河北省秦皇島市青龍滿族自治縣2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析

河北省秦皇島市青龍滿族自治縣2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．85002000=（_____）萬（保留整數(shù)）667000000=（_____）億（保留整數(shù)）4529000=（_____）萬（保留一位小數(shù)）678000000=（_____）億（精確到十分位）2．16和24的最大公因數(shù)是（______），23和25的最大公因數(shù)是（______）。3．3.05千米=（______）千米（_______）米．0.76平方米=（______）平方分米4．一個長方形的寬是60厘米，長是x厘米，面積是（____）厘米2。5．四（2）班第一小組在跳繩比賽中，3名男生共跳了360個，4名女生共跳了326個。這個小組的7名同學(xué)平均每人跳（______）個。6．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。680dm2（________）6.08m23t50kg（________）3.5t7．三角形ABC中，∠A＝49°，∠B＝54°，∠C＝（_________），這是一個（_________）三角形。8．找規(guī)律，填一填。(1)（______），2.5，3.4，4.3，（______）(2)0.92，0.84，0.76，（______），（______）9．一個袋子中裝入3個黑球和5個白球,白球是黑球的（____）,黑球占總數(shù)的（____）．10．一次百米賽跑三名同學(xué)所用的時間如下：小紅15.60秒；小明16.54秒；小林15.15秒。他們?nèi)酥?，（________）跑得最快。11．下圖中，有（_________）個直角三角形，（_________）個銳角三角形，（__________）個鈍角三角形．二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．王悅語、數(shù)、英三門功課的總成績是275分，她每門功課的成績都會在90分之上．（__________）13．2.5÷2÷5=2.5÷10=0.25應(yīng)用了除法的性質(zhì)。（________）14．四年級一班小明的體重大約是3.15千克．_____（判斷對錯）15．2y﹣3.2＝0不是一個方程。（______）16．用豎式計算小數(shù)加、減法時，要把小數(shù)點對齊。（______）17．用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個三角形。（________）18．三個角都相等的三角形，三條邊也一定相等。（________）19．四（2）班期末數(shù)學(xué)平均成績是91分，所以不可能有人不及格。（_______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．一個三角形最小的角是50°，這個三角形是（）三角形．A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．無法確定21．拼成一個梯形，至少要用（）個相同的等邊三角形。A．2 B．3 C．422．王奶奶家的院子里養(yǎng)了一些雞、鴨和鵝。觀察下圖，你可以獲得的正確信息是（）。A．雞和鴨的只數(shù)都是鵝的2倍B．把鵝的只數(shù)看作1倍數(shù)，它的5倍就是雞、鴨、鵝的總數(shù)C．總數(shù)22只減去2只，這時，雞和鴨的只數(shù)就一樣多23．3.205中“0”所占數(shù)位的計數(shù)單位是()。A．0.1B．0.01C．0.00124．一個三角形的內(nèi)角和是（）度。A．120 B．180 C．360四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)300×30=6000÷30=18×500=43+57=70×200=9100÷700=25×4÷25×4=100-100÷4=400÷4-20×5=540÷18=26．用豎式計算。583×24＝35×406＝40×650＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？28．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．甲乙兩地相距560千米，一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行48千米，另一輛汽車從乙地開往甲地，每小時行32千米．兩車從兩地相對開出5小時后，兩車相距多少千米？30．按要求作圖。

（1）先根據(jù)對稱軸，畫出軸對稱圖形的另一半。（2）再畫出這個軸對稱圖形向右平移6格后的圖形。（3）這個軸對稱圖形的面積是（）平方厘米。31．亮亮看一本280頁的故事書，用了7天時間看完，前3天共看了120頁，后4天平均每天看了多少頁？32．小軍在計算除法時把除數(shù)32當(dāng)成了82，得到的商是2，余數(shù)是28，那么你能幫他算出正確的結(jié)果嗎？33．小明在去游樂園的路上，坐公交車用了5分鐘，平均每分鐘行a米，走路用了4分鐘，平均每分鐘走b米。（1）用含有字母的式子表示小明一共行了多少米。（2）當(dāng)a＝1100，b＝60時，小明一共行了多少米？34．（1）以A為頂點畫一個70°的角，以B為頂點畫一個30°的角，組成一個三角形，并以所給線段為底畫出三角形的高。（2）這個三角形的第三個角是()°。

