《給物體分類》課件科學(xué)一年級下冊教科版

科教科版級學(xué)一年下冊第一單元

身邊的物體2給物體分類新知導(dǎo)入考考你：超市里的蔬菜、水果是怎么擺放的？分類：把相同的或相似的擺放在一起。以辣椒為例，超市人員是怎么分類的？同一品種的裝在一起（或擺放在一起）不同品種的都擺放在一處。方便顧客挑選與比較市場里的蔬菜通常是分類擺放的。我們怎樣對身邊的物體進(jìn)行分類？活動：給物體分類探究新知活動任務(wù)：把前面觀察過的9個物體分成兩類?；顒樱航o物體分類溫馨提示：借助記錄單回顧交流這些物體的特征。記錄單描述

的特征日期：

我發(fā)現(xiàn)，它具有以下特征(請圈出來)。有顏色

方的

圓的

較軟

較硬較厚

較薄

光滑

粗糙

（

）

活動：給物體分類分類步驟第一步：給每個物體編號用水性彩筆直接在物體上寫給物體編號是一種簡潔、方便的記錄和交流方式?；顒樱航o物體分類為了方便分類交流，統(tǒng)一編號如下：123456789活動：給物體分類編號可以直接用阿拉伯?dāng)?shù)字1，2，3……編號也可以序號：①②③……或者是⑴⑵⑶……活動：給物體分類第二步：選擇一個特征對物體進(jìn)行分類分類步驟形狀大小顏色透明度軟硬光滑程度輕重活動：給物體分類分類，就是比較把具有某些共同特征或相似性的物體分為一類。按物體輕重分輕的重的②⑤⑧⑨⑩①③④⑥⑦分類的結(jié)果是把物體分成兩類活動：給物體分類下面的分類正確嗎？請說明理由。按物體顏色分紅色白色黃色③④⑦⑧⑨①②⑤不正確①沒分成2類②有遺漏的，如⑥③透明塑料杯不是白色，而是無色活動：給物體分類9個物體按顏色正確分類：按物體顏色分有顏色無顏色①②③⑤⑥⑦⑧⑨④活動：給物體分類第三步：嘗試按其他特征進(jìn)行分類，并記錄下來。分類步驟記錄單給物體分類日期：

把同一類物體的編號填在同一橢圓中。我選擇的物體特征分類結(jié)果1.形狀2.3.活動：給物體分類觀察同學(xué)的分類結(jié)果，猜一猜是按照什么特征分類的?；顒樱航o物體分類猜一猜這組是按照什么特征分類的？①⑤⑥⑦②③④⑧⑨按照物體大小分類活動：給物體分類按照物體輕重劃分時，有的同學(xué)把塑料尺歸為“輕的”，有的歸為“重的”。為什么按照同一特征分類，會出現(xiàn)不同的結(jié)果？以“作業(yè)本”為參照，和作業(yè)本一樣輕或比作業(yè)本輕的都?xì)w為一起。用手掂一掂，塑料尺比作業(yè)本輕，所以歸為“輕的”?；顒樱航o物體分類按照物體輕重劃分時，有的同學(xué)把塑料尺歸為“輕的”，有的歸為“重的”。為什么按照同一特征分類，會出現(xiàn)不同的結(jié)果？以“乒乓球”為參照，和乒乓球一樣重或比乒乓球重的都?xì)w為一起。用手掂一掂，塑料尺比乒乓球重，所以歸為“重的”。活動：給物體分類①本節(jié)課探討的是按照物體特征分類，不是按照物體種類、用途、價格等分類。②本課采用的是“二分法”，即按照一個特征給物體分成兩大類。教師寄語課堂練習(xí)1．下列分類是按（）進(jìn)行的。（三個單色氣球和三個多色氣球）A．形狀 B．大小 C．單色或多色C2.這三種物體分為一類，是按照它們的（）分的。A．形狀 B．材料