2025年山東省濟(jì)南市中考語文二模試題

2025年濟(jì)南市九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試題語文1~3小題在信息爆炸的時(shí)代，閱讀的價(jià)值愈發(fā)凸顯。全民閱讀活動(dòng)如春日繁花，在各地_______開展。從繁華都市的圖書館，到寧?kù)o鄉(xiāng)村的農(nóng)家書屋，閱讀的氛（fēn）圍日益濃厚。閱讀，不再僅僅是獲取知識(shí)的途徑，更是一種心靈的滋養(yǎng)與精神的_______。走進(jìn)圖書館，豐富多樣的書籍琳（línɡ）瑯滿目，從_______歷史風(fēng)云的經(jīng)典著作，到展現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)萬象的暢消讀物，應(yīng)有盡有。閱讀者們沉浸（jìn）其中，或靜靜研讀，或熱烈討論，思維在字里行間碰撞出智慧的火花。電子閱讀也在蓬勃發(fā)展，便捷的移動(dòng)設(shè)備讓人們隨時(shí)隨地都能開啟閱讀之旅，有聲書、電子書等新形式，為閱讀愛好者們提供了更多元的選擇。然而，全民閱讀的推進(jìn)并非一帆風(fēng)順?？旃?jié)奏的生活讓部分人難以抽出時(shí)間靜心閱讀，碎片化的信息也干擾著人們的深度思考。但閱讀的力量不容小覷（qù），它能開闊視野，提升素養(yǎng)，讓我們?cè)谛鷩痰氖澜缰袑さ脤庫(kù)o的一片精神家園。我們應(yīng)積極倡導(dǎo)全民閱讀，_______，讓閱讀成為每個(gè)人生活中不可或缺的一部分。1．文中注音或加點(diǎn)詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（3分）A．凸顯氛（fēn）B．暢消琳（línɡ）C．蓬勃浸（jìn）D．喧囂覷（qù）2．依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．熱烈享受

洞察

齊心協(xié)力B．熱烈

感受

洞悉

群策群力C．如火如荼享受

洞悉

齊心協(xié)力D．如火如荼

感受

洞察

群策群力3．文中畫線句子有語病的一項(xiàng)是（3分）A．從繁華都市的圖書館，到寧?kù)o鄉(xiāng)村的農(nóng)家書屋，閱讀的氛圍日益濃厚。B．電子閱讀也在蓬勃發(fā)展，便捷的移動(dòng)設(shè)備讓人們隨時(shí)隨地都能開啟閱讀之旅，有聲書、電子書等新形式，為閱讀愛好者們提供了更多元的選擇。C．快節(jié)奏的生活讓部分人難以抽出時(shí)間靜心閱讀，碎片化的信息也干擾著人們的深度思考。D．但閱讀的力量不容小覷，它能開闊視野，提升素養(yǎng)，讓我們?cè)谛鷩痰氖澜缰袑さ脤庫(kù)o的一片精神家園。多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗內(nèi)涵豐富，具有濃郁的中華文化韻味。請(qǐng)你參加以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成4~5題。4．【任務(wù)一】學(xué)校將舉辦“弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化”演講比賽，校團(tuán)委請(qǐng)你參與籌備工作。以下是校團(tuán)委擬定的演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)你補(bǔ)充兩條。（3分）①演講內(nèi)容緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)。②③④衣著端莊得體，儀態(tài)大方，表情自然。5．【任務(wù)二】下面是學(xué)校宣傳欄中一組關(guān)于“傳統(tǒng)節(jié)日”的材料，請(qǐng)結(jié)合兩張表提供的信息，將下面語段空缺處補(bǔ)充完整，注意語言簡(jiǎn)明和連貫。（4分）圖表1圖表2我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日很多。如：春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)……隨著科技與自媒體的快速發(fā)展，雖然參與線下節(jié)日習(xí)俗、活動(dòng)、觀光的人們依然占了大部分，①______________（依據(jù)圖表1）。不管人們以哪種方式來慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，②______________（依據(jù)圖表2）。這種意義，對(duì)個(gè)人而言，有放松心情、深化感情的積極作用，對(duì)民族而言，有傳承文化、增強(qiáng)凝聚力的重要價(jià)值。閱讀下面文段，完成6~11題。（21分）【甲】①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。（節(jié)選自《出師表》）【乙】①狄仁杰，字懷英，并州太原人也。公為子極于孝為臣極于忠。太后嘗問仁杰：“朕欲得一佳士用之，誰可者?”仁杰曰：“未審陛下欲何所用之?”太后曰：“欲用為將相?！比式軐?duì)曰：“文學(xué)缊藉①，則蘇味道、李嶠固其選矣。必欲取卓犖②奇才，則有荊州長(zhǎng)史張柬之，其人雖老，宰相才也?！碧筮碇疄槁逯菟抉R。②數(shù)日，又問仁杰，對(duì)曰：“前薦柬之，尚未用也?！碧笤唬骸耙堰w矣?！睂?duì)曰：“臣所薦者可為宰相，非司馬也?！蹦诉w秋官侍郎；久之，卒用為相。③仁杰又嘗薦夏官侍郎姚元崇、監(jiān)察御史曲阿桓彥范、太州刺史敬暉等數(shù)十人，率為名臣。或謂仁杰曰：“天下桃李，悉在公門矣?！比式茉唬骸八]賢為國(guó)，非為私也?！保ㄟx自《資治通鑒·唐紀(jì)》，有刪改）【注釋】①缊藉（wēnjiè）：含蓄寬容。②卓犖（zhuóluò）：超絕出眾。6．下列各組句子中加點(diǎn)詞解釋無誤的一項(xiàng)是（3分）A．三顧臣于草廬之中顧：回頭看B．則責(zé)攸之、祎、允等之慢慢：慢慢地C．卒用為相

