《高中備考指南-物理必修1粵教版》課件-第二章 勻變速直線運(yùn)動(dòng)-核心素養(yǎng)微專題_第1頁(yè)
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第二章

勻變速直線運(yùn)動(dòng)核心素養(yǎng)微專題一、著眼“四層”構(gòu)體系二、立足“四翼”探考點(diǎn)1.多思與多解。勻變速直線運(yùn)動(dòng)是在高中階段遇到的一種比較多的運(yùn)動(dòng)形式，常用的六種解題方法如下：

ABC

一般意義軸圖像描述哪兩個(gè)物理量之間的關(guān)系縱軸—位移橫軸—時(shí)間縱軸—速度橫軸—時(shí)間線運(yùn)動(dòng)物體的位移與時(shí)間的關(guān)系運(yùn)動(dòng)物體的速度與時(shí)間的關(guān)系斜率某點(diǎn)的斜率表示該點(diǎn)的瞬時(shí)速度某點(diǎn)的斜率表示該點(diǎn)的加速度“軸”“線”“斜率”“點(diǎn)”“面積”“截距”六要素：一般意義點(diǎn)兩線交點(diǎn)表示對(duì)應(yīng)縱、橫坐標(biāo)軸物理量相等兩線交點(diǎn)表示兩物體相遇兩線交點(diǎn)表示兩物體在該時(shí)刻速度相同面積圖線和時(shí)間軸所圍的面積，可能代表一個(gè)物理量，這要看兩物理量的乘積有無(wú)意義無(wú)意義圖線和時(shí)間軸所圍的面積表示物體運(yùn)動(dòng)的位移截距圖線在坐標(biāo)軸上的截距一般表示物理過(guò)程的初始情況續(xù)表

C

3.追及和相遇問(wèn)題（1）解答追及和相遇問(wèn)題的三種方法:情景分析法抓住“兩物體能否同時(shí)到達(dá)空間某位置”這一關(guān)鍵，認(rèn)真審題，挖掘題目中的隱含條件，建立一幅物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系的情景圖函數(shù)判斷法圖像分析法將兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間關(guān)系或位移—時(shí)間關(guān)系畫在同一圖像中，然后利用圖像分析求解相關(guān)問(wèn)題（2）求解追及和相遇問(wèn)題的兩點(diǎn)技巧:

401010601522.58040（1）

請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算駕駛員正常情況下的反應(yīng)時(shí)間；

[答

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