北京理工大學《中國民族民間音樂概論》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
北京理工大學《中國民族民間音樂概論》2023-2024學年第二學期期末試卷_第2頁
北京理工大學《中國民族民間音樂概論》2023-2024學年第二學期期末試卷_第3頁
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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁北京理工大學《中國民族民間音樂概論》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在音樂表演中,舞臺形象對演出效果有一定影響。以下哪項不屬于良好的舞臺形象()A.得體的服裝B.夸張的表情C.優(yōu)雅的姿態(tài)D.與音樂風格相符的發(fā)型2、音樂文化的交流促進了不同國家和地區(qū)音樂的發(fā)展。西方音樂傳入中國后,對中國音樂產(chǎn)生了哪些影響?()A.豐富了音樂創(chuàng)作手法B.改變了音樂教育體系C.影響了音樂審美觀念D.以上都是3、在音樂演出的策劃中,以下哪個環(huán)節(jié)對于演出的成功至關(guān)重要,需要充分考慮觀眾需求和場地條件?()A.節(jié)目安排B.舞臺設(shè)計C.宣傳推廣D.以上都是4、音樂的節(jié)奏對于表達情感和營造氛圍起著重要作用。在常見的節(jié)奏型中,三連音通常給人一種怎樣的感覺?()A.平穩(wěn)流暢B.緊張急促C.舒緩悠揚D.歡快活潑5、在音樂創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種手法是通過重復旋律的部分片段來發(fā)展旋律?()A.模進B.對比C.擴展D.緊縮6、在音樂創(chuàng)作中,以下哪種旋律發(fā)展手法是將原有的旋律片段在不同的音高上重復出現(xiàn),以增強音樂的統(tǒng)一性和連貫性?()A.模進B.對比C.擴展D.緊縮7、音樂中的和聲是指兩個或兩個以上的音符同時發(fā)聲所產(chǎn)生的音響效果。以下關(guān)于和聲的作用,錯誤的是?()A.和聲可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力,使音樂更加生動B.和聲可以增強音樂的節(jié)奏感和韻律感,使音樂更加有活力C.和聲可以確定音樂的調(diào)式和調(diào)性,使音樂更加穩(wěn)定D.和聲在音樂中并不重要,只要有旋律和節(jié)奏就可以了8、在音樂欣賞中,理解音樂的文化背景有助于更深入地體會作品。以下哪部作品與宗教文化密切相關(guān)?()A.貝多芬的《命運交響曲》B.巴赫的《馬太受難曲》C.肖邦的《夜曲》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》9、在音樂表演中,服裝和舞臺布置對于整體效果有一定的影響。它們通常需要?()A.與音樂風格相符B.突出表演者的個性C.吸引觀眾的注意力D.以上都是10、在音樂心理學的研究中,音樂對人的情緒和認知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂對情緒的作用,哪項說法是不準確的?()A.歡快的音樂可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂總是讓人感到沮喪C.音樂可以調(diào)節(jié)情緒的強度D.不同的人對同一段音樂可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)11、音樂符號和術(shù)語是音樂表達的重要工具。以下對于“ritardando”這個術(shù)語的解釋,哪項是正確的?()A.漸強B.漸弱C.漸慢D.原速12、在音樂史的學習中,了解不同時期的音樂風格演變很有必要。關(guān)于古典主義時期音樂,以下說法不正確的是()A.注重形式的規(guī)范和平衡B.強調(diào)音樂的娛樂性C.作品多為小型體裁D.對后世音樂產(chǎn)生深遠影響13、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨特的發(fā)展。印度音樂中,常用的旋律樂器是()A.西塔爾琴B.吉他C.小提琴D.二胡14、音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與科技進步密切相關(guān)。數(shù)字音樂的出現(xiàn)給音樂產(chǎn)業(yè)帶來了哪些變化?()A.傳播方式的改變B.制作成本的降低C.版權(quán)管理的挑戰(zhàn)D.以上都是15、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲種類繁多,各具特色。對于京劇和昆曲,以下哪種說法是錯誤的?()A.京劇的唱腔以西皮和二黃為主B.昆曲的表演風格更為細膩、優(yōu)雅C.京劇的歷史比昆曲更為悠久D.昆曲被稱為“百戲之祖”16、中國古代音樂理論中的“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。請問“徵”音相當于現(xiàn)代簡譜中的哪個音?()A.1B.2C.5D.617、在音樂理論中,音符和休止符的時值是重要概念。關(guān)于全休止符,下列說法不正確的是()A.通常表示整小節(jié)的休止B.時值與全音符相同C.在不同的節(jié)拍中時值不變D.是最長的休止符18、在音樂分析中,和聲進行的規(guī)律對音樂的發(fā)展起著重要作用。正格進行是指?()A.主和弦到屬和弦B.