三年級語文下學(xué)期期末課后輔導(dǎo)過關(guān)檢測考試蘇教版

三年級語文下學(xué)期期末課后輔導(dǎo)過關(guān)檢測考試蘇教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。chuàngjǔzhìhuìshèjìzhàoxiàn

jiǎnqīngjiāngù

lìshǐ

jiéshěngzhīxiànshíjiàngérqiěcáizhìcáigànzhōngjiānqiáodònghémiànliúshuǐchōngjīgèzìsìhūtǐxiànrénmínzhìhuìshuānglóngxìzhū二、先補充詞語，再選擇合適的詞填在句中的橫線上。（只填序號）①披（______）散（______）②七（______）八（______）③（______）紅（______）赤④（______）（______）吊膽佩奇和喬治為了一件小事爭得_________，大家都_________，生怕他倆打起來。三、讀一讀，連一連。文房四寶琴棋書畫牽?；ㄐ廊慌叛湃怂暮妹诽m竹菊艷麗的薔薇綻開了笑臉花中君子筆墨紙硯萬壽菊蘇醒過來中醫(yī)四診望聞問切紫茉莉吹起了紫色的小喇叭四、比一比，再組詞。脹（_________）驗（_________）組（_________）拂（_________）賬（_________）檢（_________）租（_________）佛（_________）五、根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。輕巧輕快（1）迎著清晨的朝霞，我背著書包，邁著（____________）的腳步來到學(xué)校。（2）猴子在石頭上跳來跳去，動作既靈活又（____________）。蕩漾飄蕩（3）悠揚的笛聲在草原上隨風(fēng)（____________）。（4）我們劃著小船，（____________）在風(fēng)景如畫的西湖上。六、句子訓(xùn)練營。（1）北京人被瓢蟲叫作“花大姐”，好名字！（修改病句）__________________________________________（2）風(fēng)吹得白樺樹直搖晃。（把句子改成擬人句）__________________________________________（3）照樣子，改寫句子。例：趙州橋堅固。趙州橋美觀。趙州橋不但堅固，而且美觀。海南島風(fēng)景優(yōu)美。海南島物產(chǎn)豐富。_________________________________例：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫。裁縫說他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。獵人告訴麗麗：“天快黑了，我去打野味，你去撿柴火?！盻________________________________________________七、根據(jù)課文理解填空。1.《宇宙的另一邊》是一篇_______故事，作者_(dá)______在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的宇宙的另一邊，有一個一模一樣的_______，所有現(xiàn)實世界存在的事物都和宇宙的另一邊的事物_____________。2.《我變成了一棵樹》是一篇_______故事。作者通過大膽的_______，生動、有趣地描述了“我”變成了_________之后的故事，體現(xiàn)了______________和______________。八、閱讀下文，回答問題。荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。1．理解詞語。挨挨擠擠：________________________________。2．第一自然段中第________句描寫荷葉。這句話中，寫荷葉顏色的詞語是________，寫荷葉形態(tài)的詞語是________，寫荷葉多而密的詞語是________。作者細(xì)致觀察了________種白荷花開放的姿勢。3．照樣子寫一寫：挨挨擠擠、________、________4．用“有的……有的……有的……”說一句話。____________________________________________5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。（

）A．能把這一池荷花畫下來的畫家可真了不起。B．這“一大幅活的畫”是大自然的杰作，大自然才是了不起的畫家。6．我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。（

）A．“我”穿著白衣裳，變成了一朵荷花，站在陽光里。B．看著這一池美麗的荷花，“我”陶醉了，覺得自己也變成了一朵荷花和大自然融為一體，進(jìn)入到美妙的荷花世界中去了。九、寫作園地。題目：我學(xué)會了如果問你會哪些本領(lǐng)，小朋友可能會不假思索地回答，會畫畫、會游泳、會滑冰、會照相、會做飯、會干農(nóng)活等。那么，你是怎樣學(xué)會做這件事的，回憶一下，把它寫下來。要求：①內(nèi)容真實，表達(dá)清楚，語句通順、生動具體。②350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、創(chuàng)舉智慧設(shè)計趙縣減輕堅固歷史節(jié)省知縣石匠而且才智才干中間橋洞河面流水沖擊各自似乎體現(xiàn)人民智慧雙龍戲珠2、頭發(fā)上下面耳提心③④3、4、鼓脹驗收組團吹拂要賬檢查租房仿佛5、輕快輕巧飄蕩蕩漾6、北京人把飄蟲叫作“花大姐”，好名字！風(fēng)吹得白樺樹直哆嗦。海南島不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。獵人告訴麗麗，天快黑了，他去打野味，麗麗去撿柴火。7、童話幻想自己一一對應(yīng)童話想象一棵樹人與自然的和諧深深的母愛8、1．形容多而雜亂。2．2；碧綠；大圓盤；挨挨擠擠；33．明明白白；清清楚楚4．下課了，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在看書，看起來熱鬧極了！5．B6．B9、示例：我學(xué)會了騎車我學(xué)會了自己騎自行車了。幾個月前，爸爸給我買了一輛軍綠色的自行車，可真漂亮！我興奮的去喊爸爸教我騎自行車。爸爸說：“首先要握好車把，接著再坐上去，最后再把腳踩在車路上，用勁一蹬就行了”。我聽了爸爸的話迫不及待地按照爸爸的說法去做。剛剛踩上去，爸爸一松手，車子一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔倒在硬硬的地上。我非常生氣，正想打退堂鼓，在一旁觀看的爸爸走過來親切地對