中考語文專題一文言文閱讀本土復(fù)習(xí)計(jì)劃七桃花源記復(fù)習(xí)省公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》教材復(fù)習(xí)本土名師復(fù)習(xí)計(jì)劃

（七）《桃花源記》【中考熱度】曲靖卷，玉溪卷，大理等八地州聯(lián)考卷曾以課內(nèi)單篇閱讀形式考查?！疚膶W(xué)常識(shí)】陶淵明，字元亮，名潛，世稱靖節(jié)先生，自號(hào)五柳先生。我國第一位田園詩人。東晉（時(shí)期）詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。他詩表現(xiàn)出一個(gè)新人生觀與自然觀，反對(duì)用對(duì)立態(tài)度對(duì)待人與自然關(guān)系，強(qiáng)調(diào)人與自然一體性，追求人與自然友好。代表作品有《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等。第1頁《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》教材復(fù)習(xí)【云南真題】（·玉溪）閱讀《桃花源記》，完成后面題目。1.解釋以下句子中加點(diǎn)詞語意思。（1）率妻子邑人來此絕境妻子：

（2）處處志之志：

妻子和兒女做標(biāo)識(shí)2.用當(dāng)代漢語寫出下面句子意思。（1）漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

（2）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。譯：漁人對(duì)此感到非常詫異，又向前劃去，想走到那片林子盡頭。譯：（那人）就邀請(qǐng)漁人到家里去，備酒殺雞做飯（來款待他）。第2頁《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》教材復(fù)習(xí)3.文章以漁人行蹤為線索，先寫漁人怎樣發(fā)覺桃花源，再寫

，最終寫

。

4.作者在文中描繪了一個(gè)優(yōu)美世外桃源，有何用意?答：寄托作者社會(huì)理想，反應(yīng)了當(dāng)初人們厭惡戰(zhàn)爭情緒和追求和平勞動(dòng)生活愿望。他去桃花源中所見所聞所歷他離開桃花源復(fù)尋桃花源情況第3頁《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》教材復(fù)習(xí)【本土預(yù)測】1.解釋以下句中加點(diǎn)詞語。（1）好像若有光好像：

（2）悉如外人悉：

2.把以下句子翻譯成當(dāng)代漢語。（1）復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。（2）未果，尋病終，后遂無問津者。譯：又向前再走了幾十步之后，（道路、景象）突然變得開闊明朗起來。譯：（這里情況）不值得對(duì)外面人說啊。隱隱約約全第4頁《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》教材復(fù)習(xí)3.在文章第3段中，哪些地方能夠看出桃源人與世隔絕時(shí)間很久？

4.作者虛構(gòu)世外桃源，千百年來讓無數(shù)人心馳神往，為何它含有這么永恒魅力？提醒：圍繞“沒有剝削、沒有壓迫、安定和平社會(huì)環(huán)境；優(yōu)美豐饒自然環(huán)境；幸福高興人民生活；淳樸社會(huì)風(fēng)尚；反應(yīng)了廣大人民對(duì)理想社會(huì)向往