卒：士兵D．天下桃李，悉在公門矣

悉：全、都7．下列各組句子中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是（3分）A．以彰其咎

投以骨B．臨表涕零

執(zhí)策而臨之C．朕欲得一佳士用之

固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)D．則有荊州長(zhǎng)史張柬之此則岳陽樓之大觀也8．下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫夂头治?，有誤的一項(xiàng)是（3分）A．甲文題目中的“表”是一種向帝王上書陳情言事的文體，全文夾敘夾議，寓情于理。B．甲文“故臨崩寄臣以大事也”中的“大事”，是指“五月渡瀘”“北定中原”。C．乙文武則天虛心聽取并采用狄仁杰的建議，體現(xiàn)出她虛心納諫、虛懷若谷的美德。D．乙文采用了多種表達(dá)方式，以記敘為主，兼有描寫、議論。9．畫波浪線句有三處需要斷句。（請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上選涂三項(xiàng)）（3分）公為[A]子[B]極[C]于[D]孝[E]為臣[F]極[G]于忠10．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）臣所薦者可為宰相，非司馬也。（2）薦賢為國(guó)，非為私也。11．善于傳承才能善于創(chuàng)新。延續(xù)民族文化血脈才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。你從諸葛亮或狄仁杰身上學(xué)到了什么優(yōu)秀品格？請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌淖鞔?。?分）閱讀下面宋詩，完成12~13題?！咀⑨尅竣僭嚬P，一種詩歌類型，是詩人在私人空間、放松狀態(tài)下隨意書寫的詩文。②叔夜：嵇康，字叔夜。其《與山巨源絕交書》云：“素不便書，又不喜作書，而人間多事，堆案盈幾?！雹奂б祝褐芪耐跣占?，故此處指《周易》。12．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“疏拙”是自嘲之語，寫自己不善逢迎，與陶潛的“守拙”都是對(duì)本真的堅(jiān)守。B．頷聯(lián)寫詩人雖在官場(chǎng)受排擠不得志，但依然可以從自然山水中獲得心靈的慰藉。C．詩人借用嵇康的典故，寫自己和嵇康一樣，性情向來懶散，不愛處理政事俗務(wù)。D．本詩雖然是“試筆”，隨意而寫，但是以得天真始，以不染纖塵終，章法嚴(yán)謹(jǐn)。13．本詩與《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”所表達(dá)的精神追求，看似矛盾，實(shí)則一致。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）14．根據(jù)原文默寫。（8分）

