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Unit7FilmsWelcometototheunit教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語九年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)Unit7FilmsWelcometototheunit教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語九年級上冊課程基本信息1.課程名稱:Unit7FilmsWelcometotheunit

2.教學(xué)年級和班級:九年級(1)班

3.授課時間:2024年11月5日,星期二,第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù):1課時

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同學(xué)們,大家好!今天我們要一起走進電影的世界,探索Unit7Films這一單元。這節(jié)課,我們將圍繞電影這個主題,開展一系列豐富多彩的英語活動。讓我們一起開啟這趟電影之旅吧!??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-核心內(nèi)容:掌握與電影相關(guān)的詞匯和表達,如cinema,film,director,actor,actress等。

-細(xì)節(jié)舉例:通過課堂討論和小組活動,讓學(xué)生能夠正確使用這些詞匯描述電影的基本信息,如電影名稱、導(dǎo)演、演員等。

2.教學(xué)難點

-難點內(nèi)容:理解并運用電影評論的句型和結(jié)構(gòu),進行簡單的電影評價。

-細(xì)節(jié)舉例:學(xué)生在使用諸如“thefilmisinterestingbecause...”或“theactorsperformverywellinthemovie”等句型時,可能會遇到語法結(jié)構(gòu)和詞匯搭配的困難。教師需要引導(dǎo)學(xué)生注意時態(tài)、主謂一致以及形容詞和副詞的正確使用。此外,如何將個人觀點和感受融入到評論中,也是學(xué)生需要克服的難點。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都擁有牛津譯林版英語九年級上冊教材,以便于跟隨課程內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與電影相關(guān)的圖片、海報,以及經(jīng)典電影片段的視頻資料,以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀理解。

3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備白板或投影儀,用于展示電影相關(guān)的詞匯和句型,以及小組討論的引導(dǎo)問題。

4.教室布置:創(chuàng)建一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)置分組討論區(qū),確保學(xué)生可以自由交流觀點,同時準(zhǔn)備實驗操作臺,以便于進行角色扮演等活動。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:播放一段經(jīng)典電影預(yù)告片,引導(dǎo)學(xué)生討論他們對電影的看法和喜好,激發(fā)學(xué)生對電影話題的興趣。

-回顧舊知:簡要回顧上節(jié)課學(xué)過的與電影相關(guān)的詞匯和表達,如cinema,film,director,actor等,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固。

2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)

-講解新知:介紹本節(jié)課的核心詞匯和句型,如“thefilmisinterestingbecause...”,“theactorsperformverywellinthemovie”等。

-舉例說明:通過展示幾部不同類型電影的簡介,讓學(xué)生了解如何運用新學(xué)的詞匯和句型進行描述。

-互動探究:組織學(xué)生進行小組討論,讓他們嘗試用新學(xué)的句型描述自己喜歡的電影,并分享給其他同學(xué)。

3.鞏固練習(xí)(約15分鐘)

-學(xué)生活動:將學(xué)生分成小組,每個小組選擇一部電影,用英語編寫一段簡短的電影評論,包括電影名稱、導(dǎo)演、演員和評價。

-教師指導(dǎo):在學(xué)生編寫評論的過程中,教師巡回指導(dǎo),糾正語法錯誤,提供寫作建議。

4.情景模擬(約10分鐘)

-學(xué)生活動:每組選派代表進行情景模擬,扮演電影評論員,向全班同學(xué)介紹他們選擇的電影。

-教師指導(dǎo):鼓勵學(xué)生使用新學(xué)的詞匯和句型,同時注意發(fā)音和語調(diào)。

5.小組合作(約15分鐘)

-學(xué)生活動:學(xué)生分成小組,共同完成一個關(guān)于電影主題的問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容包括對電影的喜好、最喜愛的電影類型等。

-教師指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生使用英語進行交流,鼓勵他們提出問題并記錄答案。

6.總結(jié)與反思(約5分鐘)

-教師總結(jié):回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強調(diào)重點詞匯和句型的使用。

-學(xué)生反思:讓學(xué)生思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中,如寫一篇關(guān)于電影的博客或參與電影俱樂部活動。

7.作業(yè)布置(約2分鐘)

