關(guān)于發(fā)掘文化發(fā)展和保護(hù)提案

附件12023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動基本信息表推薦單位（蓋章）：推薦單位聯(lián)系人及電話：提案名稱關(guān)于發(fā)掘文化發(fā)展和保護(hù)提案組別提案人（團(tuán)隊(duì)）信息（不超過5人）姓名性別政治面貌年齡工作單位/就讀學(xué)校職務(wù)/年級、院系聯(lián)系方式指導(dǎo)老師信息（不超過2人）姓名性別政治面貌年齡工作單位職務(wù)聯(lián)系方式內(nèi)容簡介本提案針對當(dāng)前全球化背景下傳統(tǒng)文化逐漸被邊緣化的現(xiàn)象，進(jìn)行了深入的調(diào)研和分析。在全球化的進(jìn)程中，盡管文化交流日益頻繁，但我們的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗也面臨著被邊緣化，甚至消失的危險(xiǎn)。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，近15年來，中國的傳統(tǒng)村落數(shù)量銳減近92萬個，且這一數(shù)字還在持續(xù)遞減。經(jīng)過深入分析，我們認(rèn)為經(jīng)濟(jì)驅(qū)動、教育缺失、媒體影響、全球化沖擊和技術(shù)進(jìn)步是主要原因。為此，提案提出了一系列具體可行的建議，包括政府出臺相關(guān)政策、教育體系的改革、媒體的宣傳推廣以及社區(qū)的文化活動組織，旨在喚起社會各界對傳統(tǒng)文化的關(guān)注和重視，確保其得到有效的保護(hù)和傳承。說明：1.“推薦單位”：由所在學(xué)?；騿挝粓F(tuán)委推薦的，填寫學(xué)?；騿挝粓F(tuán)委名稱并加蓋公章；由所在縣、市團(tuán)委推薦的，填寫縣、市團(tuán)委名稱并加蓋公章；所在單位沒有團(tuán)組織的，可加蓋單位公章。2.“指導(dǎo)老師”：可邀請人大代表、政協(xié)委員、人大或政協(xié)機(jī)關(guān)工作人員、思政教師等擔(dān)任。3.此表加蓋推薦單位公章后掃描成PDF格式，10月15日24時(shí)前由青少年在系統(tǒng)提交。

附件22023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動提案作品表組別提案人單位指導(dǎo)老師題目關(guān)于發(fā)掘文化發(fā)展和保護(hù)提案正文內(nèi)容一、背景和問題隨著全球化的進(jìn)程，各種文化交流日益頻繁。文化是一個國家、一個民族的靈魂，它承載著一個國家、一個民族的歷史、傳統(tǒng)和記憶。在這種交流中，盡管我們可以更容易地接觸和了解其他國家和地區(qū)的文化，但與此同時(shí)，我們自己的一些傳統(tǒng)文化和習(xí)俗也逐漸被邊緣化。近年來，中國的傳統(tǒng)村落正在以驚人的速度消失。根據(jù)新華網(wǎng)的報(bào)道，近15年來，中國的傳統(tǒng)村落數(shù)量銳減近92萬個，并且這一數(shù)字還在以每天1.6個的速度持續(xù)遞減。這意味著，每天都有1.6個傳統(tǒng)村落從我們的視野中消失。更令人擔(dān)憂的是，自2000年至2010年，我國的自然村從363萬個銳減至271萬個，10年間減少了90多萬個，其中包含大量的傳統(tǒng)村落。這樣的速度，如果不加以控制和保護(hù)，很快我們的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗就會從這個世界上消失。二、原因分析1.經(jīng)濟(jì)驅(qū)動：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們追求的是更高效、更經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)方式。根據(jù)人民論壇網(wǎng)的報(bào)道，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展應(yīng)充分挖掘中國傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的強(qiáng)大思想動能。這導(dǎo)致了一些傳統(tǒng)的手工藝和技術(shù)被現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式所替代。2.教育缺失：現(xiàn)代教育體系中，對傳統(tǒng)文化的傳承和教育并不足夠，導(dǎo)致年輕一代對傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同度降低。3.媒體影響：現(xiàn)代媒體更多地關(guān)注流行文化和商業(yè)價(jià)值，而對傳統(tǒng)文化的報(bào)道和宣傳相對較少。4.全球化沖擊：隨著全球化的加速，外來文化的沖擊使得一些傳統(tǒng)文化逐漸被邊緣化，尤其是在都市區(qū)域。5.技術(shù)進(jìn)步：科技的快速發(fā)展，特別是數(shù)字技術(shù)，使得人們的生活方式和消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生了巨大變化，這也影響了傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。為了更好地保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，我們需要深入了解和研究影響其發(fā)展的各種因素，并采取有效的措施來應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。三、建議1.政府支持：（1）出臺具體的傳統(tǒng)文化保護(hù)法規(guī)，明確保護(hù)范圍和措施。（2）設(shè)立專項(xiàng)基金，用于資助傳統(tǒng)文化的研究、保護(hù)和傳承項(xiàng)目。（3）與企業(yè)合作，鼓勵其參與傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承，如設(shè)立傳統(tǒng)文化保護(hù)基金。2.教育改革：（1）在小學(xué)和中學(xué)階段增設(shè)傳統(tǒng)文化課程，如傳統(tǒng)音樂、舞蹈、手工藝等。（2）高等教育機(jī)構(gòu)應(yīng)開設(shè)傳統(tǒng)文化研究專業(yè)或方向，培養(yǎng)專業(yè)人才。（3）鼓勵學(xué)校組織學(xué)生參與傳統(tǒng)文化的實(shí)踐活動，如制作傳統(tǒng)工藝品、參與傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。3.媒體宣傳：（1）設(shè)立專門的傳統(tǒng)文化宣傳月或周，鼓勵各大媒體進(jìn)行系列報(bào)道。（2）制作傳統(tǒng)文化紀(jì)錄片或節(jié)目，讓更多人了解和欣賞傳統(tǒng)文化的魅力。（3）與社交媒體合作，推出傳統(tǒng)文化相關(guān)的話題和挑戰(zhàn)，吸引年輕人的參與。4.社區(qū)活動：（1）定期舉辦傳統(tǒng)文化展覽和表演，如傳統(tǒng)音樂會、舞蹈表演、手工藝展覽等。（2）設(shè)立傳統(tǒng)文化體驗(yàn)中心或工作坊，讓市民可以親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝。（3）鼓勵社區(qū)居民參與傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒樱缍宋绻?jié)、中秋節(jié)等。為了確保傳統(tǒng)文化得到有效的保護(hù)和傳承，我們需要從多個層面入手，結(jié)合政府、教育、媒體和社區(qū)的力量，采取具體可行的措施，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的生機(jī)。說明：1.作品表須保存為Word格式，10月15日24時(shí)前由青少年在系統(tǒng)提交。2.如有調(diào)研支撐材料，可另附。附件3______（縣、市、區(qū)）2023年全國青少年模擬政協(xié)提案征集活動推薦作品匯總表團(tuán)委（蓋章）：填表人及聯(lián)系方式：序號組別作品編號作品名稱提案人（團(tuán)隊(duì)）信息推薦單位姓名性別政治面貌年齡所在單位職務(wù)聯(lián)系方式指導(dǎo)老