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文檔簡(jiǎn)介
2024年輔導(dǎo)員應(yīng)具備的法律知識(shí)與試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)
1.以下哪項(xiàng)屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的教育基本制度?
A.教育與宗教相分離
B.國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育
C.學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合
D.國(guó)家對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行財(cái)政投入
2.根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》,以下哪種行為構(gòu)成合同欺詐?
A.一方當(dāng)事人隱瞞重要事實(shí),使對(duì)方當(dāng)事人因此陷入錯(cuò)誤
B.一方當(dāng)事人虛構(gòu)事實(shí),使對(duì)方當(dāng)事人因此陷入錯(cuò)誤
C.一方當(dāng)事人提供虛假證明,使對(duì)方當(dāng)事人因此陷入錯(cuò)誤
D.一方當(dāng)事人故意隱瞞自己無(wú)力履行合同
3.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定,以下哪項(xiàng)屬于高等教育的任務(wù)?
A.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門(mén)人才
B.推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步
C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
D.為國(guó)家培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才
4.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》,以下哪種行為屬于教師違法行為?
A.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,有損害學(xué)生身心健康的行為
B.教師違反學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)校正常秩序
C.教師利用職務(wù)之便謀取私利
D.教師在學(xué)校外兼職,影響教育教學(xué)工作
5.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,以下哪項(xiàng)屬于未成年人的法定代理人?
A.未成年人的父母
B.未成年人的監(jiān)護(hù)人
C.未成年人的近親屬
D.未成年人的法定代理人
6.根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》,以下哪種行為構(gòu)成擾亂公共場(chǎng)所秩序?
A.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,影響他人正常活動(dòng)
B.在公共場(chǎng)所酗酒鬧事,擾亂秩序
C.在公共場(chǎng)所強(qiáng)行占用座位,影響他人休息
D.在公共場(chǎng)所隨意張貼廣告,破壞公共設(shè)施
7.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》規(guī)定,以下哪種情形下,用人單位應(yīng)當(dāng)支付勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?
A.勞動(dòng)者因用人單位原因解除勞動(dòng)合同
B.勞動(dòng)者因用人單位未按約定支付工資解除勞動(dòng)合同
C.勞動(dòng)者因用人單位未提供勞動(dòng)保護(hù)解除勞動(dòng)合同
D.勞動(dòng)者因用人單位未依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)解除勞動(dòng)合同
8.根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》,以下哪種行為構(gòu)成侵犯著作權(quán)?
A.沒(méi)有取得著作權(quán)人許可,擅自復(fù)制、發(fā)行他人作品
B.沒(méi)有取得著作權(quán)人許可,擅自表演、播放他人作品
C.沒(méi)有取得著作權(quán)人許可,擅自翻譯、改編他人作品
D.沒(méi)有取得著作權(quán)人許可,擅自展示、陳列他人作品
9.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定,以下哪種行為屬于欺詐消費(fèi)者行為?
A.經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù),沒(méi)有真實(shí)說(shuō)明商品或者服務(wù)的質(zhì)量狀況
B.經(jīng)營(yíng)者以虛假宣傳手段,誘使消費(fèi)者購(gòu)買商品或者接受服務(wù)
C.經(jīng)營(yíng)者以次充好,損害消費(fèi)者利益
D.經(jīng)營(yíng)者強(qiáng)迫消費(fèi)者購(gòu)買商品或者接受服務(wù)
10.根據(jù)《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》,以下哪種行為屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為?
A.經(jīng)營(yíng)者采用假冒手段,侵犯他人注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)
B.經(jīng)營(yíng)者擅自使用他人商業(yè)秘密,給他人造成損失
C.經(jīng)營(yíng)者虛假宣傳,損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手商業(yè)信譽(yù)
D.經(jīng)營(yíng)者利用不正當(dāng)手段,排擠其他經(jīng)營(yíng)者
11.《中華人民共和國(guó)消防法》規(guī)定,以下哪種行為屬于消防違法行為?