-學(xué)生活動:布置作業(yè),要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己最喜歡的電影的小短文,包括電影名稱、導(dǎo)演、演員和自己的評價。

-教師指導(dǎo):提醒學(xué)生注意語法和詞匯的正確使用,鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)意。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們在多個方面取得了顯著的進步,具體如下:

1.詞匯和句型掌握

-學(xué)生能夠熟練運用與電影相關(guān)的詞匯,如cinema,film,director,actor,actress等,以及相關(guān)的句型,如“thefilmisinterestingbecause...”,“theactorsperformverywellinthemovie”等。

-學(xué)生在寫作和口語表達中能夠自然地融入這些詞匯和句型,提高了他們的語言表達能力。

2.電影評論能力

-學(xué)生通過小組討論和角色扮演活動,學(xué)會了如何撰寫簡單的電影評論,能夠從導(dǎo)演、演員、劇情等方面對電影進行評價。

-學(xué)生能夠表達自己的觀點和感受,將個人情感融入到評論中,體現(xiàn)了批判性思維和創(chuàng)造性表達的能力。

3.語法和結(jié)構(gòu)應(yīng)用

-學(xué)生在寫作過程中,對時態(tài)、主謂一致、形容詞和副詞的正確使用有了更深入的理解,減少了語法錯誤。

-學(xué)生在口語交流中,能夠注意語調(diào)和發(fā)音,提高了英語口語的流利度和準(zhǔn)確性。

4.團隊合作與溝通能力

-通過小組合作完成問卷調(diào)查和電影評論撰寫,學(xué)生學(xué)會了如何與他人協(xié)作,共同完成任務(wù)。

-學(xué)生在討論和分享過程中,提高了溝通技巧,學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。

5.文化理解與欣賞

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)電影,對不同的文化背景有了更深入的了解,能夠欣賞和尊重不同國家的電影藝術(shù)。

-學(xué)生在討論電影時,能夠表達對電影文化的理解,展現(xiàn)了跨文化交流的能力。

6.學(xué)習(xí)興趣和動力

-通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對電影產(chǎn)生了濃厚的興趣,愿意主動探索和了解更多與電影相關(guān)的知識。

-學(xué)生在完成作業(yè)和參與課堂活動時,表現(xiàn)出較高的積極性和主動性,學(xué)習(xí)動力得到提升。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測課堂小結(jié):

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我們共同探索了電影這一主題,學(xué)習(xí)了與電影相關(guān)的詞匯和表達,掌握了如何撰寫簡單的電影評論?,F(xiàn)在,讓我們來回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。

首先,我們回顧了與電影相關(guān)的詞匯,如cinema,film,director,actor,actress等。這些詞匯是描述電影的基礎(chǔ),學(xué)生們能夠正確地使用它們來談?wù)撾娪啊?/p>

為了鞏固所學(xué)知識,我準(zhǔn)備了一些課堂小結(jié)的問題,讓我們一起來看看學(xué)生們掌握得怎么樣:

1.請說出三個與電影相關(guān)的詞匯。

2.如何用英語表達“這部電影很有趣,因為...”?

3.舉例說明如何在電影評論中評價演員的表演。

當(dāng)堂檢測:

為了檢測學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度,我設(shè)計了以下檢測題目:

1.選擇題:

-下面哪個選項不是電影相關(guān)的詞匯?

A.Cinema

B.Director

C.Camera

D.Computer

2.完形填空:

-Thefilmisveryexciting.The__________areexcellent,andtheplotisveryinteresting.

3.寫作題:

-請用英語寫一段關(guān)于你最喜歡的電影的評論,包括電影名稱、導(dǎo)演、演員和你的評價。

在接下來的時間里,請同學(xué)們完成這些檢測題目。我會在學(xué)生完成后逐一檢查,并根據(jù)需要給予個別指導(dǎo)。希望大家能夠通過這次檢測,更好地鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容。記住,電影不僅僅是一種娛樂方式,它也是文化的一種表達,希望你們能夠從中獲得樂趣,同時也能學(xué)到更多的知識。板書設(shè)計①詞匯

-Cinema

-Film

-Director

-Actor

-Actress

-Script

-Plot

-Character

-Genre

-Award

②句型

-Thisfilmisveryinterestingbecause...

-Theactorsperformverywellinthemovie.