①非淡泊無以明志，______________。（諸葛亮《誡子書》）

②商女不知亡國(guó)恨，______________。（杜牧《泊秦淮》）

③______________，學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）

④落紅不是無情物，______________。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）

⑤李商隱《無題》中贊美奉獻(xiàn)精神的名句是：“______________，______________?！?/p>

⑥王安石的《登飛來峰》中，“______________，______________”兩句足見詩人不畏艱難險(xiǎn)阻，對(duì)前途充滿信心。15．班級(jí)開展“名著閱讀與分享”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（7分）（1）【信息梳理】請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容，完成下表的信息梳理。（4分）作品名稱情節(jié)/人物片段體現(xiàn)的核心特質(zhì)《簡(jiǎn)·愛》簡(jiǎn)·愛在舅媽家被誤解時(shí)仍堅(jiān)持說真話。體現(xiàn)簡(jiǎn)愛的獨(dú)立人格。《儒林外史》嚴(yán)監(jiān)生臨終前因多點(diǎn)一盞燈芯而掙扎。①《水滸傳》②（填情節(jié)名）的協(xié)作過程。晁蓋等人對(duì)付楊志時(shí)的謀略。（2）【探究思辨】簡(jiǎn)·愛面對(duì)羅切斯特的婚姻存在，毅然選擇離開；林沖在風(fēng)雪之夜，決然奔赴梁山。兩人的行為都體現(xiàn)出一種反抗精神，請(qǐng)分析兩人的反抗有何本質(zhì)區(qū)別？（3分）（一）閱讀下面文章，完成16~18題。（共12分）【材料一】①在科技飛速發(fā)展的今天，人工智能（AI）已成為推動(dòng)各行業(yè)變革的核心力量。從最初的概念萌芽到ChatGPT，再到今天大熱的DeepSeek，開源與協(xié)作在跨領(lǐng)域的創(chuàng)新合作中扮演著至關(guān)重要的角色。它們正推動(dòng)AI的普惠發(fā)展，讓更多的人能夠受益于這一前沿技術(shù)。②2月16日，廣東深圳宣布，面向全市各區(qū)各部門正式提供DeepSeek大模型應(yīng)用服務(wù)，其中，福田區(qū)首批上崗了70名智慧政務(wù)的AI“新員工”，這些AI“新員工”除了有DeepSeek通用能力外，還結(jié)合各部門各單位實(shí)際業(yè)務(wù)流程，量身定制個(gè)性化智能體，首批支持240個(gè)業(yè)務(wù)場(chǎng)景使用。據(jù)介紹，這批AI“新員工”大幅提升了政府部門的工作效率：個(gè)性化定制生成時(shí)間從5天壓縮至分鐘級(jí)，公文格式修正準(zhǔn)確率超95%，審核時(shí)間縮短90%，錯(cuò)誤率控制在5%以內(nèi)；民生服務(wù)方面，訴求分撥準(zhǔn)確率從70%提升至95%；招商引資方面，企業(yè)篩選效率提升30%。（選自《人民郵電報(bào)》，2025年2月20日，有刪改）【材料二】①隨著DeepSeek等模型的普及，AI正在逐步改變我們的日常生活和工作方式。②首先，AI正在醫(yī)療領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，幫助醫(yī)生分析醫(yī)學(xué)影像、提供診斷建議。在一些基層醫(yī)院，AI可以通過分析癥狀和病例，協(xié)助醫(yī)生做出更加準(zhǔn)確的決策，甚至有可能協(xié)助解決醫(yī)療資源不足的問題。其次，在金融領(lǐng)域，AI能夠處理海量數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)，幫助投資者制定更精準(zhǔn)的投資策略。最后，AI還帶來了生產(chǎn)力的提升。比如，在制造業(yè)中，AI已經(jīng)能夠幫助企業(yè)優(yōu)化生產(chǎn)線、減少人工成本。在交通領(lǐng)域，智能交通系統(tǒng)的出現(xiàn)則有助于提高交通通行效率，緩解擁堵問題。③然而，AI帶來的影響不僅僅局限于技術(shù)應(yīng)用，它還會(huì)影響到普通人的就業(yè)。一些低技能崗位可能面臨被替代的風(fēng)險(xiǎn)，尤其是在制造、客服等行業(yè)中尤為明顯。但這也意味著許多人將進(jìn)入新興領(lǐng)域，成為AI技術(shù)的使用者和管理者。