A.在公共場(chǎng)所吸煙
B.未按照規(guī)定設(shè)置、使用消防設(shè)施
C.擅自改動(dòng)、拆除消防設(shè)施
D.在人員密集場(chǎng)所違規(guī)使用明火
12.根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》,以下哪種行為構(gòu)成犯罪?
A.故意傷害他人身體
B.盜竊他人財(cái)物
C.敲詐勒索他人財(cái)物
D.毒害他人生命
13.《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》規(guī)定,以下哪種情形下,犯罪嫌疑人、被告人有權(quán)拒絕回答?
A.犯罪嫌疑人、被告人認(rèn)為自己沒(méi)有犯罪事實(shí)
B.犯罪嫌疑人、被告人認(rèn)為自己受到刑事追究不符合法律規(guī)定
C.犯罪嫌疑人、被告人認(rèn)為回答問(wèn)題可能對(duì)本人不利
D.犯罪嫌疑人、被告人認(rèn)為回答問(wèn)題可能侵犯他人合法權(quán)益
14.根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》,以下哪種行為構(gòu)成行政處罰?
A.對(duì)違反行政管理秩序的行為給予警告、罰款、沒(méi)收違法所得等處罰
B.對(duì)違反行政管理秩序的行為給予吊銷許可證、暫停營(yíng)業(yè)等處罰
C.對(duì)違反行政管理秩序的行為給予拘留、勞動(dòng)教養(yǎng)等處罰
D.對(duì)違反行政管理秩序的行為給予警告、罰款、沒(méi)收違法所得等處罰,并依法承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任
15.《中華人民共和國(guó)婚姻法》規(guī)定,以下哪種情形下,夫妻一方有權(quán)請(qǐng)求離婚?
A.夫妻感情確已破裂
B.一方有配偶者與他人同居
C.一方實(shí)施家庭暴力,另一方無(wú)法忍受
D.一方患有重大疾病,另一方堅(jiān)決要求離婚
16.根據(jù)《中華人民共和國(guó)繼承法》,以下哪種情形下,遺產(chǎn)繼承人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法定繼承義務(wù)?
A.遺囑繼承人放棄繼承
B.法定繼承人喪失繼承權(quán)
C.遺囑繼承人因放棄繼承權(quán)而喪失繼承權(quán)
D.遺囑繼承人因法定事由而喪失繼承權(quán)
17.《中華人民共和國(guó)仲裁法》規(guī)定,以下哪種情形下,仲裁協(xié)議無(wú)效?
A.仲裁協(xié)議約定仲裁事項(xiàng)超出法律規(guī)定的仲裁范圍
B.仲裁協(xié)議未約定仲裁機(jī)構(gòu)
C.仲裁協(xié)議未約定仲裁規(guī)則
D.仲裁協(xié)議約定仲裁機(jī)構(gòu),但未明確約定仲裁機(jī)構(gòu)的名稱
18.根據(jù)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》,以下哪種情形下,當(dāng)事人有權(quán)申請(qǐng)?jiān)賹彛?/p>
A.當(dāng)事人對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定、調(diào)解書(shū),認(rèn)為有錯(cuò)誤的
B.當(dāng)事人認(rèn)為審判人員在審理案件中有貪污受賄、徇私舞弊、枉法裁判行為的
C.當(dāng)事人認(rèn)為判決、裁定、調(diào)解書(shū)存在重大瑕疵的
D.當(dāng)事人認(rèn)為判決、裁定、調(diào)解書(shū)違反法律規(guī)定的
19.《中華人民共和國(guó)行政監(jiān)察法》規(guī)定,以下哪種行為屬于監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)察對(duì)象?
A.國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人
B.行政機(jī)關(guān)的工作人員
C.公共機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)組織的工作人員
D.公共機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)組織的負(fù)責(zé)人
20.根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》,以下哪種情形下,勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)受理勞動(dòng)爭(zhēng)議?
