇是贊揚的，而不是批評。三、文言文閱讀5.A解析：根據(jù)文意，“部勒”在此處應(yīng)理解為“部署”，而不是“部署賓客及子弟”。6.D解析：根據(jù)原文“籍大喜，略知其意，又不肯竟學”，翻譯為“項籍非常高興，略微了解了其中的意思，但又不愿意繼續(xù)學習”，與選項D的翻譯相符。四、作文（答案因個人觀點和表達不同，以下為示例）在這個信息爆炸的時代，新技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來了前所未有的便利。然而，隨之而來的是一系列問題，如數(shù)據(jù)隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)安全風險等。我認為，我們應(yīng)該積極擁抱新技術(shù)，但同時也要加強監(jiān)管，確保其健康發(fā)展。首先，新技術(shù)的發(fā)展為我們的生活帶來了諸多便利。例如，人工智能的應(yīng)用使得我們的生活更加智能化，大數(shù)據(jù)分析幫助我們更好地了解市場趨勢，云計算讓我們可以隨時隨地訪問數(shù)據(jù)資源。這些都是新技術(shù)帶給我們的積極影響。然而，新技術(shù)的發(fā)展也帶來了一系列問題。數(shù)據(jù)隱私泄露使得個人信息安全受到威脅，網(wǎng)絡(luò)安全風險可能導致經(jīng)濟損失和社會秩序混亂。因此，我們需要加強對新技術(shù)的監(jiān)管，確保其健康發(fā)展。一方面，政府應(yīng)加強對新技術(shù)的研究和監(jiān)管，制定相關(guān)法律法規(guī)，保護公民的隱私權(quán)和信息安全。例如，建立健全個人信息保護制度，加強對網(wǎng)絡(luò)安全的監(jiān)管，嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪行為。另一方面，企業(yè)應(yīng)承擔起社會責任，加強自身的技術(shù)研發(fā)和安全防護，確保用戶的數(shù)據(jù)安全。同時，企業(yè)還應(yīng)加強與社會各界的溝通與合作，共同應(yīng)對新技術(shù)帶來的挑戰(zhàn)。此外，我們作為公民，也要提高自身的素養(yǎng)，學會辨別真?zhèn)涡畔?，避免受到不良信息的影響。同時，我們要積極參與社會監(jiān)督，對新技術(shù)的發(fā)展提