如何提升自己的技能、適應(yīng)AI時(shí)代的變化將變得更加重要。（選自《科普時(shí)報(bào)》，2025年2月24日，有刪改）【材料三】①春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的人形機(jī)器人扭起了秧歌，越來越多的人開始沉浸在與DeepSeek對(duì)話中……AI正逐漸滲透到各行各業(yè)。智聯(lián)招聘2月17日發(fā)布的《2025年春招市場(chǎng)行情周報(bào)》顯示，與機(jī)器人等AI技術(shù)發(fā)展密切相關(guān)的行業(yè)崗位招聘需求走高。那么，AI人才的培養(yǎng)能否跟上呢？②近年來，新技術(shù)尤其是AI的發(fā)展，“對(duì)就業(yè)機(jī)會(huì)創(chuàng)造更多還是替代更多”的話題也被廣泛討論。趙羅希認(rèn)為，新技術(shù)在帶來機(jī)遇的同時(shí)也伴隨著挑戰(zhàn)，如對(duì)部分傳統(tǒng)行業(yè)的就業(yè)擠壓等，“這需要個(gè)體上更積極的學(xué)習(xí)心態(tài)、社會(huì)上更科學(xué)的終身學(xué)習(xí)體系、制度上更完善的就業(yè)和保障體系?！雹邸癆I技術(shù)的應(yīng)用門檻將會(huì)變得越來越低，大量現(xiàn)有技術(shù)人才可以通過主動(dòng)自我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為AI應(yīng)用人才?！睆堉緞偟牧硪粋€(gè)身份是上海交通大學(xué)副教授，他認(rèn)為，高校和教師要真正參與AI行業(yè)發(fā)展中，才有可能培養(yǎng)高水平人才。在人才培養(yǎng)的過程中，也需要與行業(yè)協(xié)同，與技術(shù)發(fā)展同步。在他看來，另一方面，大多數(shù)人也可以依賴AI技術(shù)的發(fā)展及公開的學(xué)習(xí)通道進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)，成為AI人才。（選自《中國(guó)青年報(bào)》，2025年2月20日，有刪改）16．下列對(duì)材料信息的理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A．AI已成為推動(dòng)各行業(yè)變革的核心力量，開源與協(xié)作在跨領(lǐng)域創(chuàng)新合作中至關(guān)重要，推動(dòng)了AI的普惠發(fā)展。B．廣東深圳福田區(qū)上崗的70名智慧政務(wù)AI“新員工”，其通用能力與個(gè)性化智能體由DeepSeek提供。C．AI在制造業(yè)中，能優(yōu)化生產(chǎn)線、減少人工成本：在交通領(lǐng)域，能提高交通通行效率，緩解擁堵問題。D．AI在醫(yī)療領(lǐng)域可協(xié)助基層醫(yī)院醫(yī)生分析癥狀和病例，做出更準(zhǔn)確決策，解決醫(yī)療資源不足的問題。17．下列對(duì)材料的理解與分析符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（3分）A．材料一通過列舉數(shù)據(jù)和實(shí)例，展示了DeepSeek大模型在政務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用效果，體現(xiàn)了文章的準(zhǔn)確性和具體性。B．材料二采用了正式且專業(yè)的語言風(fēng)格，簡(jiǎn)要說明了AI在醫(yī)療、金融、消費(fèi)等領(lǐng)域的應(yīng)用及其對(duì)就業(yè)的影響。C．材料三認(rèn)為AI技術(shù)的普及將促進(jìn)人才轉(zhuǎn)型，只有社會(huì)提供完善的保障體系，才能培養(yǎng)高水平AI應(yīng)用人才。D．三則材料展示了AI技術(shù)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用及其對(duì)社會(huì)的影響，體現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新對(duì)人才培養(yǎng)的重要性。18．在AI時(shí)代，面對(duì)“AI將取代人類工作”的普遍擔(dān)憂，作為中學(xué)生應(yīng)如何有針對(duì)性地提升自身技能以適應(yīng)時(shí)代變化？