A.勞動(dòng)者與用人單位之間發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議
B.勞動(dòng)者與用人單位之間發(fā)生的工資、福利待遇等勞動(dòng)爭(zhēng)議
C.勞動(dòng)者與用人單位之間發(fā)生的解除或者終止勞動(dòng)合同的勞動(dòng)爭(zhēng)議
D.勞動(dòng)者與用人單位之間發(fā)生的因執(zhí)行國(guó)家規(guī)定而產(chǎn)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定,公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。()
2.《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定,犯罪行為必須是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。()
3.《中華人民共和國(guó)民法通則》規(guī)定,民事法律行為必須具備民事主體資格。()
4.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)定,勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利。()
5.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。()
6.《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》規(guī)定,公安機(jī)關(guān)可以對(duì)違反治安管理的行為人進(jìn)行行政拘留。()
7.《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》規(guī)定,著作權(quán)自作品創(chuàng)作完成之日起產(chǎn)生。()
8.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定,消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)的真實(shí)信息。()
9.《中華人民共和國(guó)仲裁法》規(guī)定,仲裁委員會(huì)的仲裁員必須是具有法律職業(yè)資格的人員。()
10.《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》規(guī)定,當(dāng)事人有權(quán)向人民法院申請(qǐng)執(zhí)行仲裁裁決。()
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教育法》對(duì)教育基本制度的規(guī)定。
2.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教師法》對(duì)教師權(quán)利和義務(wù)的基本內(nèi)容。
3.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人保護(hù)的基本原則。
4.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》對(duì)勞動(dòng)合同訂立的基本要求。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述輔導(dǎo)員在維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益中的重要作用及其工作方法。
2.論述如何結(jié)合《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》,提高輔導(dǎo)員的教育教學(xué)管理水平。
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題
1.A、B、C、D
解析思路:根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第二條規(guī)定,國(guó)家實(shí)行教育基本制度,包括教育與宗教相分離、國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育、學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合、國(guó)家對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行財(cái)政投入。
2.A、B、C
解析思路:《中華人民共和國(guó)合同法》第五十二條規(guī)定,一方當(dāng)事人以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國(guó)家利益或者第三人利益的,合同無(wú)效。欺詐行為包括隱瞞重要事實(shí)、虛構(gòu)事實(shí)和提供虛假證明。
3.A、B、C、D
解析思路:《中華人民共和國(guó)高等教育法》第三條規(guī)定,高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門(mén)人才、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、為國(guó)家培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)人才。
4.A、B、C、D
解析思路:《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定,教師有下列行為之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘:有損害學(xué)生身心健康的行為;違反學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)校正常秩序;利用職務(wù)之便謀取私利;在學(xué)校外兼職,影響教育教學(xué)工作。
5.A、B、C
解析思路:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十六條規(guī)定,未成年人的法定代理人包括父母、監(jiān)護(hù)人、近親屬。法定代理人有權(quán)代表未成年人進(jìn)行民事法律行為。
6.A、B、C
解析思路:《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第二十三條規(guī)定,擾亂公共場(chǎng)所秩序的行為包括在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、酗酒鬧事、強(qiáng)行占用座位、隨意張貼廣告等。
7.A、B、C、D
解析思路:《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第四十六條和第四十七條規(guī)定,用人單位有以下情形之一,應(yīng)當(dāng)支付勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償:因用人單位原因解除勞動(dòng)合同;因用人單位未按約定支付工資解除勞動(dòng)合同;因用人單位未提供勞動(dòng)保護(hù)解除勞動(dòng)合同;因用人單位未依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)解除勞動(dòng)合同。
8.A、B、C、D