-Thedirectordidagreatjobwiththestory.

-Themovieisbasedonafamousnovel.

③電影元素

-Title

-Director

-Producer

-Releasedate

-Maincast

-Genre

-Rating

-Plotsummary

-Themes

-Reception反思改進措施反思改進措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式教學(xué):在本節(jié)課中,我采用了小組討論和角色扮演的方式,讓學(xué)生們更加積極地參與到課堂活動中來。這種互動式教學(xué)不僅提高了學(xué)生的參與度,還促進了他們的語言運用能力。

2.多媒體輔助:我利用了電影片段和圖片等多媒體資源,使得教學(xué)內(nèi)容更加生動形象,有助于學(xué)生更好地理解和記憶。

反思改進措施(二)存在主要問題

1.學(xué)生英語基礎(chǔ)差異:由于學(xué)生的英語基礎(chǔ)參差不齊,部分學(xué)生在詞匯和句型運用上存在困難,這需要在今后的教學(xué)中給予更多的個別輔導(dǎo)。

2.時間分配:在課堂活動中,我發(fā)現(xiàn)有時候時間分配不夠合理,導(dǎo)致某些環(huán)節(jié)無法充分展開。在未來的教學(xué)中,我需要更加精確地把握時間,確保每個環(huán)節(jié)都能得到充分的教學(xué)。

反思改進措施(三)改進措施

1.針對學(xué)生基礎(chǔ)差異:我將根據(jù)學(xué)生的英語水平,設(shè)計不同層次的教學(xué)活動,確保每個學(xué)生都能在課堂上有所收獲。同時,我將利用課余時間對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進行個別輔導(dǎo),幫助他們提高英語水平。

2.優(yōu)化時間分配:為了更好地控制課堂時間,我將在課前做好詳細(xì)的教案,合理規(guī)劃每個環(huán)節(jié)的時間。此外,我會根據(jù)學(xué)生的反饋,及時調(diào)整教學(xué)進度,確保課堂活動的有效性。

3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣:為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我計劃在今后的教學(xué)中加入更多與實際生活相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,如介紹不同國家的電影文化,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時,也能了解世界各地的文化差異。

4.加強教學(xué)評價:我將通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等多種方式,對學(xué)生進行全面的評價,及時了解他們的學(xué)習(xí)進度和存在的問題,以便在教學(xué)中進行調(diào)整和改進。課后作業(yè)為了鞏固學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用,以下是一些課后作業(yè)題目:

1.寫作練習(xí):

-請以“我的最喜歡的電影”為題,用英語寫一篇短文。在短文中,介紹電影的名稱、導(dǎo)演、主要演員,以及為什么這部電影是你最喜歡的。

答案示例:

MyFavoriteMovie

Myfavoritemovieis"TheShawshankRedemption."ItisdirectedbyFrankDarabontandstarsTimRobbinsandMorganFreeman.ThemovieisaboutAndyDufresne,amanwhoisfalselyaccusedofmurderandsenttoShawshankprison.Despitetheharshconditions,Andyremainshopefulandmanagestoturnhislifearound.Thefilmisfamousforitsinspiringstoryandmemorablecharacters.Iloveitbecauseitteachesusaboutthepowerofhopeandfriendship.

2.詞匯練習(xí):

-將以下單詞或短語翻譯成英語:電影、導(dǎo)演、演員、劇情、角色、類型、獎項、上映日期。

答案示例:

電影-film

導(dǎo)演-director

演員-actor/actress

劇情-plot

角色-character

類型-genre

獎項-award

上映日期-releasedate

3.句型練習(xí):

-用以下句型完成句子:Themovieisinterestingbecause...

-Themovieisinterestingbecausethestoryisverytouching.

-Themovieisinterestingbecausetheactorsperformverywell.

4.閱讀理解:

-閱讀以下關(guān)于電影的描述,然后回答問題。

"Inthefilm'Inception,'directedbyChristopherNolan,theconceptofdreammanipulationisexplored.Theprotagonist,DomCobb,isaskilledthiefwhostealscorporatesecretsfromwithinthesubconsciousduringthedreamstate.Themovieisknownforitscomplexplotandinnovativevisualeffects."

Questions:

a.Whoisthedirectorof'Inception'?

b.Whatisthemaintheme

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