人教部編版二年級(jí)語文下冊(cè) 課課練-12《 寓言二則》

部編版二年級(jí)語文下冊(cè)課文12《寓言二則》課課練（有答案）班級(jí)姓名成績【基礎(chǔ)再現(xiàn)】一、根據(jù)拼音寫詞語。diū

shī

quàn

gào

wángyáng

bǔ

láo

sǐ

wáng

zuān

dòng

jīn

pí

li

jìn

二、選出加點(diǎn)字的正確讀音。轉(zhuǎn)動(dòng)（zhuǎnzhuàn）圓圈（quānjuàn）盡力（jìnjǐn）豬圈（quānjuàn）轉(zhuǎn)身（zhuǎnzhuàn）盡管（jìnjǐn）三、比一比再組詞。勞（）去（）該（）突（）坐（）宋（）丟（）咳（）空（）座（）四、我會(huì)查字典。

（1）“費(fèi)”字用音序查字法先查字母，再查音節(jié)

；用部首查字法先查

部，再查畫，它的讀音是

，組詞：。

（2）“此”用部首查字法應(yīng)先查

部，再查

畫。它的筆順為

。五、選詞填空。勸說

勸告1、經(jīng)過同學(xué)們的（勸說）后，他終于聽從了大家的（勸告）。焦急

鎮(zhèn)定2、在危急關(guān)頭，（焦急）只會(huì)適得其反，只有保持（鎮(zhèn)定），才能最正確地處理問題。

糊涂

明白3、他看上去做事很（糊涂），其實(shí)他心里（明白）很多道理。

六、照樣子，寫詞語。

例：樂滋滋

自言自語

又肥又大

轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去

七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。

1、“亡羊補(bǔ)牢”中“亡”的意思是____________；

“牢”的意思是___________

亡羊補(bǔ)牢的意思是____________________________；2、學(xué)習(xí)了這篇寓言，我們明白了__________________________的道理。八、我會(huì)選。(1)《揠苗助長》這個(gè)故事告訴我們()。A.只有拔高禾苗，才能加快禾苗的生長。B.不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情辦壞。(2)“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么?＂這句話的意思是()A.羊已經(jīng)丟了，修羊圈也沒用了。B.羊已經(jīng)丟了，要趕緊修羊圈。(3)“亡羊補(bǔ)牢”中，“亡”的意思是B(A.死亡B.丟失)、“牢”的意思是(A.養(yǎng)牲畜的圈B.監(jiān)牢)。這個(gè)故事告訴我們()A.一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。B.做錯(cuò)了事情再去補(bǔ)救已經(jīng)晚了，沒有辦法補(bǔ)回?fù)p失了。(4)碰到下面哪種情況你可以說“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也”?()A.明明只想著玩游戲，不肯學(xué)習(xí)，怎么勸他都不聽。B.萌萌上課不聽講，考試沒有考好，經(jīng)過老師的勸告，她決心認(rèn)真聽講?！灸芰μ嵘烤?、按要求寫句子。（1）他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。（改為“被”字句）

(2)

他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”（改為陳述句）

十、閱讀課內(nèi)片段，回答問題。

他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。

1.

一詞說明他好不容易想出了辦法；說明他一刻也沒有休息。

表明他很累。

一詞看出他心情十分迫切。

2.有一天，你看到了這個(gè)“揠苗助長”的人，你會(huì)對(duì)他說些什么？

3.這個(gè)寓言故事告訴我們什么道理？

十一、閱讀短文，回答問題。烏鴉和百靈鳥

烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。

百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功?！?/p>

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。

害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

（1）怎樣才能有一別好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“____”在短文中畫下來。

（2）烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？

（3）這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。

參考答案：一、丟失勸告亡羊補(bǔ)牢死亡鉆洞筋疲力盡二、選出加點(diǎn)字的正確讀音。轉(zhuǎn)動(dòng)（zhuǎnzhuàn）圓圈（quānjuàn）盡力（jìnjǐn）豬圈（quānjuàn）轉(zhuǎn)身（zhuǎnzhuàn）盡管（jìnjǐn）三、比一比再組詞。勞（監(jiān)牢）去（回去）該（應(yīng)該）突（突然）坐（坐下）宋（宋朝）丟（丟失）咳（咳嗽）空（空間）座（座位）四、（1）F

fei

貝

5

fèi

費(fèi)力

（2）止2五、1、勸說勸告2、焦急鎮(zhèn)定3、糊涂明白六、.笑嘻嘻

香噴噴

綠油油

；

繪聲繪色

全心全意

人山人海

；又白又胖

又甜又香

又好又快

；

跑來跑去

走來走去

飛來飛去七、1、丟失

羊圈

羊丟失了再去修補(bǔ)羊圈。

2、比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。八、1、B2A3BAA4B九、(1)羊圈被他修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

(2)他說，羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。【解析】（1）“被”字句：將接受動(dòng)作的對(duì)象提到動(dòng)作發(fā)生者的前面，并在動(dòng)作發(fā)生者的前面加上一個(gè)“被”字的表被動(dòng)的句子類型。

十、1.終于

從中午一直忙到太陽落山

筋疲力盡

急忙

2.示例：你這么做是錯(cuò)誤的，應(yīng)該按時(shí)除草、施肥、澆水才能長好莊稼。

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