解析思路:《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第十條規(guī)定,著作權(quán)自作品創(chuàng)作完成之日起產(chǎn)生,包括復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、表演權(quán)、播放權(quán)、翻譯權(quán)、改編權(quán)、展示權(quán)、陳列權(quán)等。
9.A、B、C
解析思路:《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十條規(guī)定,經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù),應(yīng)當(dāng)真實(shí)說(shuō)明商品或者服務(wù)的質(zhì)量狀況,不得有虛假宣傳或者誤導(dǎo)消費(fèi)者的行為。
10.A、B、C
解析思路:《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第二條和第二十三條規(guī)定,不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為包括假冒手段、擅自使用商業(yè)秘密、虛假宣傳、排擠其他經(jīng)營(yíng)者等。
二、判斷題
1.正確
解析思路:《中華人民共和國(guó)憲法》第四十六條規(guī)定,公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
2.正確
解析思路:《中華人民共和國(guó)刑法》第十三條規(guī)定,犯罪行為必須是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。
3.正確
解析思路:《中華人民共和國(guó)民法通則》第二條規(guī)定,民事法律行為必須具備民事主體資格。
4.正確
解析思路:《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第三條規(guī)定,勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利。
5.正確
解析思路:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條第一款規(guī)定,國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。
6.正確
解析思路:《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第十條規(guī)定,公安機(jī)關(guān)可以對(duì)違反治安管理的行為人進(jìn)行行政拘留。
7.正確
解析思路:《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第二條第一款規(guī)定,著作權(quán)自作品創(chuàng)作完成之日起產(chǎn)生。
8.正確
解析思路:《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條規(guī)定,消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)的真實(shí)信息。
9.錯(cuò)誤
解析思路:《中華人民共和國(guó)仲裁法》第十三條規(guī)定,仲裁員可以是具有法律職業(yè)資格的人員,也可以是具有其他專業(yè)知識(shí)的人員。
10.正確
解析思路:《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第二百二十三條規(guī)定,當(dāng)事人有權(quán)向人民法院申請(qǐng)執(zhí)行仲裁裁決。
三、簡(jiǎn)答題
1.《中華人民共和國(guó)教育法》對(duì)教育基本制度的規(guī)定包括教育制度、教育方針、教育管理體制、教育投入保障、教育質(zhì)量保障、教育評(píng)價(jià)制度、教育交流與合作等方面。
2.《中華人民共和國(guó)教師法》對(duì)教師權(quán)利和義務(wù)的基本內(nèi)容包括教師享有教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、參與學(xué)校民主管理權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主權(quán)利和進(jìn)修培訓(xùn)權(quán);教師應(yīng)當(dāng)履行遵守教育法律法規(guī)、履行教育教學(xué)職責(zé)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、為人師表、制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平等義務(wù)。
3.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人保護(hù)的基本原則包括尊重未成年人的人格尊嚴(yán)、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)、保護(hù)未成年人的合法權(quán)益、國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為未成年人提供特殊保護(hù)、預(yù)防未成年人犯罪、未成年人有自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》對(duì)勞動(dòng)合同訂立的基本要求包括勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式、雙方當(dāng)事人平等自愿、協(xié)商一致、合法合規(guī)、明確雙方權(quán)利義務(wù)、不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。
四、論述題
1.輔導(dǎo)員在維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益中的重要作用及其工作方法:
-重要作用:輔導(dǎo)員是學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要引導(dǎo)者和幫助者,在維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益中起著關(guān)鍵作用。輔導(dǎo)員可以幫助學(xué)生了解法律法規(guī),維護(hù)自身合法權(quán)益;在學(xué)生遇到困難和問(wèn)題時(shí),提供及時(shí)幫助;協(xié)調(diào)學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系,化解矛盾。
-工作方法:輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),提高自身法律素養(yǎng);開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生法律意識(shí);建立健全學(xué)生權(quán)益保障機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生合法權(quán)益問(wèn)題;加強(qiáng)與學(xué)生溝通,了解學(xué)生需求;積極
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