專題04 三角函數(shù)新定義問題(學生版)_第1頁
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高考數(shù)學高考數(shù)學勤思篤學勤思篤學勤思篤學勤思篤學專題04三角函數(shù)新定義問題三角函數(shù)新定義問題;主要把握住三角函數(shù)與其它知識點之間的轉(zhuǎn)換關系即可,熟記三角恒等變換的有關公式;求取值范圍轉(zhuǎn)換為函數(shù)問題.特別注意:新定義“伴隨函數(shù)”得出函數(shù)的表達式,然后利用三角函數(shù)性質(zhì)求解.對于函數(shù)一般借助輔助角公式進行變形,即,其中,.題型一新定義距離問題【例1】人臉識別就是利用計算機分析人臉視頻或者圖像,并從中提取出有效的識別信息,最終判別人臉對象的身份.在人臉識別中為了檢測樣本之間的相似度主要應用距離的測試,常用的測量距離的方式有曼哈頓距離和余弦距離.已知二維空間兩個點、,則其曼哈頓距離為,余弦相似度為,余弦距離為.已知,、、、,若,,則.【解題技法】新定義問題的方法和技巧:(1)可通過舉例子的方式,將抽象的定義轉(zhuǎn)化為具體的簡單的應用,從而加深對信息的理解;(2)可用自己的語言轉(zhuǎn)述新信息所表達的內(nèi)容,如果能清晰描述,那么說明對此信息理解的較為透徹;(3)發(fā)現(xiàn)新信息與所學知識的聯(lián)系,并從描述中體會信息的本質(zhì)特征與規(guī)律;(4)如果新信息是課本知識的推廣,則要關注此信息與課本中概念的不同之處,以及什么情況下可以使用書上的概念.【跟蹤訓練】人臉識別技術應用在各行各業(yè),改變著人類的生活,而所謂人臉識別,就是利用計算機分析人臉視頻或者圖像,并從中提取出有效的識別信息,最終判別人臉對象的身份.在人臉識別中為了檢測樣本之間的相似度主要應用距離的測試,常用的測量距離的方式有曼哈頓距離和余弦距離.假設二維空間中有兩個點,O為坐標原點,余弦相似度similarity為向量夾角的余弦值,記作,余弦距離為.已知,,,若P,Q的余弦距離為,Q,R的余弦距離為,則(

)A.7 B. C.4 D.題型二新定義函數(shù)【例2】已知為實數(shù),用表示不超過的最大整數(shù),例如,,.對于函數(shù),若存在且,使得,則稱函數(shù)是函數(shù).(1)判斷函數(shù),是否是函數(shù);(只需寫出結論)(2)已知,請寫出的一個值,使得為函數(shù),并給出證明;(3)設函數(shù)是定義在上的周期函數(shù),其最小周期為.若不是函數(shù),求的最小值.【解題技法】關于新定義題的思路有:(1)找出新定義有幾個要素,找出要素分別代表什么意思;(2)由已知條件,看所求的是什么問題,進行分析,轉(zhuǎn)換成數(shù)學語言;(3)將已知條件代入新定義的要素中;(4)結合數(shù)學知識進行解答.【跟蹤訓練】定義函數(shù)為“正余弦”函數(shù).結合學過的知識,可以得到該函數(shù)的一些性質(zhì):容易證明為該函數(shù)的周期,但是否是最小正周期呢?我們繼續(xù)探究:.可得:也為函數(shù)的周期.但是否為該函數(shù)的最小正周期呢?我們可以分區(qū)間研究的單調(diào)性:函數(shù)在是嚴格減函數(shù),在上嚴格增函數(shù),再結合,可以確定:的最小正周期為.進一步我們可以求出該函數(shù)的值域了.定義函數(shù)為“余正弦”函數(shù),根據(jù)閱讀材料的內(nèi)容,解決下列問題:(1)求“余正弦”函數(shù)的定義域;(2)判斷“余正弦”函數(shù)的奇偶性,并說明理由;(3)探究“余正弦”函數(shù)的單調(diào)性及最小正周期,說明理由,并求其值域.1.人臉識別中檢測樣本之間相似度主要應用距離的測試,常用測量距離的方式有曼哈頓距離和余弦距離.若二維空間有兩個點,,則曼哈頓距離為:,余弦相似度為:,余弦距離為.若,,則A,B之間的余弦距離為()A. B. C. D.2.已知是定義在上的函數(shù),如果存在常數(shù),對區(qū)間上任意劃分:,和式恒成立,則稱為上的“絕對差有界函數(shù)”,注:,若,,則關于函數(shù)、在上是否為“絕對差有界函數(shù)”的判斷正確的是(

)A.與都是B.是而不是C.不是而是D.與都不是3.在數(shù)學中,雙曲函數(shù)是與三角函數(shù)類似的函數(shù),最基本的雙曲函數(shù)是雙曲正弦函數(shù)與雙曲余弦函數(shù),其中雙曲正弦:,雙曲余弦函數(shù):,則,無窮數(shù)列,,,若,則a的值為.4.平面直角坐標系中,將函數(shù),上滿足,的點,稱為函數(shù)的“正格點”.若函數(shù),,與函數(shù)的圖象存在正格點交點,則這兩個函數(shù)圖象的所有交點個數(shù)為個.5.對于函數(shù),,如果存在一組正常數(shù),,…,,(其中k為正整數(shù)),滿足使得當x取任意實數(shù)時,有,則稱函數(shù)具有“性質(zhì)”.(1)求證:函數(shù)同時具有“性質(zhì)”和“性質(zhì)”;(2)設函數(shù),其中b,c,d是不全為0的實數(shù)且存在,使得,證明:存在,使得.6.設為坐標原點,定義非零向量的“相伴函數(shù)”為,向量稱為函數(shù)的“相伴向量”.記平面內(nèi)所有向量的“相伴函數(shù)”構成的集合為.(1)設函數(shù),求證:;(2)記的“相伴函數(shù)”為,若函數(shù),與直線有且僅有四個不同的交點,求實數(shù)的取值范圍;(3)已知點滿足,向量的“相伴函數(shù)”在處取得最大值.當點運動時,求的取值范圍.7.對于函數(shù),,如果存在一組常數(shù),,…,(其中k為正整數(shù),且)使得當x取任意值時,有則稱函數(shù)為“k級周天函數(shù)”.(1)判斷下列函數(shù)是否是“2級周天函數(shù)”,并說明理由:①;②;(2)求證:當時,是“3級周天函數(shù)”;(3)設函數(shù),其中b,c,d是不全為0的實數(shù)且存在,使得,證明:存在,使得.8.已知為實數(shù),用表示不超過的最大整數(shù),例如,,.對于函數(shù),若存在且,使得,則稱函數(shù)是函數(shù).(1)判斷函數(shù),是否是函數(shù);(只需寫出結論)(2)已知,請寫出的一個值,使得為函數(shù),并給出證明;(3)設函數(shù)是定義在上的周期函數(shù),其最小周期為.若不是函數(shù),求的最小值.9.懸索橋(如圖)的外觀大漂亮,懸索的形狀是平面幾何中的懸鏈線.年萊布尼茲和伯努利推導出某鏈線的方程為,其中為參數(shù).當時,該方程就是雙曲余弦函數(shù),類似的我們有雙曲正弦函數(shù).(1

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