結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶?。?分）（二）閱讀下面文章，完成19~22題。（共19分）苦櫧豆腐劉國(guó)芳①村里有幾個(gè)老人，總是坐在一起。冬天，到處草枯葉黃，包括他們邊上的苦櫧樹，葉子差不多也落光了。樹上還有苦櫧子。風(fēng)吹來，苦櫧子沙沙地落下，落雨一樣。離他們不遠(yuǎn)，還有一棵烏桕樹。這個(gè)季節(jié)，烏桕樹只剩下果實(shí)了，果實(shí)外面的皮也脫落了，只剩下白白的烏桕子。風(fēng)吹來，烏桕子也時(shí)不時(shí)地落下來。離烏桕樹不遠(yuǎn)，是無患子樹。冬天里，無患子樹葉也落光了。樹上有無患子。風(fēng)吹來，無患子也是左一個(gè)右一個(gè)跌落在地。還有一棵柚子樹，是那種沒人吃的土柚子。因?yàn)闆]人吃，柚子只能在樹上長(zhǎng)老。風(fēng)吹來，撲騰一個(gè)柚子掉下來。風(fēng)不停地吹，柚子樹下便撲騰撲騰地響個(gè)不停。幾個(gè)老人都看到柚子落下來，也看到苦櫧子、烏桕子在風(fēng)中落下，當(dāng)然還看到無患子左一個(gè)右一個(gè)落在地上。一個(gè)老人便嘆一聲，跟其他幾個(gè)老人說：“忽然覺得我就是這無患子?！雹趲讉€(gè)老人看著他。③老人又說：“記得小時(shí)候，我們都用無患子洗衣服?！雹芤粋€(gè)老人接嘴：“現(xiàn)在沒人用它洗衣服了?！雹萦忠粋€(gè)老人接嘴：“現(xiàn)在莫說拿它洗衣服，大多數(shù)年輕人恐怕都不知道這東西可以洗衣服?！雹拚f著話時(shí)，風(fēng)吹來，啪嗒啪嗒，幾顆無患子落下來。那個(gè)把自己比喻成無患子的老人又說：“所以我說我是無患子，沒有用了?！雹咭粋€(gè)老人便看著烏桕子說：“你說你是無患子，那我便是烏桕子?！雹嘁粋€(gè)老人接嘴：“以前烏桕子可以賣錢，現(xiàn)在怎么沒人收烏桕子呢？”⑨那個(gè)把自己比喻為烏桕子的老人說：“沒用唄，就沒人收?！雹馑麄冋f著話時(shí)，一個(gè)小女孩來了，她喊：“爺爺，我們來撿苦櫧子。”一個(gè)老人便起身，和孫女一起到苦櫧樹下?lián)炜鄼阶印?坐在這里一共有四個(gè)老人，一個(gè)起身去撿苦櫧子，還剩下三個(gè)坐在那里。呆坐了一會(huì)兒，一個(gè)老人說：“你們一個(gè)說自己是無患子，一個(gè)說自己是烏桕子，那我就是柚子?！?一個(gè)老人接嘴：“以前柚子最有用，不但可以吃，柚子皮還可以做菜，做柚絲、柚子糖?！?一個(gè)老人說：“現(xiàn)在誰吃這土柚子！”?一個(gè)老人說：“如果有人吃，柚子也不會(huì)跌得滿地都是?！?那個(gè)把自己比喻為柚子的老人說：“一句話，現(xiàn)在的土柚子，包括我們都沒有用了?！?說到這里，三個(gè)老人看著那個(gè)撿苦櫧子的老人說：“我們?nèi)齻€(gè)，一個(gè)是烏桕子，一個(gè)是無患子，一個(gè)是柚子，你是什么呢？”?撿苦櫧的老人說：“那我就是苦櫧子?！?一個(gè)老人說：“也是，你現(xiàn)在都在撿苦櫧子?！?另一個(gè)老人則說：“撿這東西做什么呢？”老人的孫女說：“做苦櫧豆腐呀?！?一個(gè)老人說：“那多麻煩，我才懶得去做這東西?！?撿苦櫧的老人說：“我孫女喜歡吃。”?幾個(gè)老人不再說什么，呆坐著。后來風(fēng)大了，幾個(gè)老人起身走了，只有那個(gè)老人還在和他孫女一起，撿苦櫧子。?這個(gè)冬天非常寒冷，幾個(gè)老人中的一個(gè)忽然就爬不起床了。那時(shí)候撿苦櫧子的老人坐在門口剝苦櫧子，把苦櫧子外面的硬殼剝掉。有人過來跟他說：“李阿公病了，床都起不了?！?撿苦櫧子的老人便去看那個(gè)叫李阿公的老人。見后，李阿公跟他說：“人老了，真不行了，忽然就起不了床了?！睋炜鄼阶拥睦先苏f：“頭痛腦熱的，正常，會(huì)好?！?只是，老人沒好，后來一直臥床不起。這之后不久，另一個(gè)老人忽然就走了，連什么病都不知道。接著，又一個(gè)老人也走了。?四個(gè)老人，病了一個(gè)，走了兩個(gè)，還留下一個(gè)健在，就是那個(gè)撿苦櫧子的老人。他還在做苦櫧豆腐——先用石磨磨苦櫧子，磨好，用清水漂……總之，做苦櫧豆腐很復(fù)雜，就像先前那個(gè)老人說的那樣，太麻煩。但老人不怕麻煩，他最終把苦櫧豆腐做好了。煮給孫女吃時(shí)，孫女說：“爺爺，苦櫧豆腐真好吃?！?寒冷的冬天慢慢過去了，春天來了，苦褚樹上又冒出了新葉。老人和他孫女都看見了苦橢樹上長(zhǎng)出的新葉，小女孩于是跟爺爺說：“爺爺，苦櫧樹上又長(zhǎng)葉子了。到時(shí)候結(jié)出苦櫧子，我們?cè)偃炜鄼阶?，做苦櫧豆腐?！?老人說