屬和弦到主和弦C.下屬和弦到屬和弦D.主和弦到下屬和弦19、爵士音樂在20世紀有著重要的地位和影響。對于爵士音樂的特點,以下哪項表述是不準確的?()A.強調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變C.和聲較為簡單D.常用薩克斯風、小號等樂器20、音樂創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進是常見的一種,以下關(guān)于模進的描述,正確的是?()A.旋律在音高上保持不變B.旋律按照一定的節(jié)奏重復C.旋律在音高上做有規(guī)律的移動D.旋律的節(jié)奏和音高都隨機變化21、音樂作品的結(jié)構(gòu)形式對于整體的藝術(shù)效果有著重要影響?;匦酵ǔR砸粋€主題多次重復出現(xiàn)為特點,其間穿插不同的對比段落。請問回旋曲式中主題至少重復幾次?()A.兩次B.三次C.四次D.五次22、交響詩是一種單樂章的標題交響音樂。李斯特是交響詩的創(chuàng)立者,他的交響詩作品通常具有?()A.強烈的戲劇性B.規(guī)整的結(jié)構(gòu)C.簡單的旋律D.單一的主題23、在音樂教育中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力是重要的教學目標之一。以下哪種教學活動不太有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力?()A.讓學生按照固定的模式進行演奏或演唱B.鼓勵學生進行即興創(chuàng)作和改編C.組織學生開展音樂創(chuàng)作比賽D.提供多樣化的音樂素材和創(chuàng)作工具24、在音樂欣賞中,能夠分辨不同的音樂織體有助于更好地理解作品。以下哪種織體通常由多個旋律線條同時進行?()A.單聲部織體B.主調(diào)織體C.復調(diào)織體D.和聲織體25、在音樂作品的分析方法中,以下哪種方法能夠深入探究作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系?()A.申克分析法B.動機分析法C.主題分析法D.以上都是二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、民族樂器的發(fā)展已經(jīng)達到了頂峰,無法再有新的突破和創(chuàng)新,這種說法正確嗎?()2、音樂作品的傳播主要依靠傳統(tǒng)媒體,新媒體的作用不大,這種說法正確嗎?()3、音樂批評應(yīng)該遵循客觀、公正、專業(yè)的原則,對音樂作品和表演進行評價。但音樂批評家可以根據(jù)個人喜好隨意發(fā)表評價,不需要對自己的言論負責。這種說法對不對?()4、音樂評論應(yīng)該基于客觀的分析和評價,同時也要尊重藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖和風格特點,避免主觀臆斷和片面的評價,而且音樂評論應(yīng)該具有一定的引導性和建設(shè)性,能夠為音樂創(chuàng)作和表演的發(fā)展提供有益的建議和思考。這種說法是否正確?()5、巴洛克音樂風格華麗、復雜,注重裝飾性和強烈的對比。巴赫和亨德爾是巴洛克音樂的代表人物,他們的作品風格完全相同,沒有任何差異,這種說法正確嗎?()6、音樂創(chuàng)作中的節(jié)奏創(chuàng)新能夠給作品帶來獨特的魅力。打破常規(guī)的節(jié)奏模式,嘗試新的節(jié)奏組合和變化,能夠為音樂注入活力和新鮮感,該表述是正確的。()7、音樂作品的評價標準是多元的,包括音樂技巧、情感表達、創(chuàng)新性等多個方面。但不同的評價者可能會因為個人喜好和專業(yè)背景的不同,對同一作品給出截然不同的評價。這個判斷合理嗎?()8、音樂創(chuàng)作中的旋律寫作是核心環(huán)節(jié)之一,旋律的走向、節(jié)奏、音程等元素決定了作品的情感和風格。一段好的旋律應(yīng)該具有獨特性、流暢性和記憶點。例如,莫扎特的旋律常常簡潔優(yōu)美,易于傳唱;而貝多芬的旋律則充滿激情和力量。旋律的創(chuàng)作需要靈感和技巧的結(jié)合,這種對于音樂創(chuàng)作中旋律寫作的闡述是正確的嗎?()9、音樂史的研究對于了解音樂的發(fā)展脈絡(luò)和文化背景具有重要意義。但對于普通音樂愛好者來說,了解音樂史并不是必要的,他們更關(guān)注當下的音樂作品和流行趨勢。這樣的觀點準確嗎?()10、音樂創(chuàng)作中的技術(shù)手段不斷更新,如音樂制作軟件、電子樂器等。但技術(shù)不能替代音樂家的創(chuàng)造力和情感表達,這種說法成立嗎?()三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)闡述音樂與舞蹈結(jié)合時,音樂如何通過節(jié)奏、旋律和情感表達來引導和配合舞蹈動作的創(chuàng)作和表演。2、(本題5分)解釋音樂中的增和弦、減和弦,說明它們的構(gòu)成和在和聲色彩中的獨特作用。3、(本題5分)在音樂欣賞中,如何引導學生培養(yǎng)良好的音樂審美趣味,提高對不同類型音樂的欣賞能力?請結(jié)合教學實踐提出具體的方法和建議。4、(本題5分)論述音樂與政治的關(guān)系,探討音樂如何在政治宣傳、社會運動中發(fā)揮作用,以及政治環(huán)境對音樂創(chuàng)作和傳播的影響。5、(本題5分)解釋音樂中的轉(zhuǎn)位和弦,說明常見轉(zhuǎn)位和弦的類型和在和聲進行中的作用。四、論述題(本

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