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、85007452.96.8【詳解】略2、81【分析】先把16和24進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù)，這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；23和25是互質(zhì)數(shù)，最大公因數(shù)是1，由此解答。【詳解】16＝2×2×2×224＝2×2×2×3所以16和24的最大公因數(shù)是2×2×2＝8；23和25的最大公因數(shù)是1。【點睛】此題主要考查了求兩個數(shù)的最大公因數(shù)：對于一般的兩個數(shù)來說，這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；互質(zhì)的兩個數(shù)，最大公因數(shù)是1。3、35076【解析】略4、60x【解析】略5、98【分析】7名同學(xué)一共跳了360＋326個，則平均每人跳（360＋326）÷7個?！驹斀狻浚?60＋326）÷7＝686÷7＝98（個）所以這個小組的7名同學(xué)平均每人跳98個。故答案為：98?！军c睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算即可。6、＞＜【分析】dm2和m2之間的進(jìn)率是100，將680dm2換算成m2，再和6.08m2比較大小；t和kg之間的進(jìn)率是1000，將3t50kg換算成t，再和3.5t比較大小?！驹斀狻?80dm2＝6.8m2，6.8＞6.08，則680dm2＞6.08m2；3t50kg＝3.05t，3.05＜3.5，則3t50kg＜3.5t；故答案為：＞；＜?！军c睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進(jìn)行比較。7、77°銳角【解析】略8、1.65.20.680.6【解析】略9、【解析】略10、小林【分析】小數(shù)大小的比較：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，以此類推?！驹斀狻?5.15＜15.60＜16.54，小林用時最少，所以小林跑得最快?！军c睛】用時最少的跑得最快，這是解答本題的關(guān)鍵。11、422【詳解】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】總數(shù)反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的總和，平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中各個數(shù)據(jù)的大小，由此即可進(jìn)行判斷．【詳解】王悅語、數(shù)、英三門功課的總成績是275分，則她每門功課的成績可能都高于90分，也有可能有的高于90分，有的科目低于90分，所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題考查了平均數(shù)的意義在實際生活中的靈活應(yīng)用．13、√【解析】略14、×【詳解】試題分析：根據(jù)生活經(jīng)驗、對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知：四年級一班小明的體重是31.5千克，即可得解．解：四年級一班小明的體重是31.5千克，故原題說法錯誤；故答案為×．【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．15、×【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式。所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式。由此進(jìn)行判斷。此題考查方程的辨識：只有含有未知數(shù)的等式才是方程。【詳解】2y﹣3.2＝0，既含有未知數(shù)又是等式，具備了方程的條件，因此是方程；所以原題說法是錯誤。故答案為錯誤?！军c睛】本題的關(guān)鍵是掌握方程與等式的異同。16、√【詳解】計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊.注意得數(shù)的小數(shù)點也要對齊.17、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；分析判斷即可。【詳解】因為4＋8＝12所以這三根小棒不能組成三角形；所以，用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個三角形，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。18、√【分析】三個角都相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三條邊相等?！驹斀狻咳齻€角都相等的三角形，三條邊也一定相等。故答案為：√?！军c睛】等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的三條邊都相等，三個角也都相等。19、×【詳解】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、A【詳解】略21、B【分析】等邊三角形三條邊都相等，用兩個可以拼成一個平行四邊形。再加一個可以拼成梯形。【詳解】根據(jù)分析，拼成一個梯形，至少要用3個相同的等邊三角形。故答案為：B【點睛】此題主要考查學(xué)生對梯形和等邊三角形性質(zhì)的理解與認(rèn)識。22、C【詳解】[分析]看圖選擇表述正確的一類，把雞多的2只去了，那就雞鴨同樣多。23、B【解析】略24、B【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°解答?！驹斀狻咳我庖粋€三角形的內(nèi)角和是180°故答案為：B【點睛】考查了三角形的內(nèi)角和，是基礎(chǔ)題型，需要識記。四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、9000；200；9000；100；1400013；16；75；0；30【詳解】略26、13992；14210；26000【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?83×24＝1399235×406＝1421040×650＝26000【點睛】此題考查的目的是牢固掌握三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計算。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學(xué)生的空間想象力和抽象思維力。28、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進(jìn)行解答。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、560-（48χ5+5χ32）=160千米【解析】略30、（1）（2）見詳解（3）8【分析】（1）畫軸對稱圖形時根據(jù)每組對稱點到對稱軸的距離是相等的先找到對稱點，然后再連線。（2）圖形在進(jìn)行平移時先將點向右平移6個方格，找到對應(yīng)點，然后再連線。（3）每個小方格的邊長是1厘米，則每個小正方形的面積是1平方厘米，該圖形共占8個小方格，所以圖形的面積是8平方厘米。【詳解】如圖：

（3）由圖可知：這個軸對稱圖形共占8個小方格，所以面積為8平方厘米【點睛】畫軸對稱圖形的另一半時先找對稱點再連線，畫平移后的圖形時先平移點，找到對應(yīng)點，再連線。31、40頁【解析】根據(jù)題意，先求出后4天看的總頁數(shù)，用這本故事書的總頁數(shù)-前3天看的總頁數(shù)=后4天看的總頁數(shù)，然后除以4即可得到后4天平均每天看的頁數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】（280-120）÷（7-3）=160÷4=40（頁）答：后4天平均每天看了40頁.32、1【解析】試題分析：這里要運用逆向思維，將錯就錯，首先是把除數(shù)就當(dāng)作是82，根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”求出被除數(shù)是多少，然后算出正確的商．解：82×2+28=114+28=192192÷32=1；答：正確的商是1．【點評】此題是有余數(shù)的除法