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文檔簡介
以學為主題的發(fā)言稿尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是“學習:塑造更好的`自己”。我們生活在一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,而學習,是我們應對這些機遇和挑戰(zhàn)的有力武器。學習,讓我們不斷充實自己。它就像一塊海綿,吸收著知識的水分,讓我們變得更加豐富和飽滿。無論是專業(yè)知識還是生活常識,每一點的積累都在塑造著我們的思維和認知。學習,能夠培養(yǎng)我們的品格。在追求知識的道路上,我們學會了堅持、忍耐和自律。面對困難和挫折,我們不退縮,不放棄,這種精神品質將伴隨我們一生。學習,還讓我們擁有改變的力量。它讓我們看到自己的不足,并有勇氣去改變,去成長。我們可以通過學習,提升自己的能力,改善自己的行為,成為更好的自己。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!弊屛覀冊趯W習的道路上不斷前行,塑造出更加優(yōu)秀的自己!以學為主題的發(fā)言稿尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》。有這樣一句話―――我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優(yōu)秀的`滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的目的。我們應當記裝滴水穿石"。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:"能登上金字塔的只有兩種動物―――雄鷹與蝸牛。"最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。所以,同學們,無論學什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。謝謝大家!以學為主題的發(fā)言稿老師們,同學們:大家好!很高興能夠站在這里為大家演講。今天我演講的主題是快樂學習。作為一名和大家一樣為自己的未來不懈奮斗的高中生,我能夠體會到大家現(xiàn)在的心情以及來自學習生活上的壓力。也許許多人會消極地認為我們的學習狀態(tài)又晦澀又陰靄,學習任務繁重又枯燥。但換一種心態(tài),甩開那些無聊的抱怨和焦慮,以微笑的姿態(tài)仔細思索一番,其實學習中的快樂無處不在。當我們睜開惺忪的雙眼,沐浴在新鮮的陽光中,大跨步走進學習圣殿時,這種希望不就是快樂嗎?當我們埋頭疾書,在文字與數字間游刃有余時,這種自豪不就是快樂嗎?當我們站起來的次數總比跌倒的次數多一次時,這種滿足與成就不就是快樂嗎?學習的過程并不缺少快樂,缺少的`是尋找快樂的心態(tài)。期中考試迫在眉睫,復習任務“目不暇接”,我們不僅要保持一顆平靜的心態(tài),而且要在短時間內將學習效率達到,那么,我們當然還要講究方法??鬃幼鸪缫虿氖┙?,我們學習的方法也是因人而異,有的人思維能力強,便不適合走“笨鳥先飛”埋頭題海的道路,他們需要不斷給予自己更高更強的要求,讓自己的羽翼更豐滿,并且不能滿于現(xiàn)狀。有的同學思維較鈍,一時無法明白學習中的道理,但我們所要面對的山峰一直都那樣高,只要多付一點,結果都會一樣,并且不斷付出的快樂是其它人無法體味的。適合各自的學習方法需要我們在積累學習經驗的基礎上總結合成。找到適應的學習方法,我們的學習便可以事半功倍。談到考試,那我們必須談一談誠信的問題。誠信,是人類一種具有普遍意義的傳統(tǒng)美德,是中華民族源遠流長的思想精髓??鬃釉f過“人而無信,不知其可也”。就是說如果一個人不講誠信,輕率時待自己的言行,那么,他便失去了做人的其它權利??梢?,誠信代表了一個人的行為準則,生活中有許多誠信因素,但現(xiàn)在與我們最貼近的便是考試誠信,我校大部分同學在這方面做得十分優(yōu)秀,但仍有不和諧的因素存在。我們面臨的不僅是質量檢測而且是一次誠信考試,希望我們每一個人都會為自己交上一份滿意的答卷。一份平和的心態(tài),糅合適合自己的方法,我們的生活、學習沒有理由不成功!當然,我還要給予每位同學我的祝福,不求每個人都考高分,但求大家都可以在考試中發(fā)揮正常的水平,達到自己的目標!謝謝大家。以學為主題的發(fā)言稿親愛的老師們,親愛的學生們:大家好,我是三(2)班的江某某。今天我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。每天早上,我們面對著日出來到校園,陽光照耀在我們的臉上。我們坐在教室里,老師的聲音像一縷陽光一樣溫暖著我們的心。我們熱愛學習,因為我們知道一個道理。只有掌握科學文化知識,我們才能長大后成為對社會有用的人。子曰:知者不如善者,善者不如樂者。剛上學的時候,我們還是不太懂的學生。后來老師教了我們很多知識。我們經常選擇一些課外書籍供我們閱讀。一本好的課外書籍,就像一把閃亮的鑰匙,為我們打開了知識的大門。閱讀讓我們了解中國的榮耀與屈辱,埃及神秘的金字塔,巴比倫燦爛的文明。讀書就像讀一個五彩繽紛的春天,在晚年有美麗的河流和山脈,在春風有芬芳的花草。百花齊放,百鳥爭春,我在這本書的海洋里尋找奧秘。書籍是我們豐富知識的.鑰匙。高爾基曾經說過:書讓我成為一個快樂的人。就這樣,書讓我成為精神巨人,書讓我們知識淵博。書是我們永遠的老師!閱讀開闊了我們的視野,教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃纷屛覀兌脨酆椭t卑;《海蒂》和《秘密花園》讓我們懂得樂觀;讓我們學會勇敢和堅強。我們在閱讀中快樂成長,在學習中不斷前進。通過閱讀,我逐漸愛上了寫作。去年我的詩《草原上的小木屋》發(fā)表在《魯濱遜漂流記》上,我們班很多同學也在報紙上發(fā)表了自己的作品。書籍打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇氣、正直和進步。書籍開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。以后會讀更多更好的書,相信同學們也會選擇和我一樣的,因為讀書是快樂的!謝謝大家!以學為主題的發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是:知識改變命運,學習成就未來大家可曾思考過:是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?上個世紀末,愛國富豪李嘉誠先生曾說:“我們正在跨入21世紀,是知識和知識經濟的世紀,知識將最大程度地決定經濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。知識是推動發(fā)展的最重要工具,改變命運的機會就掌握在我們自己手中!”這是他對自己成功經驗最精辟的總結。著名導演張藝謀也認為:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。有個故事說:猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的.人能改變國家的命運。從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復興。改革開放,經濟建設,我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,凝結著中國人民的強大智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,凝聚著中國人民的創(chuàng)新精神,上九天攬月!曾經歷經千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。是知識給了我們這個民族以韌性,是知識建設了中國蒸蒸日上的今天!知識浩瀚如海,掌握知識的唯一途徑就是學習,學習,再學習。唯有學習,我們才不會在生活中迷失方向;唯有學習,我們才不會被歷史所淘汰;唯有學習,我們才能在科技日新月異的今天,永遠立于不敗之地;唯有學習才能成就一個美好的未來。從小學到高中,十二年寒窗,都是在為我們的未來打基礎,而如今處于高三的我們應當更加深刻地認識到這個道理。通往前方的獨木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩(wěn)順利地通過,就必須刻苦學習。一輪復習,時間緊迫。十二年寒窗,就在此一搏!知識從來不屬于懶惰的人。只有刻苦學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實,只有刻苦學習,我們才有力量向理想的目標靠近,只有刻苦學習,我們才會創(chuàng)造嶄新的自己,用執(zhí)著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的彼岸。新中國即將迎來建國73周年,讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時光,抓緊時間學習知識,用知識塑造全新的自己,用知識創(chuàng)造美好的未來,用知識續(xù)寫中華民族的輝煌吧!謝謝大家!以學為主題的發(fā)言稿尊敬的教師,親愛的同學們:早上好!望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!中國共產黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。”是啊,昨日已經過去,明天尚未到來,我們所能做的`就是把握今日。“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學生走向了生活的誤區(qū):拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今日起步的。僅有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今日的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù)做。由于這種錯誤想法,許多同學把今日應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個“今日”。宋代大學問家朱熹的一首詩:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲?!备嬲]我們應當把握今日,努力學習。同學們,我們在市一中這個知識王國里,沐浴這新世紀的陽光雨露,
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